SOIXANTE-QUINZIÈME LEÇON

Après la Pluie le Beau Temps. — 1. A-t-il fait du brouillard ce matin, à cinq heures? 3. Puis, a-t-il plu à ver se f 5. Puis, a-t-il grésillé? 7. N'y avait-il pas une âme dans les rues? 9. Le soleil s'est-il montré vers midi dans toute sa splendeur? IL M. Legros était-il dans la misère autrefois? 13. Y a-t-il longtemps de cela? — 14. Yes, that was a long time ago. 15. Avait-il eu des revers? 17. Avait-il eu trop peu de chance? 19. N'avait-il eu que des malheurs? 21. A-t-il eu un peu plus de chance depuis? 23. A-t-il réussi dans certaines spéculations? 25. A-t-il gagné beaucoup d'argent? 27. A-t-il autant d'argent que vous? 29. En a-t-il plus? SI. A-t-il beaucoup de maisons à lui (of his own) ? — 32. Pas mal. (Beaucoup.) 33. belles peintures 35. objets d'art 37. serres 39. Qui a cueilli ces fleurs? — 40. Quelles fleurs voulez-vous dire? 41. Ne sont-elles plus fraîches? 43. Sont-elles (tout) fanées? 45. Et celles-ci? 47. Venez-vous de les cueillir ? 49. Sont-elles (tout) fraîches ?

Parfum de Prédilection. — 51. Comme toutes ces fleurs sentent bon! — 52. Oui, elles embaument! (En effet; quel parfum délicieux!) 53. roses (p. 11, 18) 55. violettes 57. œillets 59. pois de senteur 61. lis 63. pétunias 65. Quelles belles orchidées 2 ] 67. Sont-elles (tout) aussi fraîches que ces roses? 69. Quel parfum préférez-vous? 71. Préférez-vous le muguet? 73. réséda? 75.

* P. F. P. ch - k (p. 27).

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violette? 77. héliotrope? 79. Est-ce que la fleur de lis (li) est l'emblème de la royauté en France?

Gracieuse Charité. — 81. M. Legros va-t-il peut-être porter (tout) ces fleurs à Y hôpital? 83. Ces pauvres malades ne vont-ils pas être (tout) étonnés de recevoir tant de fleurs à la fois? 85. Va-t-il leur en porter encore demain peut-être ? 87. Avez-vous appris (tout) ces noms de fleurs? 89. Alice dit-elle les avoir appris (§ 63) ? 91. Does John say that he has learned them all?

93. En traduisant chaque adverbe de quantité (17-31), donnez son antonyme (p. 103, § 75). 95. Donnez la règle (p. 107, 1, a). 97. Répondez (ex. 1-19). 99. Où peut-on placer 'peut-être* (81, 85)? 101. Où faut-il ne pas le mettre (p. 68, a, ex. 3) ? 103. L'accent aigu, où se met-il (5)? (p. 118, §84, 2, a) 1Q5. Et l'accent grave (11)? (ri. 3, a).

se coucher l (p. 56, 7).