‹ Fénelon et Bossuet; études morales et littéraires (volume 2)Chapitre 109 sur 308 · CHAPITRE II · texte numérisé non relu

CHAPITRE II

Éducation du duc de Bourgogne. — Méthode et résultats

Louis XIV, quoique son éducation ait été fort négligée, (1) comptera toujours, atout prendre, parmi les grands rois. Peut-être espéra-t-il que son fils et son petit-fils, élevés l'un par Montausier et Bossuet, l'autre par Beauvilliers et Fénelon, iraient plus loin que lui. Du moins il ne négligea rien pour préparer en ses enfants de dignes héritiers du trône.

Dès qu'ils sortirent des mains des femmes, leur éducation devint une sorte de département ministériel. A la tête de ce ministère fut placé un gouverneur res ponsable de tout. C'était un personnage de grande au torité par son rang, par son caractère, par ses services Les ducs de Montausier et de Beauvilliers, réputés suc cessivement les hommes les plus vertueux de la cour étaient tous deux éprouvés dans la guerre ; le second avait déjà le titre de ministre d'Etat, lorsqu'il se vit appelé à ces importantes fonctions. Sous la haute direction des gouverneurs furent établis les précepteurs que l'on connaît; puis des sous-gouverneurs, des sousprécepteurs, des lecteurs, des gentilshommes de la manche, pour surveiller à toute heure les jeunes prin-

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