APPORT GÉNÉRAL

ADIIINISTR4TI0M.

Plan, façade et coupe. .

Défilé des coloniaux, par M. Le Mouêl.

La plupart de nos publications, sauf celles dont la commission de la classe 113 avait pris Tinitiative, furent mises en vente à des prix très modiques dans les différents pavillons au cours de l'Exposition , ce qui me permit de récupérer une faible partie des frais importants qu'elles avaient occasionnés. Au siège de rAdministration de l'Exposition coloniale , nous tenions à la disposition du public une collection de 18 volumes illustrés, soit 2,966 pages, au prix de i5 francs, prix de propagande. Ces volumes étaient ceux consacrés aux diverses colonies qui exposaient : les volumes de la commission de la Classe 113 et du palais du Ministère et Y Album ne fiu*ent pas mis dans le commerce. Mais je tins, toutefois, à ce que le service en fût fait gratuitement aux personnes prenant un intérêt aux questions de colonisation; ainsi, tous les membres du Pariement ont reçu cette collection : j'en fis distribuer 65 o à la Chambre des députés et 33 5 au Sénat. Les différentes directions du Ministère des Colonies en furent pourvues, ainsi que la plupart des grands établissements scientifiques, et diverses bibliothèques. Je crois avoir de la sorte réussi à concilier l'intérêt qu'il y avait à répandre dans le public les connaissances coloniales, tout en mettant entre les mains des spécialistes une véritable petite bibliothèque sérieusement documentée.

Voici, pour terminer, la répartition des publications

À L EXPOSITION I)B 1900. iOl

non vendues ou distribuées et approuvée par M. le Ministtre des colonies :

Jardin dessai colonial 3,3io volumes.

Alliance française 865

Ecole des hautes études commerciales. . 3x5

Ecole supérieure de commerce de Paris. 3 1 5

Institut commercial 3x6

79 bibliothèques populaires i>930

xo écoles supérieures de commerce de

province 3,o4o

Bibliothèque des colonies 935

Ecole coloniale 5 1 5

Institut colonial de Marseille 6x8

Institut colonial de Bordeaux 6x8

Institut colonial de Dunkerque 6 1 8

Office colonial • • 5X9630

Total 6d>oo5

Dans le corps de bâtiment où se trouvaient logés les bureaux de mon administration , une salle de conférences , ayant son entrée sur le boulevard Delessert, avait été aménagée. M. Janiaud en avait gracieusement fourni le mobilier et les tentures. M. Marc , directeur de ïlUastra^ tion, avait bien voulu en assurer la décoration artistique: de nombreuses aquarelles originales qui avaient été reproduites dans \ Illustration , et qui représentaient de» scènes de la vie coloniale, étaient suspendues aux murs. Elles étaient signées Scott , Marchetti , Sabattier, Vaenen et Berteault. Toutes avaient une haute valeur artistique et

contribuaient pour la plus grande part à Taspect élégant de la saUe. De plus, au point de >^ie des projections, toute Tinstallation nécessaire avait été aménagée pour qu'elles pussent être fsiites dans les meilleures conditions possibles.

Aussi , la salle des conférences nous rendit-elle les plus grands services, non seulement comme salle de conférences , mais encore comme salle de réceptions : ce fut là que je reçus les membres des missions indigènes a leur arrivée' à Paris; là également se réunissaient les commissaires des colonies. On y fit la distribution des prix de TEcole Berlitz et les distributions de médailles aux indigènes dans les cas où cette cérémonie ne put avoir lieu au Palais du Ministère. Enfin, le Congrès de la Marine marchande et le (Congrès de la Ramie y tinrent leurs séances. •

Voici maintenant le compte rendu succinct des conférences qui furent données au cours de l'Exposition.

Le 1 3 juin, sous le patronage de l'Ecole internationale de l'Exposition, M. Feillet, gouverneur de la Nouvelle- Calédonie, fit une conférence sur la colonie qu'il administre. J'eus l'Iionneur de la présider, ayant auprès de moi M. Marcel Sainl-Germain, directeur de l'Exposition coloniale. M- Max Choublier, secrétaire de l'Ecole internationale.

Le conférencier critiqua d'abonl les gens cpii en arrivent à croire que les voyages sont inutiles et que les expositions les remplacent. « On a soutenu, dit-il, que tous les onze ans, on voit sans fatigue, à Paris, tout ce qui peut intéresser dans les voyages et dans les explorations. C'est un paradoxe; mais, en ce qui concerne la Nouvelle-

Calédonie , en parcourant son exposition , en passant quelques minutes devant l'admirable carte en relief qu'on y trouve, on en saura plus que ceux qui ont fait simple-i ment le tour de Tile ou qui sont restés pendant un an* à Nouméa. Quant à la capitale de la Nouvelle-Calédonie^ ajoute M. Feillet, ce n'est jamais moi qui aurais choisi ce point sans eau, sans air, adossé à une ligne de collines; pour édifier une ville qui a conté 4 millions ». . -

Les Français qui débarquent à Nouméa se demandent comment on peut vivre en Nouvelle-Calédonie; ceux qui font en bateau le tour de l'île ne voient que montagnes infranchissables et arides ; que ne pénètrent-ils dans, l'intérieur.^ ; j

D'abord, on trouve, sur la côte Est, un pays* très fertile, où de petites bandes de terre sont très utilisables pour une colonisation intelligente.

Ordinairement, quand on veut coloniser un pays, on y développe d'abord les industries alimentaires^ c'est-^àdire celles qui peuvent servir à nourrir les fonctionnaires; puis on établit les usines à sucre et autres, qui dofivent faire la fortune des colons. . .

La Nouvelle-Calédonie n'a pas échappé à cet ordinaire circaitas, mais comme elle est extrêmement fertile, bien dotée à tous les égards, on peut espérer qu'elle, entrera très vite dans la période de production.

Pour le conférencier, il considéra , à son arrivée , 4'dé qu'il venait administrer comme l'île du Robinson suisse — r un livre qui jadis fit ses délices — l'île du Robinson suisse moins les serpents. On peut vivre là-bas , affirme^, t-il, de façon à ce que tout progresse : l'agi'iculiure qui

trouve de merveilleux pays d'élevage et les industricds qui doivent y progresser, un jour ou lautre, côte à côte; la nature du sol entremêlant de la façon la plus utile la zone de culture et les massifs miniers avec des zones, transversales qui sont tantôt lune , tantôt Tautre.

Cest de cette documentation générale que s'est inspirée ToBUvre de la colonisation française en Nouvelle-Calé-donie : limitée dès Tahord à la production agricole, elle s'^ève peu à peu vers la production industrielle, dont les éléments sont tous voisins et d'une richesse incomparable. Les colons installés dès le début ont cultivé le cao^o , le café, la vanille; on a fait des essais sur les légumes frais et les fruits; aujourd'hui, voici comment M. Feillet décompose la production du sol : i^ élevage; 2^ agriculture; 3^ mines.

n va sans dire qu'à côté de ces trois éléments nourriciers de la Nouvelle-Calédonie, sans parier du fer, du cuivre, etc., il en est d'autres, mais de moindre importance. Ici encore, M. Feillet veut faire œuvre firançaise

en attirant dans la colonie des ouvriers de la métropole pour répondre au pressant besoin de main-d'œuvre créé par le développement de l'industrie minière.

Pour cela, le recrutement de cette main-d'œuvre nationale étant, pour les entreprises privées, plus onéreux que d'autres , l'État et la colonie devront participer aux frais de son transport. C'est le problème de l'hevœe présente d'où dépend , dans un avenir rapproché , la prépondérance de l'élément français dans la population calédonienne.

La conférence fut suivie d'ime visite au pavillon de la

NouveUe-Gaiédonie , sous ia direction de M.Gaulryi in« génieur des mines , ancien président du Conseil général* Déjà, au cours de la conférence, une carte delà colonisation française en Nouvelle-Calédonie avait été le conunencement de cette leçon de choses,^

Le 1 9 juin eut lieu la conférence de M. Emile Labarthe « secrétaire particulier de M. le Ministre des colonies, sur Jules Ferry colonial. Javais également Thonneuf de 1$ présider.

Le conférencier s'est excusé d avoir eu la pensée de faire revivre la grande figure de Jules Ferry par les faibles moyens d une parole trop jeune et trop inexpérimentée, devant cpielques-uns de ceux qui, non seulement lont soutenu dans ses grandes luttes en faveur de Tédu* cation du peuple, de Témancipation sociale et de la conquête de nos libertés, mais qui ont été avec lui lea grands précurseurs du magnifique mouvement d'expansion coloniale devant lesquels les jeunes fronts de notre génération s'inclinent repectueusement. Le conférencier montre quel était fetat des esprits en France au moment où Jules Ferry arriva au pouvoir et comment, mdgré lea divisions des partis, les coalitions scandaleuses ^ les vio-* lences de l'opposition , il gouverna la France en l'orientant vers un but certain et défini. Sa politique fut véritablement celle des résultats , et il reste , avec Gambetta , l'àme des deux puissantes cariatides qui soutinrent le nouvd. édifice de la République. Au point de vue spécial où se place M. Labarthe , de sa politique coloniale , les furieuses rancunes ne lui furent pas marchandées. Quand le dénigrement n'était plus possible , on organisait la conspiration

du silence et, si on parlait de nos colonies, c était uniquement pour en médire.

Eh bien I que voyons-nous, aujourd'hui que les voiles mystérieux qui enveloppent toute entreprise lointaine se sont dissipés et que 1 aube sereine est apparue ? L'Annam et le Tonkin constituent un magnifique empire qui laisse à tous ceux qui font vu, parcouru, exploré, une même impression de beauté, de richesse et d*espérance. Et voilà ce que Ton a longtemps appelé la terre-ossuaire, marécage, choléra! Tunis est aussi en pleine prospérité. Le conférencier examine rapidement Tétat de toutes nos colonies, et il montre, à l'aide de chiflres et de renseignements tirés d'une étude de M. Guy, la situation florissante de notre empire colonial. Grâce à Jules Ferry, la France qui, il y a vingt ans, se trouvait à peine au niveau du Portugal, a pris le second rang dans le monde comme puissance coloniale.

- C'est que Jules Ferry a compris que les nations de l'Europe ont voulu chercher des diversions à leurs motifs de discordes et qu'elles ont été poussées , par la force des choses, à chercher à étendre leur influence au loin. Si dans cette lutte des intérêts, dans ce conflit perpétuel sur le terrain économique , la France , les yeux fixés sur la trouée des Vosges, s'était détachée de la politique coloniale , en quelles mains seraient aujourd'hui ces immenses empires qui constituent pour nous une source inépuisable d'activité, de richesses et d'espérances .^^

Au lieu de savoir gré à Jules Ferry de cette clairvoyance, on l'a traité de Prussien, et, un jour de honte, au lendemain de Lang-Son , non seulement on a renversé

son cabinet, mais il s'est trouvé des voix françaises qui ont osé demander la mise en accusation de l'illustre homme d'Etat, du grand patriote!

Après avoir dégagé ainsi la profonde idée politique de Jules Ferry, l'orateur examine quel fut le système qu'il suivit.

Ce système reposait sur une triple base : humanitaire , politique, économique. Elle ne consiste pas dans la passion d'étendre nos possessions , sans rime ni raison , sans frein ni mesure. On a cependant, dans le but de la travestir, osé la représenter ainsi. On en a fait une conception délirante et conquérante, on l'a converti ea paladin déchaîné s'en allant à travers le monde à la conquête d'une Dulcinée exotique.

Notre politique n'a jamais été celle-là. Elle se rattachait, dans la pensée de Ferry, à un ensemble de vues , de considérations, d'intérêts logiquement précisés. Ferry nous a dit : « Nous devons aller là où nous appellent non seulement l'intérêt de la France, mais des traités formels, des engagements solennellement souscrits >.

Au point de vue économique , la colonisation s'adapte merveilleusement aux peuples qui ont un superflu de capitaux ou un excédent de produits, et la création d'une colonie est la fondation même d'un débouché.

L'orateur cite comme exemple les Indes anglaises qui demandent à la métropole pour 800 à 900 millions de produits par an; l'Algérie qui, sur 4> 1 millions d'importations, prend 34 1 millions à la France et 70 à l'étranger. C'est ce que Jides Ferry formulait en disant qu'il suffit que le lien subsiste entre la mère -patrie qui produit et

les colonies qu'elle a fondées, pour que la prédominance économique accompagne et subisse en quelque sorte la prédominance politique.

Ce qui manque à notre grande industrie, ce sont les débouchés, et l'occupation de Tlndo-Chine nous a mis aux portes de la Chine, c'est-à-dire d'un marché de 4oo millions de consommateurs.

Telles furent les idées, les principes, les résultats de la politique de Jules Ferry. On sait comment il a été récompensé. B fut impopulaire 1 et frappé de cet ostracisme qu'il appelait « un enfant arrêté de la cité antique *; mais celte impopularité est la loi psychologique des sociétés, (^est l'histoire du drame étemel où se débat la doulouleiise humanité et qui évoque le défilé sublime des Socrate, des Thraséas, des Caton, la liste glorieuse, et qui sans doute n'est pas close , de ceux qui ont souffert pour avoir relevé le droit abattu et proclamé la sainte vérité. Oui, l'histoire nous enseigne que toute grande idée est un combat avec la société, que les précurseurs de toutes vérités ont été flétris, déshonorés et sont morts sur les bûchers et les croix , coupables d'avoir apporté au monde des vérités si hostiles à ses préjugés qu'il les a persécutés pour que ces vérités ne troublent pas son repos. Mais l'histoire nous enseigne aussi, fort heureusement, que la conscience humaine est susceptible de développement; qu'elle progresse lentement avec l'humanité ; que les idées des grands semeurs germent mystérieusement et se propagent, alors que tout semble fait pour les anéantir; qu'il y a tels principes, tels droits, comme ceux qui touchent à l'expansion coloniale, qui se sont développés

avec grandeur dans la civilisation contemporaine. Aus&i, est-ce en vertu de cette justice immanente de l'histoire que les violences, les injustices ont cessé à Tégard de Jules Ferry, même avant sa mort; que son nom illustre rayonne dun pur éclat sur le monde et que sa statue domine aujourd'hui notre admirable Exposition coloniale , symbolisant en quelque sorte l'œuvre immortelle qui assure à sa mémoire la reconnaissance fidèle de tous les Français.

En remerciant le conférencier, j'observai que c'est le commerce qui découvre les colonies, les débouchés lointains, et qu'ensuite s'ouvre 1ère de l'agriculture dans le pays nouvellement conquis. Mais l'agriculture, qui déjà en France a besoin d'être apprise , doit l'être a fortiori aux colonies, et, pour elle conune pour le commerce, une écolô coloniale d'agriculture serait nécessaire, d'où ne sortiraient que des jeunes gens destinés à faire des agriculteurs ou des commerçants. Malheureusement, un gros obstacle , la loi militaire , nous prive de ces concours dont nous avons besoin, et nous en privera tant que cette loi n'aura pas été modifiée et n'aura pas nus nos nationaux sur un pied d'égalité avec les étrangers qui les concurrencient sur leur propre terrain.

Le 3 1 juin, sous les auspices de l'Ecole internationale de l'Exposition, M. Chailley-Bert, secrétaire général de l'Union coloniale, fit une conférence sur. la colonisation française.

M. Chailley-Bert a tout d'abord développé ce thème : que la colonisation française se présente actuellement sous un a^ect nouveau et que ceux qui s'en occupent

doivent s'intéresser aux questions politiques et sociales qui s y rattachent.

Aux Expositions de 1867, ^® ^878 et de 1889, nous avions déjà des expositions coloniales, mais celle de 1 900 marque une orientation nouvelle et aucun prétexte ne peut être meilleur pour étudier la colonisation que le spectacle que nous avons aujourd'hui sous les yeux.

Entre les Expositions précédentes et ceUe de 1 900 il ny a, dit le conférencier, qu'un seul point commun : le nom. Sans doute, la France a toujours eu des colonies; sans même revenir aux époques héroïques de la colonisation de rinde, du Canada, on peut rappeler que, même dans les temps modernes, de i8i5 à 1860, par exemple, nous avions déjà des colonies. Mais, qu était-ce que ce domaine extérieur comparé à ce qu'il est de nos jours .^

Nous appelions nos grandes colonies la Guadeloupe, la Martinique et la Réimion qui, à elles trois, ne représentent ni le territoire, ni la |)opulation du département de Seine-et-Oise. La Guyane, c'était Gayenne où nous expédions nos forçats, mais où nous n'avons cherché à pénétrer que depuis qu'on s'est aperçu qu'elle renfermait de l'ôr. Depuis 1880, au contraire, nous avons acquis un véritahle empire colonial. Sous l'inspiration d'hommes comme Jules Ferry, Gamhetta, Paul Bert, Eugène Etienne, nous avons d'abord mis la main sur la Tunisie qui représente un cinquième de la France ; sur l'Indo- Chine, dont les territoires sont deux fois et demie plus grands que la France; nous avons pénétré dans le Sud- Algérien, dans l'Afrique occidentale jusqu'à Tombouctou, préparant notre action colonisatrice sur le Sénégal «

la Guinée , le Congo . . . , enfin nous avons pris Madagascar.

Actuellement, notre empire colonial est seize fois et demie plus grand que la France et il compte 5o millions d'habitants. Voilà le phénomène nouveau qui doit nous guider dans lorientation de notre politique coloniale.

Avant 1 880, la conquête de TAlgérie elle-même n'avait rien changé à notre existence métropolitaine ; elle n'était pour ainsi dire qu'un terrain de manœuvres. C'est seulement lorsque le phylloxéra envahit les départements du Midi que l'Algérie commença à se peupler de Français, encore est-il bon de faire remarquer qu'elle ne compte aujourd'hui encore que 292,000 de nos concitoyens d'origine, siur une population européenne de 600,000 individus et sur une population indigène de 4 millions et demi d'habitants.

Le développement de notre domaine colonial qui s'ouvre à toutes les initiatives constitue un fait nouveau brutal, dont nous avons le devoir de tirer parti. Pouvait-on , il y a quelques années, songer à expédier un jeune homme aux colonies.^ Non. La Guadeloupe, la Martinique et la Réunion avaient déjà trop d'habitants, l'Algérie n'était pas encore entrée dans la période de production. D'ailleurs les gouvernements ne se préoccupaient des colonies qu'à l'occasion de la politique intérieure; il n'y avait pas à proprement parler de politique coloniale. Richelieu, Coll)eit, Choiseul se sont occupés des colonies, la Restauration aussi , puisque VUnion coloniale a même fait faire un cours sur la politique coloniale de la Restauration,

puisque TAlgérie fut^conquise en i83o, puisque Louis- Philippe fil occuper Tahiti et puisqu'on se souvient encore de I Incident Pritchard qui faillit renverser M. Guisot.

L'Empire sembla, lui aussi, avoir une politique coloniale , mais le moyen d'avoir une vraie politique coloniale ne consiste pas à s'occuper des colonies tous les dix ans à propos d'incidents extérieurs. . ., il faut avoir une politique réfléchie, suivie, ne prendre les territoires que dans un but d'avenir et d'exploitation commerciale; les grouper, si possible, pour en faciliter l'utilisation. L'Angleterre a une politique coloniale , la Hollande en a une ; la France commence , elle aussi , à en avoir une. Le dernier vote de la Chambre et du Sénat , siu* le projet d'armée coloniale, qui attendait depuis vingt-deux ans dans les cartons, le prouve ; la création de VOffice colonial aussi; l'organisation d'un parti colonial qui groupe i5o ou 200 membres de la Chambre et du Sénat, également.

Tout cela prouve que le Gouvernement s'intéresse à nos colonies et à leur mise en valeur. La société française suivra. Ce n'est évidemment pas là l'opinion de tout le monde ; il y a des gens qui prétendent qu'irfesl iàutile de constituer un empire colonial, puisque nbus ne pouvons pas le peupler. C'est un point de vue. Et tout d'abord la question se pose : Avons-nous besoin de colons ? M. Chaiiley-Bert répond : NonI Cela peut paraître un paradoxe, cependant c'est la vérité.

Dans nos colonies , dit-il , il y a du bon , du médiocre et du mauvais. Défalcation faite des deux premiers éléments, ce n'est pas seize fois et demie l'étendue de la France qu'il nous reste à exploiter, mais six fois au maxi-

mum. Puis , presque toutes nos colonies jouissent de climats tropicaux qui ne sauraient nous convenir et ne se prêtent pas à la colonisation pour l'Européen.

Nous avons fait ce tour de force sous l'inspiration d autres idées; les créoles , charmants, artistes, intelligents, sont le résultat de ce déplacement de Français dans des pays tropicaux , mais ils vivaient dans des îles où la mer apporte son contingent de fraîcheur et régularise la température en compensant Teffet de la latitude. Nous n'avons plus d autre ile à coloniser que Madagascar.

Un deuxième fait nouveau mérite d'être pris en considération : nous n'avons plus d'esclavage , et toute la colonisation passée reposait sur l'esclavage.

D'autre part, nous savons que demander à un Européen de travailler de ses mains dans les climats tropicaux, c'est l'envoyer à la mort, et ce n'est pas le but que vous poursuives , puisque vous voulez , au contraire , l'envoyer à la fortune.

Il hui donc de toute nécessité s'adresser i l'élément indigène, et alors le problème sera résolu. C'est cette noble cause qui doit être le but de la politique coloniale actuelle : concilier les intérêts des colons avec les intérêts matériels des indigènes.

Si nous n avons pas ce souci , si nous ne nous préoccupons pas du sort des indigènes , si nous ne travaillons pas à améliorer leurs conditions d'existence, il n'y a pas de colonisation possible.

C'est à cette œuvre qu'il faut convier le Gouvernement et la démocratie.

Longtemps on a cru la lutte de races inévitable. On

partait toujours de ce point de vue que l'indigène doil être I opprimé; de là la disparition des anciennes tribus des Indiens du Nord en Amérique, des indigènes australiens dont on ne trouve plus que de rares échantillons, et le refoulement de plus en plus accentué des Arabes en Algérie. Partout où les Européens sont entrés en contact avec les indigènes, ceux-ci ont disparu.

B faut enrayer ce mouvement. Napoléon DI avait eu rintuition de cette collaboration que nous pouvons attendre de 1 élément indigène quand il rêvait la constitution du royaume arabe; malheureusement il manquait du pouvoir nécessaire pour réaliser sa généreuse conception. Aujourd'hui l'indigène ne doit plus être Tennemi du colon, et réciproquement le colon doit prendre l'indigène comme collaborateur. Les Hollandais l'ont admirablement bien compris. On voit combien ils ont réussi à Java.

La population de Java s'est développée dans des proportions énormes , tandis que celle de Ceylan, par exemple , restait stationnaire. Faisons comme les Hollandais dans nos colonies et alors nous n'aurons plus besoin de nou.s préoccuper de trouver des colons français. Aux Indes, sur 3oo millions d'habitants, il y a 38,ooo colons anglais, et cependant les Anglais y sont établis depuis trois siècles. A Java, sur 2 5 millions d'habitants il y a 5o,ooo Hollandais, y compris les femmes, les enfants et les métis; si l'on défalque ces éléments, il reste io,ooo colons sur 25 millions d'habitants. Nous pouvons arriver à des proportions à peu près identiques.

On nous oppose la statistique dressée par le Ministère de l'intérieur qui constate que , chaque année , il ne part que

5,000 à 6,000 Fran^'aîs pour les colonies et on compare avec les Allemands, les Anglais, les Irlandais. D'abord les Allemands s'expatrient maintenant beaucoup moins; lés Anglais et les Irlandais trouvent dans leurs colonies des climats beaucoup plus propices. Puis enfin la statistique est fausse parce qu'elle ne prend que les Français qui s'embarquent dans les ports et que, si l'on compte ceux qui arrivent aux colonies, on atteint le chiffre tout à fait diBerent de 3o,ooo émigrants, la plupart par les voies secrètes, pour éviter le service militaire.

U y a là un contingent qui est , on peut le dire , trop considéra])le , parce que ce qu'il nous faut surtout dans nos colonies ce sont de bons colons. Le courant nouveau consiste à filtrer la colonisation pour ne laisser que ceux cpii ont une valeur réelle ; les autres sont des éléments inutiles et coûteux.

On dira : Oui, mais alors vous n'avez pas travaillé pour la démocratie; vos colonies ne sont accessibles qu'aux riches. Erreur encore- Le temps est en eflFet passé où 200,000 fils de paysans normands s'expatriaient au Canada ou en Louisiane. Mais la République , qui a soin de l'avenir de ses enfants, doit procéder par ordre. Inutile d'envoyer tant de colons mal préparés ; il faut les rapatrier comme fait M. Doumer, ou en faire des fonctionnaires. Si nous voulons tirer parti de notre empire colonial, il faut suivre l'exemple que nous donnent les grandes industries. Grouper les capitaux, l'argent, les moyens de travail, créer les entreprises et y appeler ensuite les ouvriers et le personnel indispensables.

La France a fait la première dépense; elle a maintenant