‹ Évolution intellectuelle et religieuse de l'humanité (volume 2)Chapitre 90 sur 342 · partie, et les élèves qui sortirent de cette école figu · texte numérisé non relu

partie, et les élèves qui sortirent de cette école figu

rèrent plus tard parmi les hauts dignitaires de PE-

glise. | |

Malheureusement, cette vaste et savante organisation, de même que la civilisation renaissante sous l'initiative de ce prince illustre, n’eurent pas de lendemain

et les lumières qu’elles avaient fait naître s’éteigni-

rent au cours des luttes qui suivirent sa mort. Ses héritiers, princes barbares et ambitieux, et certains

des peuples dominés par Charlemagne cherchaient à

reprendre leur indépendance. Ces peuples, en effet,

n’avaient entre eux d’autre lien que la religion, mais.

possédaient des lois et des langues distinctes ; c’est ainsi que les Gallo-Romains et les Italiens parlaient la langue romaine avec certaines modifications alors que

les Germains parlaient la langue teutonique et chaque

peuple suivait ses lois et ses coutumes traditionnelles. Il en résulta qu'avec la mort du fondateur de l'Empire,

les éléments hétérogènes quile composaient se désagré-

gèrent, d'autant plus facilèment que les ambitions

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