CONCLUSION

runiversalisation de la science , des jouissances artistiques agrandies et Tégalitô des droits.

Quelles sont en effet, les idées générales qui se dégagent de toute cette élaboration théorique et de ces inspirations populaires.

Abolition des classes. Instruction intégrale et professionnelle assurée à chaque enfant. Possession de Vinstrument de travail terre et outillage remis à ceux qui travaillent. Le travail^ condi- Uon normale de thomme^ mieux réparti et mieux rétribué, deviendra obligatoire pour tout homme valide, puisque le travailleur aura droit, les charges sociales étant remplies^ au produit intégral de son travail.

Transformation des états politiques oppresseurs et parasites, en une vaste et libre fédération, des groupes industriels et agricoles, des communes, des régions, des nations, des continents, unis par la grande loi de solidarité humaine.

Enfin, la justice passant des mots dans les faits, et ses aspirations, si longtemps reléguées dans le domaine de la phrase et de l'idée^ réalisées enfin.

Ce n'est pas là, le progranune d'ime secte, c est Taspiration moitié instinctive, moitié raisonnée de la classe que Condorcet et Saint-Simon, appelaient la plus pauvre et la plus nombreuse. Nous pouvons donc, malgré nos récents désastres, malgré les douleurs présentes, croire que l'humanité va entrer dans une phase meilleure, et répéter avec plus de certitude,ce que Pierre Leroux dîsaitily a trente ans:

« Nous sonunes aujourd'hui entre deux mondes, un monde d'inégalité et d'esclavage qui finit et im monde d'égalité qui commence. »

L'humanité réalisera ses splendides destinées de justice, de perfectionnement, de gloire et de bonheur, malgré tous les obstacles qu'on lui oppose.