Coniineiit faut-il apprendre la granimaîre

Les yeux sont les ennemis de la mémoire : on peut lire et relire des yeux et surtout des lèvres (habitude ridicule) en pensant à autre chose et sans rien retenir. Il faut lire une ou deux fois ce qu'on veut apprendre, le bien comprendre en regardant attentivement les exemples, et, sitôt qu'on a com- X>riS, fermer le livre et repasser dans son esprit. On sait véritablement quand on peut redire ce qu'on a lu, non mot à mot, mais suivant im ordre clair, en employant des termes précis, et sans broncher. L'élève qui se met ainsi à même d'expliquer (non de réciter) ce qu'il est nécessaire de savoir, par exemple sur la formation du pluriel des noms, en indiquant la règle générale, les exceptions apparentes (pluriel en es) enfin les exceptions véritables {m en, wornen, cMldren, etc.) n'apprend pas seulement un chapitre essentiel de la grammaire anglaise, il apprend aussi à penser net, et à s^exprimer avec justesse et facilité dans sa propre langue, ce qui est l'un des principaux objets d'une éducation bien comprise et à quoi l'on devrait tendre sans cesse.