DU MOUVEMENT DE LA TERRE

■ ■ D. P disque le Soleil ■ est immobile au centre du monde , expliquez-nous ce qui produit le jour et la nuit .V* , , \ >>. r* . : î • ■ v ; ’ ■ \

B. La-Terre, outre son mouvement annuel autour du- Soleil , tourne encore. sur elle-même ou sur son axe en vingt-quatre heures » d’occident en orient,; c’est ce qui' produit le jour et la nuit*.; ; D. Qu' appelez-vous taxe de la terre ? - * - ‘ *

B. C’est une ligne droite imaginaire, qu’on suppose passer par le centre de la terre, et aboutir à deux points opposés .de sa surface qu’on nomme pôles; l’un se nomme pôle arctique opboreal , vers le nord : ï : -^PÉm$jpopdfe^

le sud. Ils répondent directement aux pôles" du ciel dont ils prennent le nom. *

D. Rendez sensible le double mouvement de la Terre par une comparaison* ■■■■-'

B. On peut comparer le double mouvement de la Terre à celui d’une toupie, qui, faisant sur son pivot 365 tours, décrirait en même temps une ligue courbe semblabio à une ovale,.; .. ' > >

ÿ). Doit vient que là J'erre nous paraît immobile ‘t .«&•' La Terre nous parait immobile, et les astres semblent tourner au tour de nous, de même qu’un homme, placé dans un bateau qni descend une rivière-? se croit immobile j et s’imagine que c’est Je rivage qui remonte; cependant le rivage est fixe, et le bateau seul est en mouvement. Dans cette com-

lO ABRÉGÉ

paraison , le bateau est la Terre , et le rivage est le -Soleil. "

D. Quelle preuve peut-ôn donner du mouvement de la Terre ?

R. Si la Terre ne tournait pas sur elle -môme en 24 heures , il faudrait que le Soleil et tous les autres astres tournassent ensemble autour de la Terre avec unrrapidité inconcevable, et fissent plusieurs milliards de lieues par jour ; mais il est reconnu que faut dë corps qui sont indépendaus les uns des autres et à des distances prodigieuses de nous, ont tous' des monvemens' propres et contraires à ce mouvement journalier, ce qui prouve la rotation de la Terre d’une manière qui ne laisse aucun doute. .

f). Pourquoi dit onsn nous tous les jours que. c’est le Soleil qui se lève et qui se cotsche'l

R. G’est pour se conformer aux apparences que l’on parle ainsi * car le Soleil ne ae fève * ni ne se couche réellement. C’est la terre qui, en tournant, lui présente successivement toutes les parties de sa surface , qui reçoivent et perdent tour- à- tour sa lumière. .

I). Qu appelle- 1- on proprement une année ?

R. G’eatde temps que la Terre emploie à faire sa révolution autour du Soleil.

Di Combien dïstingue-t-on de sortes (Cannées ?

R . On distingue deux sortes d’années : 1« l’année sidérale, qui est le temps que la Terre emploie à faire sa révolution en partant d’une étoile fixe jus-

f u’à son retour à la même étoile. Cette année est e 365 jours 6 heures d minutes 12 secondes.

2° L’année tropique ou équinoxiale , qui est le temps qui s’écoule entre deux équinoxes ou deux solstices ; elle est de 565 jours 5 heures 48 minutes 49 secondes, ou plus courte que l’autre de 20 minutes 25 secondes. On l’appelle aussi année civile ,

I iarce que c'esl celle dont on fait usage dans le caendrier» r

D. vient cette différence de 20 minutes 23 se-

JL Cette différence de 20 minutes 23 secondes dans la longueur des deux années , vient de ce que

le moment de l’équinoxe (égalité de; jour et de

wr “ — j — —

revienne

jR. La Terré est en retard chaque année de 50 secondes de degré on d’environ un degré en 72 ans ; Cé qui fait que les.étoiles paraissent s’avancer d’autant vers l’orient : ainsi , dans l’espace d’environ 2160 ans la Terré a rétrogradé d’un signé ;^ëL,il lui faudrait 25,867 ans pour parcourir sorâ§bite en sens inverse.

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pc.v *.?. *v .•

en résulte que la position des étoiles du Zodiaque semble changer tous les ans par rapport au Soleil , et rester en arrière de cet astre -, ainsi le point équinoxial du printemps , qui répondait, il y a deux mille ans , à une étoilé de la constellationçidigÆ^ter, Répond actuellement à de la constellation des Poissons ; ét céttB ne fera que s’accroître d’année en année.

D. Qu est- ce qu’une année bissextile ?

Comme on ne saurait tenir compte & la fin de l’année des heures et des minutes qui sont au-delà des 365 jours , on les néglige pendant trois ans de suite, et l’on ajoute un jour ou 24 - heures à chaque quatrième année, qui a par conséquent 366 ■jours, et qu’on appelle bissextile. C’est à la fin de lévrier que se fait cette addition. ^ i'ilLL^D’op' vient le nam de bissextile hj

Â^aur intercalaire, qui s’ajoute tous les 4 ^ commune, étant placé par les Bo- 24 février, qui était le sixième jour de mars , se nommait alors

V > v %•' *•> Sï:**

ans à mains av avant les

12 ABRÉGÉ

second sixième ou bissexte[bis sextus) , d’où est venu le nom de bissextile , donné à l’année qui a un jour de plus que les autres.

D. Toutes les quatrièmes années sont-elles bissextiles ?

R. Non , parce que les onze minutes que l’on compte de trop chaque année , faisant trois jours au bout de 400 ans , on est obligé , pour corriger cette erreur , de retrancher ces trois jours , en ne faisant pas bissextile la dernière année de chaque siècle, si ce n’est de 400 en 400 ans. Cette réforme s’appelle grégorienne, du nom du pape Grégoire XIII , qui l’ordonna en 1582.

De la Lune.

D. Le toutes les planètes secondaires , quelle est celle qui nous intéresse le plus ?

R. C’est la Lune , qui éclaire la Terre pendant une partie des nuits.

D. Quels sont ses mouvcmchs ?

R. Elle en a deux principaux : l'un , par lequel elle tourne autour de la Terre en 27 jours 8 heures environ, et l’autre, qui l’emporte à la suite delà Terre , autour du Soleil , dans l’espace d’une année.

D. Quel autre mouvement a-t-on reconnu dans la lune ?

R. C’est celui par lequel elle tourne sur ellemême en un mois, comme une roue tourne sur son essieu.

D. Comment a-t-on pu s'en assurer ? ..

R. En observant les taches que nous présente la Lune, et qui nous paraissent toujours les mêmes: c’est ainsi qu’une personne ne peut tourner dans, un cercle, en regardaut toujours le centre, sans qu elle ne tourne aussi sur elle-même.

D. Quelle est la grosseur de la Lun el

R. Elle est environ cinquante fois plus petite que la Terre. Si elle nous parait plus grande que les autres planètes , c’est qu’elle est plus près de nous.

d’astronomie. l3

D. Quelle est sa distance de la Terres

R. Sa plus grande distance qu’on’appelle apogée (loin de la Terre) , n’est que de 92 mille lieues ; et sa plus petite distance ou son périgée (près de la terre), est de 81 mille lieues: ainsi sa distance moyenne est de 86 mille lieues.

]3. Que remarquons- nous de particulier dans le cours de la Lune ?

R. Ce sont ses phases ou les différentes formes sous lesquelles elle paraît en tournant autour de la Terre. On peut les réduire à quatre principales.

D. Comment s'appelle la première de ces phases ou apparences ?

R. Elle s’appelle nouvelle lune. Elle a lieu quand la Luue se trouve entre leSoleil et la Terre, dans le même degré du Zodiaque. Alors sa partie éclairée est tournée vers le Soleil , et n’est point aperçue delà Terre; mais le lendemain elle paraît sous la forme d’un croissant, dont les pointes sont tournées *vers l’orient. *

D. Comment se nomme la seconde phase ?

R. On la nomme premier quartier, parce que 7 jours environ après la nouvelle lune, cette planète est parvenue au quart de sa révolution. Nous voyons alors la moitié de sa partie éclairée sous la forme d’un demi-cercle, qui est tourné vers l’occident.

D , Quelle est la troisième phase*!

R. C’est la pleine lune , qui arrive vers le 14 e jour et demi de son cours. Alors la lune se trouvant opposée au Soleil , nous présente toute sa- partie éclairée : ce jour-là , elle se lève au moment où le Soleil se couche. .i

I). Comment se nomme la dernière phases

R. On la nomme dernier quartier , parce que la Lune est aux trois quarts de sa route. Elle ne paraît éclairée qu’à moitié comme au septième jour , mais cette moitié est à la gauche du spectateur du côté de l’orient.

' 14 •- . -ABRér.é -

. D. Quelle est là vitesse de la Lune ?

R. La Lune s’avance chaque jour vers rorient d’environ 13 degrés , tandis que la Terre n v en parcourt qu’un ; c’est pourquoi elle retarde tous les jours soû lever d’environ trois quarts d’heure. Le temps qui se passe d’une nouvelle luné à l’autre est de 29 jours 12 heures 44 miuutes ; ce qui fait le mois lunaire.

: D. En combien de temps la Lune fait- elle sa révolution autour du Soleil?

R. La Lune tourne autour du Soleil en 554.

jours ; ce qui forme l’année lunaire , qui est composée de 12 mois lunaires, alternativement de 29 et 30 jours. L’année lunaire a 11 jours de moins que l’année solaire ; de là sont venues les épactes, c’està-dire, le nombre de jours qu’il faut ajouterions les ans à l’année lunaire, pour l’accorder avec l’année commune.

*. Des éclipses de Soleil el de Lune.

• D. Qu’ est-ce qu’une éclipse?

R. C’est l’obscurcissement passager d’un astre par rapport à nous. /

D. Quels sont les corps célestes que nous voyons

éclipsés * ^ j.. .1 >. tïZs; ^ v -f. ■ - -

R. Ce sont le Soleil et la Lune.

D. Comment se font les éclipses de Soleil ?

R. Les éclipses de Soleil arrivent au temps de là nouvelle lune, lorsque cette planète se trouve •sur le plan de l’Écliptique , directement entre la . Terre et le Soleil , de manière à nous cacher cet astre totalement ou en partie.

D. La Lune peut-elle cacher le Soleil à tous les ha- .bitans de la Terre?

R. Non , parce que la Lune étant beaucoup plus petite quele Soleil, et même que la Terre, son ombre,- qui a la forme d’un cône, ou d’un pain de sucre renversé, n’a pas assez d’étendue pour couvrir seulement la moitié de la Terres

d’astronomie. . 1(5

D. Comment te forme une éclipse de Lune ?»

fl. Une éclipsé de Lune arrive lorsque la Terre ' est placée directement entre la Lune et le Soleil , et qu’elle la couvre de son ombre totalement ou en partie. Cette éclipse ne peut arriver qu’au temps de la pleine lume.

D. La Lune disparait-elle entièrement quand l’éclipse est totale ?

fl. La Lune ne cesse pas pour cela d’être visible ; elle parait sous une couleur de fer rouge qui commence à s’éteindre.

D. Peut-il y avoir tous les mois des éclipses de Soleil et de Lune ? ;■

fl. Il y aurait éclipse tous les mois, si l’orbite de la Lune répondait constamment à l’Ecliptique; mais elle s’en écarte de cinq degrés. D’ailleurs les points où elle l’ entrecoupe varient continuellement; ils~ emploient 19 ans à faire le tour de l’Ecliptiqu e : c’est ce qu’on appel le cycle lunaire , au bout duquel les nouvelles lunes reviennent aux mêmes quantièmes de mois et presque à la même heure*

D. Quelle influence la Lune a-t-elle sur le globe de la Terre ?

R. C’est à cette planète qu’on attribue en partié la cause des marées ou du flux et du reflux de la mer.

D. Sur quoi est fondée cette opinion?

fl. On a remarqué que tous les jours , au moment où la Lune passe au méridien , les eaux de la mer s’élèvent pendant six heures et couvrent les rivages , c’est le flux. Quelques instans après , elles redescendent peu à peu pendant six heures, et c’est le reflux. Après quoi elles remontent de nouveau, lorsque la Lune passe à la partie inférieure du méridien. Ainsi la régularité de sas .mouvemens s’accorde parfaitement avec le cours de celte planète.

D. La Lune est-elle la seule cause des marées ?

fl. En vertu de la loi d’attraction, le Soleil

l6 ABRÉGÉ

il j >y* ^ l ■ • . ( ' ^ J? /Jài* . * •* (

exerce aussi une influence sensible sur les eaux de la mer, surtout dans les nouvelles et les pleines : lunes, parce qu’alors sou action est combinée avec celle de la Lune; mais quand la Lune est en quartier, le Soleil détruit environ un tiers de son effet, et les marées sont alors plus petites.

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De la figure de la Terre, des cercles du

Globe artificiel , et des Zones.

D. Quelle est la figure de la Terre ?

R. La Terre est un globe, du moins on la considère comme exactement ronde, quoiqu’elle soit un peu aplatie vers ses pôles.

D. Comment sait-on. que la Terre est rondel

R. On.le sait par diverses observations journalières , par les voyages faits autour du Globe , et parce que l’ombre de la Terre parait ronde dans les éclipses de lune.'

0, Quels sont les cercles qu’on a tracés sur les globes artificiels ?

R. 11 y en a trois grands , qui sont Y Equateur, Y Horizon et le Méridien ; et qudtre petits , qui sont les deux Tropiques , et les deux Cercles polaires. Quelquefois on y trace aussi l’Ecliptique, pour faire voir son rapport avec l’Equateur. Ces cercles correspondent à des cercles pareils qu’on a imaginés dans le ciel , et qui 6ont représentés dans les Sphères.

D. Qu' est- ce que T Equateur ?

R. L’Equateur ou la ligne équinoxiale , est un grand cercle également éloigné des deux pôles de la Terre , et qui la divise en deux parties égales , ou en deux hémisphères , l’un septentrional > et l’autre méridional.

1). Pourquoi l’ttppelle-t-on ligne équinoxiale ?

R. On l’appelle ainsi, parce que, quand le Soleil

d’astronomie. 17

paraît le décrire, il y a équinoxe ou égalité de jour et de nuit par toute la Terre . excepté aux pôles.

D. Dans quel temps y a-t-il équinoxe ?

R. L’équinoxe arrive deux fois l’année , le 21 mars , et le 22 septembre.

D. Qu’ appelez-vous Horizon ?

JR. C’est un grand cercle qui entoure le Globe , et le partage en deux parties égales , l’une supérieure qui est éclairée, et l’autre inférieure qui est dans l’ombre..

1). A quoi sert f Horizon?

R. Il sert à diviser le jour d’avec la nuit, à déterminer le lever et le couch-er des astres. C’est sur ce cercle que sont marqués les quatre points car- • dinaux et la direction des vents.

D. Combien y a-t-il de sortes d’horizons?

R. On distingue deux sortes d’horizons ; Y horizon rationnel ou le grand horizon , qui partage le Globe en deux parties égales ; et l 'horizon sensible ou visuel, qui est l’espace que notre vue embrasse quand nous sommes dans une vaste plaine , ou sur un lieu élevé. Le point du ciel qui répond directement au-dessus de notre tête , s’appelle Zénith ; et le point diamétralement opposé s’appelle Nadir: ils sont comme les deux pôles de l’Horizon.’

D. L'Horizon est il le même pour tous les lieux de, la Terre ?

R. Chaque lieu a son horizon particulier ; et on ne saurait fake un pas , de quelque côté que ce soit, sans changer d’horizon.

D. Qu est-ce que le Méridien ?

R. Le Méridien est un grand cercle qui passe parles pôles du Globe, et qui est toujours perpendiculaire sur l’Horizon et sur l’Equateur. Il partage le Globe en deux hémisphères , l’un oriental et l’autre occidental.

D. Quel est l' usage du méridien? '' ' ’■

R. Quand le Soleil est parvenu au Méridien , il est midi pour tous les peuples qui sont placés sous

l8 ABRÉGÉ

la moitié de ce cercle, au-dessus de l'Horizon, et minuit pour ceux qui habitent sous la moitié opposée de ce même cercle.

D. Tous les peuples ont-ils 'midi en même temps ?

D. Comment nomme-t-on les deux points où le Méridien coupe F Horizon ? •' ' •

R. L’un s’appelle le midi ou le sud , et l’autre le nord ou le septentrion. ..

D. Qu’ est- ce que les Tropiques}

R. Les Tropiques sont deux petits cercles parallèles à l'Equateur, dont ils sont éloignés de 23 degrés et demi. L’un se nomme Tropique, du Cancer, vers le nqrd, et l’autre, Tropique du Capricorne , vers Je midi', parcequ’ils répondent à ces deux signes du Zodiaque.

• D. Quel est leur usage T . '

• R. lis servent ?. marquer les deux points ou le Soleil paraît s'éloigner le plus de l’Equateur. Ces deux points se nomment solstices, du latin sol stat (le soleil s’arrête). Quand il décrit le Tropique du Cancer , c’est l'été pour nous, .Mvl’Hver pour les

D. Qu' appelez-vous Cercles polaires ?

R. Ce sont deux petits cercles éloignés des pôles

Celui qi

cercle polaire arctique, et celui du sud, cercle polaire antarctique. Ils servent avec les Tropiques à diviser la Terre en cinq Zones ou bandes circulaires. '• ;

P. Quelles sont les cinq Zones ?

R. La Zone torride [ brûlée) , qui est comprise entre les deux Tropiques. On la nomme ainsi > parce

d’astronomie.

qu'étant exposée aux rayons perpendiculaires dn Soleil , il y fait des chaleurs considérables. Cependant ces chafleùrs sont tempérées par les longues nuits , les vents frais’, les pluies el les rosées abondantes.

Les deux Zone» tempérées, qui sont situées entre les Tropiques etles cercles polaires, de chaque côté de la Zone torride. On les appelle ainsi , parce que la chaleur et le froid y sont modérés, surtout dans le milieu comme en France.

• Les deux Zones glaciales . qui sont entre les cercles polaires et les pôles. Ort les appelle glaciales ,

f iarce qu’il y fait un froid très- rigoureux pendant a plus grande partie de’ l’année , et que la Terre y est toujours couverte de neiges et de glaces.

Cause delà variété des saisons , et de T inégalité des jours et des nuits.

Di Comment peut-on rendre raison de la variété des saisons , et de Vinégalité des jours et det nuits. ï R. Il faut faire attention que Taxé de la Terre étant incliné de 23 degrés et demi sur le plan de l’Ecliptique , et demeurant sensiblement parallèle

«T ® A ■ fil A. — — l Æ. jm «■ » mm 1 • Æt ma ma* — — w mm Ÿ ••

les plus longs et les plus courts jours.

D. Qu’arrive-t-il quand là Terre présenté toit Equateur au Soleil ?

R. On a le printemps et Y automne , An commencement de ces deux saisons , l’Oorison sé borne de

f art et d’autre aux deux pôles , d’où il résulte égaité de jour et de nuit par .tonte la Terre# excepté aux pôles.

D. Dans quel ordre arrivent les quatre saisons de tannée ? > . - y

R. La première est le printemps , qui commence vers le 21 marsj la secondées t l’été, vers le21 juin

20 ABltêcÉ V ,

la troisième Y automne, au 22 septembre; et la < quatrième Yhiver , au 22 décembre. Chaque saison , dure trois mois ; mais l’année civile commence au premier janvier, au lieu de commencer au premier mars , comme autrefois.

D. Qu’ arriverait-il si taxe de la Terre était perpendiculaire sur le plan de t Ecliptique ?

R. Le Soleil paraîtrait décrire sans cesse l’Equateur; par conséquent les jours seraient continuellement égaux aux nuits, et il n’y aurait qu’une seule saison dans toute l’année. Mais comme le contraire arrive , c’est une preuve de l’inclinaison I de l’axe de la Terre par rapport à l’Ecliptique.

D. Dans quelle proportion les jours croissent-ils pour les différons peuples de la Terre ?

R. Les peuples de l’Equateur ont toute l’année les jours et les nuits de 12 heures , car leur hori zon coupe les cercles du jour et de la nuit en deux parties égales. Mais à mesure qu’on avance de l’E- * \

J uateur vers l’un des pôles , les jours augmentent e plus en plus , parce que l’un des pôles étant audessus de l’Horizon , et l’autre au dessous , les cercles du jour et de la nuit sont coupés inégalement par l’Horizon, de sorte qu’aux pôles mêmes on a tour-à-tour un jour et une nuit de six mois consécutifs.

Des Climats.

D. Comment a-t-on marqué V augmentation progressive des jours ‘l

R. En divisant le Globe terrestre en climats par des cercles parallèles à l’Equateur.

• D. Qu’entendez-vous par climats ? I

R. U iv climat est un espace de terre compris entre deux cercles parallèles , à la fin duquel le plus grand jour a une demi- heure ou un mois de plus qu’au commencement. s D. Combien compte-t-on de climats ? .

R.On compte vingt-quatre climats dedemi-heure

•• ' d’astronomie. 2 1

entre l’Equateur et les Cercles polaires, et six climats de mois depuis les Cercles polaires jusqu’aux pôles. Ces divisions sont marquées sur le méridien des Globes.

J). Pourquoi a-t-on fait vingt-quatre climats de demi-heure ?

R. C’est que le plus grand jour étant de 24 . heures aux Cercles polaires , tandis qu’il n’est que de 12 heures à l’Equateur , il y a dans cet espace une différence de 12 heures ou de 24. demi-heures, qui forment 24 climats.

R. D'où vient la division par climats de mois ?

R. On a partagé en six climats de mois l’espace compris entre les Cercles polaires et les pôles ,

f tarceque le plus grand jour est de six mois sous es pôles.

I). Tous les climats ont-ils la même étendue ?

R. Les climats de demi-heurevont endiminuant depuis l’Equateur jusqu’aux cercles polaires, au* lieu que les climats de mois augmentent depuis ces cercles jusqu'aux pôles.

D. Comment peut-on savoir en quel climat est une ville ?

R. Il suffit de connaître son plus long jour, d’en retrancher 12 heures , et de réduire le reste en demi-heures. Par exemple ,' à Paris, le plus long jour est de 16 heures, c'est-à-dire, de 4 heures ou de 8 demi-heures de plus qu’à l’Equateur; par conséquent Paris est au huitième climat.

D. Connaissant le climat d’un lieu , comment trouver son plus long jour ?

R. Prenez la moitié du nombre qui indique le climat d’un lieu , et a joutez-la à 12 , vous aurez son plus long jour. Par exemple , Paris est au huitième climat, ainsi son plus long jour est de 8 demi-heures , ou de 4 heures de plus qu’à l'Equateur, c’est-à-dire, de 16 heures. r

ABRÉGÉ

De la Longitude et de la Latitude.

D. Comment peut-on déterminer la position d’un lieu sur le Globe terrestre ?

R. C’est par la connaissance de sa longitude et de sa latitude. .

D. Qu'est-ce que la longitude ?

, R. C’est la distance d’un point quelconque à un premier méridien convenu. Elle se mesure sur l’E-

S ualeur ou sur ses parallèles, qu’on divise en ,360 egrés en allant de l’occident à l’orient.

D. Où place-t-on le premier méridien ?

R. Par une ordonnance de Louis XIII , le premier méridien est placé à l’îlè de Fer , la plus occidentale des Canaries, et c’est delà que l’on compte les degrés de longitude. Les astronomes français les comptent ordinairement du méridien de Paris ,

S ud est à 20 degrés de celui de l’île de Fermais s distinguent 4a longitude en orientale et en’ocçidentale. de 180 degrés chacune. Les^ Hollandais prennent leur premier méridien au pic de Ténériffe , l’une des Canaries ; et d’autres peuples ’e placent ailleurs.

D .Comment peut- on déterminer la longitude d'un

.JL La longitude d’un lieu se détermine par la

différence des heures que l’on compte au méça® insfaut daos des lieux différeus.

Supposons , par exemple , qu’on veuille savoir la lppiitude de Vienne eu Autriche , qui est à l’orient ae Paris, et qu’on ait remarqué qu’il est une heure à Vienne,. quand il est midiàParis, une heure étant la 24 e partie du jour répond à 15 degrés de FEquateur; donc Vienne est au. 15 e degré. . de longitude, en comptant du méridien de Paris; ce serait le 35 e , si l’on comptait du méridien de J’île de Fer,

1 ) .Quel est le moyen pour connaître la différence des heures d’un lieu à un autre ?

d’ ASTRONOJ lIÿ. 23

R. C’est d’avoir une montre qui ne varie presque pas. Le vogjageur qui l’aurarégîéeà l'heuredemrdi sur le Soleif, dans le lieu d’où il part ( supposons

S uecéiieu soit Paris], observera le momentdu midi ans l’endroit dont il veut -connaître la longitude, et le.comparant avec l’heure que donne la montre , il aurala différence des heures , #t par conséquent

On peut. aussi , pour connaître la longitude , observer , dans des lieux différons, le commencement onia fin d’une éclipse , la différence des heures étant multipliée par 15 donnera les degrés de longitude. .

„ L. Qu’est-ce que la latitude?,,;^# .

K. La latitude est la distance fPun point quelconque à l’Equateur. Elle se mesure sur le méridien , et elle est toujours «gale à l’éléqation du Pôle au-dessus de Phorizon -du lieu dont il s’agit.

D. Comment peut-on reconnaître la hauteur -du

R. Or Observe une des étoiles voisines du Pôle, par exemple , l’étoile polaire qui est à l’extrémité de la queue dé la petite Ourse » eu mesure sa plus

lus petite hauteur , et> la moyenne donne la hauteur du Pôle , et par conséquent la latitude du lieu où l’on est. !

D. Combien compte-t-on de degrés de latitude?

R. On en compte 90 de chaque côté de l’Equateur; c’est pourquoi on distingue la latitude en septentrionale et en méridionale , selon qu’un lieu est au nord ou au sud de l’Equateur.- j ' D. Indiques la position d’umiieu par le moyen de sa IffMituâe et de sa latitude.

R. La ville de Paris , par exemple , est au 20 e

degré de longitude , et au 48 e degré 50 minutes de latitude. Si donc l’on décrit i

traverse

un arc de cercle qui piateur au 20° degré , et un autre arc qui coupe le méridien au 48° degré 50 minutes, le point de rencontre >des deux arcs sera précisément le lieu où cette ville est située.

. iL -, ABREGE d’aSTHONOMIE.

D. Tous les degrés de latitude sont-ils égaux ?

R. Oui , mais il n’en est pas de même des degrés de longitude qui vont toujours en diminuant de l’Equateur aux Pôles, par le rapprochement des ' méridiens. , •'

•* D. Comment nomme-t-on les habitans de la Terre qui ont une longitude et une latitude diamétralement opposées? *

■ vfi. On les appelle Antipodes , qui veut dire contrepieds, parce qu’ils ont les pieds opposés les uns aux autres. , ...

' • T). Comment cela peut-il se faire!

R.*Cela vient dé ce que la Terre étant ronde, et tous les corps tendant toujours vers son centre, nos Antipodes sont aussi droits sur la Terre que nous le sqmmes , mais ils ont les saisons , les jours et les heures tout opposés aux nôtres

J). A quoi servent encore la longitude et la latitude ?

B. A mesurer les distances, et par conséquent la grandeur du Globe terrestre. Pour cet effet , on compte pour un degré' de longitude pris sur l'Equateur , et pour un degré de latitude , 25 lieues communes ou 20 lieues marines: et si l’on multiplie 25 par 560 , on aura 9000 lieues pour la circonférence de la Terre. >, ' ■ ■

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