CHAPITRE I

La Paroisse, le Comté, le District, la Province.

{re Leçon.—Forientation.

Exercice Oral. L'élève répondra. de vive voix aux questions suivantes:

Montrez et nommez le côté où le soleil se lève (ou.

parait se lever)...

Le côté où il se couche...

Le côté où il’est à l'heure de midi...

Le côté opposé aû Midi.

Quels noms donne-t-on encore au. Levant, au Couchant, au Midi et au Nord ?

À quel moment de Ja journée le soleil est-il à

l'Est ? au Sud ? à l'Ouest?

- Quelles étoiles observe-t-on, la nuit, du côté. du Nord ?

:. nQu'appélle-t-on points cardinaux ?

Qu est-ce que l'horizon ?

2 cours ÉLÉMENTAIRE OU INFÉRIEUR.

Reoitation:: L'Est, ou Levant, ou Orient, est le côté du ciel où le soleil sé lève. L'Ouest, ou Couchant, ou Occident, est le côté où il sé couthèe."

à l'heure de midi.

+ be Nord ;ou:Septentrion est le côté o osé au Midi. La nuit on y observe l'étoile Ours. où les sept étoiles dé la Grandeurse

pelés les quatre points cardinaux de l’horizOn.

L’horizon est le grand cercle qui. borne.

terre.

2e LEÇON. —Ortentation (Suite)

fe Exervice Oral! Quels sont les. points ‘intermé- : diaires compris entre les points Cardinaux ? | # Qu'est-ce que s'orieñter ?

Comment faut-il se placer pour s'orienter?

Comment les points cardinaux sont-1ls disposés * sur une carte?

Récitation:: Les points intermédiairés: ou le N'et l'E: ; le Sud:Est, ‘entre le S. etTE.;

le Nord-Ouest, entre le N.'et l'O.;.ef, le Sud-Ouest, entre le S. et l'O.

Le.Sud ou Midi est le côté où le soleil est

Le Nord, le Sud, l'Est'et l'Ouest sont ap

notre vue et qui semble réunir le ciel et là

a collatéraux sont le'Nord'Est, compris’ entre

ù. 2. S'orienter, c'est: reconnaître la direction. Fu de l'Orient et des autres ab cardinaux. a

Can ben a em

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: la

» 3e We

Pour s'orienter, il faut se placer le côté.

droit vers le lieu du soleil levant (supposé

connu). Alors on a l’est ou orient à sa droite, … l'ouest à ‘sa gauche, le nord en face, et le.

sud derrière soi.

Sur une carte suspendue, le N. est en haut, le S. en bas, l'E. à droite et l'O. à gauche de l'observateur. |

3e Leçon.—La Patétase.

Exercice oral ou par écrit. L'élève répondra

auœ questions suivantes ; il transcrira les réponses convenables. dans un. cahier spécial, lenu proprement et intilulé : Cahier de Géographie.

Réoitation. L'élève étudiera el récilera la rédac-

tion faile. Celle rédaction varie nécessairement sui- .vant chaque localité.

Quelle paroisse habitons-nous ?

Quelles sont les paroisses voisines qui bornent ou - limitent la nôtre, suivant les points cardinaux ?

Au Nord ?.… A l'Est ?.….

À l'Ouest ?: ..

Cette paroisse forme-t-elle une ville ou un villagé Re

Comprend-elle plugieurs quartiers, concessions,

côles, villages ou rangs ?

Nommez ces parties de la Paroisse, et difes dans ; is laquelle s6 trouve l’école...

4e Leçon. —La Paroisse ; : ses terres.

Exéroios: oral et récitation. {Gomnte pour. la je

Lg lecon ci-dessus. Voir les définitions, lecon 16°.)

+ Le territoire de la paroisse est-il tout à fait plat | : (comme le ce pr de la classe) ? «