CINQUANTE-DEUXIÈME LEÇON

Les Saisons. — 1. Pourquoi ne faut-il pas cueillir 1 ces fruits? 3. Faut-il les laisser mûrir? 5. Sont-ils verts? 7. Mûrissent-ils en automne? 9. Est-ce qu'il fait froid en hiver? 11. L'oiseau fait-il son nid au 2 printemps? 13. Fait-il chaud en été? 15. Avons-nous des fruits en été? 17. En avons-nous en hiver? 19. septembre (p. 13, 1)? 21. décembre? 23. janvier? 25. novembre? 27. Cueillez-vous toujours vos fruits vous-même? 29. Vos frères en cueillaient-ils autrefois? 31. Cueillons-nous les pommes en automne? 33. En avez-vous cueilli (p. 77, 2) ce matin? 35. Montezvous quelquefois sur le mur pour cueillir ces pommes-là? 37. Quel bel abricot! 39. Est-il mûr (p. 119, 5)? 41. En êtes-vous sûr? — 42. J'en suis convaincu. 43. Comme (p. 103, 2, rem.) ce raisin est sur (p. 11, 13)! — 44. Vraiment? (Vous trouvez?) 45. pomme 47. pèche 49. grappe-fruit 51. orange 53. prune 55. cerise 57. Est-ce que les arbres fruitiers fleurissent au printemps? 59. Est-ce que les feuilles tombent en automne ?

En Chine. — 61. M. et Mme. Lesage vivent-ils en Chine? 63. Vivent-ils de leurs rentes? 65. Y vivent-ils heureux? 67. Y viviezvous autrefois, vous aussi? 69. Y avez-vous vécu longtemps? 71.

1 P. F. P. ue (p. 19, renv. *).

1 Remarquez qu'on dit: 'en été,' ' en automne,' ' en hiver,' mais, ' au printemps.'

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Vous plaisiez-vous en Chine, François ? 73. Y voyiez-vous beaucoup de vers à soie (vè-ra) (p. 6, 1; a) ? 75. Qu'est-ce que c'est que le ver à soie? 77. N'est-ce pas une espèce de chenille qui produit la soie? 79. Quels sont les deux plus grands fleuves de la Chine? 81. Est-ce que le fleuve est plus grand que la rivière ? 83. Portait-on la queue autrefois en Chine (p. 69, a) ? — 84. Yes, the cue was worn formerly in China. 85. Avez-vous appris les règles du participe passé ? 87. Ces règles, où se trouvent-elles ? — 88. They are all to be found in the back (à la fin) of the book. 89. Voilà Mme. Picard.

Civilité. — 91. François, •offrez donc votre place à madame. 93. Ne tournez pas le dos à madame. — 94. Je ne vais pas tourner le dos à madame. 95. Faut-il toujours dire ' madame/ ' monsieur/ etc., en parlant des personnes qui sont présentes? 97. Est-ce que les personnes sans éducation disent quelquefois l elle/ ' il/ au lieu de ' madame/ ' monsieur ' ? 99. François, est-ce en classe (p. 109, 6) que vous avez appris toutes ces belles choses? 101. Etes-vous dans la grande classe ou dans la petite ?

Obéissance. — 103. Lucie, ne mangez pas cette pomme, elle n'est pas mûre. — 104. Mais, ma tante, je vous assure . . . 105. Lucie, obéissez-moi. — 106. Mais, ma tante, je suis toujours obéissante, moi. 107. Goûtez cette pomme, mon enfant. 109. Ne voyez-vous pas comme elle est dure et sure (p. 119, 5, rem.)? 111. François, êtes-vous toujours obéissant, vous? 113. Vous conformez-vous toujours aux règles de l'école? 115. Est-il temps de partir? 117. Allez voir l'heure. 119. Ne passez pas devant madame. 121. Ne partez pas sans dire au revoir à madame. 123. Regardez donc madame en face. 125. Ne mettez pas votre chapeau avant de sortir.

127. Pourquoi n'y a-t-il pas accord, ici (33)? 129. Dans quelle phrase le mot en signifie-t-il 'of it 1 ? 131. Répondez aux questions données comme exemples à l'appui des règles indiquées (33, 83, 99, 109).

tenir à, se servir de (p. 60, 9, 5).

hrii CINQUANTE-TROISIÈME LEÇON CL 63

Leçon a Domicile. — 1. Qui est à la grand'porte ? 3. Est-ce le professeur de Jules? 5. Allez lui ouvrir. 7. Monsieur le professeur, êtes-vous venu par la grand'route (p. 121, 17) ? 9. Etes-vous venu à pied ? 11. Voulez-vous m' excuser si je passe devant vous ? — 12. Comment doncl (Vous êtes tout excusée, madame.) 13. vous tourne le dos un instant? 15. vous quitte un moment? 17. m'absente une minute? 19. Voilà Jules qui rentre. 21. Faut-il (p. 85, 1) toujours qu'il prenne (p. 63, 35) sa leçon le soir? 23. Se sert-il de (Does he use) tous ces livres-ci? 25. Est-ce que son frère travaille bien aussi? 27. N'apprend-il pas grantfchose en classe? 29. Ne se donne-t-il pas grand' peine? 31. Faut-il tenir ma plume comme ça? 33. Est-ce que je la tiens bien? 35. Tenez-vous votre plume de la même façon que moi? 37. Avez-vous perdu votre plume en or? 89. Y teniez Wous ?

La Bibliothèque. — 41. Je lis ici le matin. 43. Je lis Molière ce matin. 45. Vous ne lisez pas à haute voix tous les matins ? — 46. Si, je lis à haute voix tous les matins ( Yes, I do read aloud every morning.) ou (Yes, I do). 47. Possédez-vous toutes les œuvres de Molière? 49. Tenez (Why), j'ai un volume pareil à la maison. 51. Vous servez-vous de votre dictionnaire? 53. Appartenait-il à votre grand'mère? 55. Y tenait-elle? 57. Ce volume contient-il un résumé des chefs-d'œuvre (p. 6, 1) de Molière? 59. Est-ce que le Misanthrope est un chef-d'œuvre? 61. Est-ce que Molière est votre auteur favori? 63. Est-ce un des plus grands écrivains du XVII ème siècle? 65. Est-ce que tous les livres de mesdemoiselles vos sœurs sont dans votre bibliothèque ?

Rentrée et Départ. — 67. A propos, ces demoiselles sont-elles toujours (p. 102, 5) en voyage? 69. Retournent-elles (p. 99, 14) en Europe le mois prochain? — 70. Oui et elles veulent (p. 90, 16) que je fasse (p. 63, 30) ce voyage avec elles. 71. Reviennent-elles en (p. 3, 3°) automne ? 73. Vont-elles visiter la Floride (p. 1, 3, 2°) plus tard? — 74. Oui, c'est justement ce qu'elles vont faire. (Oui, elles ont toujours eu envie de visiter ce pays-là.) 75. Colorado (p. 11, 16) 77. Californie 79. Canada 81. Japon 83. Chine 85. Indes 87. Norvège 89. Pologne 91. Belgique 93. Luxembourg 95. Suisse

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97. Italie 99. Egypte 101. Maroc 103. N'ont-elles pas vu grand'chose à Berlin ? 105. N'y sont-elles restées qu'un seul jour ?

107. Donnez huit autres verbes qui se conjuguent comme 'tenir' (p. 59, 9). (p. 136, 14) 109. Avec quel auxiliaire 'tenir' se conjuguet-il? 111. Et 'venir'? 113. Quel est l'antonyme de 'retourner' (69, 71) ? 115. Répondez aux questions données comme exemples à l'appui des règles indiquées (69, 71). 117. Traduisez le présent de l'indicatif du verbe 'avoir' (p. 47) et du verbe 'lire.' 119. Conjuguez les phrases (21, 39, 51, 70).

venir, devenir (p. 60, 9).