LE CHAT ET LE COI^QUÉRANT
1^^' Tableau.
Résumé sur les combinaisons de lettres déjà étudiées.
Charl65, Pj marmoif, a reçu, livre d'images, arboriculture; va se promener, ver-ger, é-tu-dier, ar-br 05 f rui-tier5 :
pommier, pom-me5, cidre, poirier, poires, poiré, prunier, prunes, abricotier, abricote, cerisier, cerises, marroT^nier, palmier,
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da/tie?^, grenadier, bananier, arbustes: noisetier, noise<t65, noi^^c, mmes. . . . Stupéfié par, vacarme, brui^ de ca^s^: Crac! crac! Cesser, etudes, se dirige r vers Vofûce.
1. Est-ce-que Charles est un grand garçon ? 2. Quel cadeau lui a-t-on fait ? 3. De quoi traite-t-il ? 4. Où va-t-il, le livre à la main ? 5. Où cela ? 6. Reste-t-il oisif ? 7. Quelle sorte d'arbres 3^ a-t-il dans un verger ? 8. Quel est l'arbre dont la fleur embaume l'air ? 9. Que produit-il ? 10. Quelle boisson en fait-on ? 11. Qu'est-ce que rapporte le poirier? 12. Qu'en extrait-on? 13. La prune est-elle un fruit à noyau on à pépins ? 14. Que rapportent les abricotiers et les pêchers ? 15. Quel est le fruit du cerisier ? 16. Les marrons ou grosses châtaignes croissent elles sur le châtaignier? 17. D'où proviennent les cocos, les dattes, les grenades et les bananes ? 18. Les ronces et les noise-tiers sontils des arbres ? 19. Comment s'appellent leurs fruits ? 20. Quel fruit pousse sur le noyer? 21. Pourquoi Charles suspend-il sa lecture ? 22. Quelle sorte de bruit est-ce ? 23. Se remet-il à lire ? 24.. Où va-t-il?
Etonne, parqi/e^, debris, cristal : verre, carafe, Auilier, flasqi^e; sucrier, a^sie/tes, bol, cuvette. Suri)ri.s, chut! fixer, regardf^, clia^, barbu, sortir, [)lacar(i obscur, a^tra;>per, gri/fes,
gro6' ra/j se débartr^, lu^t^, acharnée ra?! subju-
^ué] volupté brutal^j ta— qi^i-ner, a-ga-cer, vic-ti-m6, lâcher prî- S6j s'écarter^ observe r, frustrer, fuit 6^ obliger à revenir à sa portée, cabrioler;
martyriser sa proie, extrémité, égorger, dévorer. Charles, triste, crispé, q^(alifier cela d'acte exécrable, appeler Mine/ cruel, barbare.
] . Pourquoi s'arrête-t-il à la porte ? 2. Qu'aperçoit-il sur le parquet ? 3. Quels vases de cristal ont été brisés ? 4. Quels ustensiles de porcelaine ? 5. Quels autres en faïence ? 6. Quel air a-t-il ? 7. Que dit-il en portant l'index à ses lèvres ? 8. Pourquoi reste-t-il immobile ? 9. Est-ce un blanc-bec ? 10. D'où le voit-il sortir ? 11. Que tient-il dans ses griffes ? 12. Le rat ne s'arme-t-il pas de courage ? 13. N'y eut-il pas lutte ? 14. Le rat s'échappa-t-il ? 15. Quelle volupté Raminagrobis se donna-t-il ? 16. Comment cela ? 17. Que faisait-il de temps en temps ? 18. L'abandonnait-il de vue en s'écartant ? 19. Lui laissait-il quelque chance de salut ? 20. À quoi l'obligeait-il ? 21. Qu'est-ce qui fit rire Charles ? 22. Qu'est-ce que le chat continua à faire ? 23. Et quand il la vit à l'extrémité ? 24. Charles était-il gai ? 25. Comment qualifia-t-il cela ? 26. Quelles épithètes donna-t-il à Minet 2
Z'^^ Tableau.
Survenir^ papa, dir^, gt^erriers, César, Bonaparte?, pir65, acqi^érir, renommée, diriger, armc65, territoires pacifiqtees, ravager la terre; désastres ; détruire, récoltes ; brûler, domiciles, dévaster, vi/les, vi/lages, ruiner, commerce, aris, abolir, prospérité; proscrire, patriotes; voler trésors publi(îs, établir, trône; ruine, désespoir; commettre, assassinats, mener, carnage, hom-
Qxéés à rimag6 de la divinité; acclamée par, sujefe, a 1165 bâtés appeler cela victoires^ gloire! vénérer
mé-mo-ire.
. • Héros, misé-rable
mi/le fois pire qt(e, animal féroce: tigre, lé-o-parc?, ja-guar, cha-cal; gi/e^-ter, proie, a^ta-quer, puis, déchirer, dévorer, la biche, le cer/ la gaze /le, la girafe le bu/fle. tuer par nécessité.
1. Qui survint en ce moment ? 2. De qui lui parla-t-il ? 3. Quels noms de conquérants cita-t-il ? 4. Croyait-il les conquérants meilleurs que le chat ? 5. Pourquoi conduisent-ils leurs semblables à la boucherie ? 6. Où dirigent-ils leurs armées ? 7. Se contentent-ils de tuer leurs semblables? 8. Que causent-ils? 9. Pourquoi la famine suit-elle leurs pas ? 10. Epargnent-ils les demeures de leurs frères ? 11. Que pillent-ils sans pitié ? 12. Que ruinent-ils ainsi ? 13. Qu'est-ce qu'ils abolissent ? 14. Comment se débarrassent-ils des patriotes ? 15. Ne s'abaissent-ils pas jusqu'à voler ? 16. Pourquoi tous ces crimes ? 17. Que laissent-ils derrière eux ? 18. Ne sont-ils pas bien criminels ? 19. Comment cela ? 20. Pourquoi l'homme est-il un être supérieur ? 21. Le conquérant est-il mal reçu à son retour ? 22. Ces pauvres gens ne sont-ils pas idiots ? 23. Comment appellent-ils ces tueries ? 24. Jusqu'où poussent-ils l'ignorance ? 25. Qu'est-ce qu'un héros ? 2Ç), A-t-on raison de le comparer à un animal féroce ? 27. Dites-moi les noms des animaux carnassiers que vous connaissez ? 28. Ne sont-ils pas rusés ? 29. Que font-ils à la vue de leur proie ? 30. S'entrégorgent-ils à l'instar des hommes ? 31. Quelles autres bêtes dévorent-ils ? 32. Est-ce par gloire qu'ils tuent ces animaux?
