TOTAL GÉNÉRAL

4 Classes.

(i) On remarquera que plusieurs espèces ont à ia fois leurs analogues dans divers bassins , et que ce double emploi explique comment la somme des espèces classées dans ce tableau est plus forte que la somme réelle des espèces décrites. Du reste, le nombre des espèces indiquées est bien au-dessous de la réalité? car si nous parvenions à déterminer les moules fossiles 7 nous doublerions le nombre des espèces que nous signalons.