CINQUANTE-QUATRIÈME LEÇON

Gravures Enfantines. — 1. Voulez-vous offrir de la pâte de guimauve à vos petits cousins? — 2. Volontiers. (Je ne demande pas mieux.) 3. montrer ce beau livre d'images 5. faire voir toutes ces belles gravures 7. N'ont-ils pas hâte de les voir? 9. Tournez les pages, vous. 11. Est-ce là le bois de Vincennes? — 12. Pardon, vous vous trompez (Je vous demande pardon), c'est la forêt de Fontainebleau. 13. Et ici, est-ce une petite rivière ? — 14. le Grand Canal de Venise. 15. Et là-bas, est-ce une gondole ? — 16. un petit bateau à mât. 17. Est-ce un grand palais? 19. Est-ce un beau prince? 21. Est-ce une vieille (p. 31, 7) princesse? 23. Est-ce une vilaine robe ? 25. Est-ce une méchante fée ? 27. Est-ce un bon enfant? 29. Est-ce une grosse orange ? 81. Est-ce que vos petits cousins ont regardé ces gravures avec le plus grand intérêt? 33. Est-ce un livre intéressant?

Routine de la Semaine. — 35. Est-ce qu'on va à 1 l'église le dimanche (§ 1, 3, 5°) ? 37. fait la lessive le lundi? 39. repasse le mardi? 41. serre le linge le mercredi? 43. donne congé aux bonnes le jeudi, ici ? 45. nettoie les chambres à fond le vendredi ? 47. nettoie la cuisine le samedi? 49. Est-ce comme ça que les choses se passent chez Mme. Mercier? 51. Est-ce que ses fils ne sont presque jamais à la maison? 53. Travaillent-ils toujours? 55. Sont-ils jumeaux? 57. Se ressemblent-ils par le caractère? 59. Autrement,

1 P. F. P. va à = va-a (p. 37).

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ne se ressemblent-ils guèret 61. Est-ce que l'un est beau et l'autre laidt 63. Est-ce qu'ils sont travailleurs tous les deux? 65. Travaillent-ils d'un bout de la semaine à l'autre? 67. Devient-on riche en travaillant ?

Langues Étrangères. — 69. Devenez-vous savant en étudiant vos leçons? — 70. Oui, on m'a toujours dit: "Etudiez 1 et vous apprendrez." 71. Vous et Robert, devenez- vous savants en étudiant vos leçons ? 73. Parlez-vous français ? — 74. Un peu. (Assez bien. Tant bien que mal. Pas couramment. Très mal. Pas du tout.) 75. russe? 77. allemand? 79. anglais? 81. suédois? 83. espagnol? — 84* Je le comprends mieux que je ne le parle. 85. Allez-vous écrire une lettre en français ? 87. l'écrire en une heure (p. 109, § 78, 3) ? 89. la jeter à la boîte — deux heures ? 91. Avez-vous une rédaction à faire ? 93. Pouvez-vous en faire le brouillon — un quart d'heure ? 95. le mettre au net — vingt minutes ? 97. remettre, cette rédaction à votre professeur — deux heures ?

99. Ecrivez les mots où l'accent circonflexe remplace la consonne s (1-31). (p. 119, 4) 101. Ecrivez les douze adjectifs qui précèdent ordinairement le substantif (§ 30, 1). 103. En répondant (17-29), servez- vous de l'antonyme de l'adjectif employé dans la question. 105. En adressant la question (69) à deux personnes, comment écrit-on 'savant' (71)? 107. Répondez aux questions données comme exemples à l'appui de la règle indiquée (87). 109. Conjuguez les phrases (69, 84). 111. Pourquoi n'y a-t-il pas de liaison entre 'étudiez' et le mot suivant, ici (70) ?

sentir, pleuvoir (p. 60, 5, 13).