Exposé des titres (1856) avec addition manuscrite et notice autographe datée du 9 novembre 1858

M. Gosselin croit avoir démontré son aptitude à l’enseignement en général, et à celui de l’anatomie en particulier, par les succès qu’il a obtenus dans ses concours et dans les cours dont il a été

t° Concours. Sans parler de ses concours à l’administration des hôpitaux, le candidat rappellera seulement ceux auxquels il a pris part devant la Faculté de Médecine, et qui ont eu pour principal objet l’anatomie.

En 1837, il est lauréat de l’École pratique;

En 1840, il est nommé aide d’anatomie; il y avait trois places, il obtient la première ;

En 1842, il est nommé prosecteur, bien qu’il ne soit pas le plus ancien des aides d’anatomie prenant part au concours.

En 1844, il concourt pour l’agrégation. Seize candidats, tous plus anciens que lui dans la carrière, prennent part à la lutte. 11 est nommé le premier, à l’unanimité des suffrages.

En 1845, il prend part au concours pour la chaire d’anatomie, devenue vacante par la mort de Breschet, et se fait remarquer assez pour obtenir, quoiqu’il soit le plus jeune des concurrents, plusieurs

En 1846, après un de ces concours longs et laborieux pendant lesquels les candidats doivent faire preuve de connaissances théoriques et pratiques étendues en anatomie, il est nommé chef des travaux anatomiques. Il luttait contre cinq rivaux dont le mérite et le savoir étaient depuis longtemps appréciés par la Faculté, et cependant il a obtenu, comme à l’agrégation, Tunanimité des suffrages.

Enfin, en 1850 et 1851, il s’est présenté au concours pour la chaire d’opérations et appareils, et pour celle de clinique chirur-

2“ Cours. Les cours particuliers ou officiels qu’a faits M. Gosselin ont toujours attiré un nombreux auditoire. Depuis l’année 1840, époque de son entrée à la Faculté comme aide d’anatomie, jusqu’en 1844, c’est-à-dire jusqu’à la fin de son prosectorat, il a fait chaque hiver, dans l’un des amphithéâtres de l’École pratique, un cours dfanatomie descriptive.

Pendant les sept années de son exercice comme chef des travaux anatomiques, savoir, de 1847 à 1854, il a fait également tous les hivers un cours d’anatomie; Le zèle et l’assiduité qu’il a apportés dans l’accomplissement de cette tâche ont été soutenus par le grand concours d’élèves qui se pressaient à ses leçons, et qui tous les ans

ont eu à se plaindre de l’exiguilé de l’amphithéâtre accordé au chef des travaux anatomiques.

L’anatomie descriptive ou générale a toujours été l’objet de ce cours. M. Gosselin a fait tous ses efforts pour corriger l’aridité de cette science, en plaçant toujours, à côté des détails anatomiques le but fonctionnel ; de celte manière, il soutenait l’attention de seS auditeurs, et fixait mieux dans leur mémoire des faits qui, sans l’indication physiologique, eussent été plus difficiles à saisir et à retenir. En perfectionnant chaque année ses leçons dans cette direction, il avait fini par donnera son cours d’anatomie une forme toute spéciale, que les élèves appréciaient vivement. Il avait en particulier donné aux descriptions de la splanchnologie un intérêt assez nouveau pour que l’un de ses préparateurs, M. Galliet, aujourd’hui professeur d’anatomie à l’Ecole de Reims, ait eu l’intention de publier celle partie du cours. Dans ce but, les leçons ont été rédigées, et en grande partie revues par le professeur lui-même. Ce projet n’a pu être réalisé, par suite de circonstances indépendantes de la volonté de M. Gosselin ; mais il est resté possesseur de tous les matériaux , et les utiliserait, s’il était appelé de nouveau à l'enseignement de

M. Gosselin a de plus été chargé, pendant son agrégation, de remplacer dans leurs cours MM. les professeurs Marjolin, Roux, A. Bérard, J. Cloquet, et il croit avoir donné, dans chacune de ces occasions, une nouvelle preuve de son zèle et de ses dispositions pour l’enseignement. Il aime à faire remarquer d’ailleurs que la sympathie des élèves ne lui a jamais fait défaut.

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