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i 7 yfera choses extraordinaires par

ce garçon .

364. Particules interrogatives: I est-ce que, et ses corréla- X

oï OÎ G - -5 O - £ £ S «p - -

tifs j* » •) ! ou bien ; est-ce que ; j \ U 5 ou ^ est-ce que

}+) G £ £:*» Go^ï *

ne ? exemples : p S ^ I Ou I j, Ouj I est-ce que Zaid est dans la

P ? - O - - - , MrCp - > - O - - , «>C - O - O -

maison ou Omar? ^j^Uj ^ qjOJ î j qjOu ! est-ce

ÿue /e$ sages et les ignorants sont égaux? ^ j 5 UUi wj-* ^

-,o~--SE â

oii I jü 1 ,J*c u* LUI est-ce que c’est autre chose que les vicissitudes qui font le tour parmi les mortels selon la conjonction des astres ? Ajou-

tez à ces particules I ■ exemple: q. oJ jj' o^*JL I n’est-ce pas pour la mort que vous naissez ?

Remarques.

«. On trouve les particules:. ^1 ^ L«l quelquefois employées pour ^ exciter à faire une chose , comme dans les exemples suivants :

) GÏ -

;Lo îoLv. Lûj^> jîo t> ^1 aA, maison

malheureuse ! dis-nous donc pourquoi tes habitants nous ont-

— — Ù >C — w — — — G — — G rC w —

>7s abandonnés? ^ ÎOUU?! I or ça! marche

donc dans le chemin qui te conduit à ton but.

b. L’élif interrogatif se confond non seulement avec l’élif d’union.