I* CONJUGAISON EN ER

prétébit indéfini.

(Ce temps marque une chose faite dans un temps entièrement passé que l’on ne désigne pas , ou dans un temps passé désigné, mais qui n'est pas encore tout à fait écoulé. ) Cette semaine ,

J'ai chanté. [Nous avons chanté.

Tu as chanté. Vous avex chanté.

Il ou elle a chanté. | Ils ou elles ont chante

CHANTER (Modèle).

INDICATIF (premier mode).

PRÉSENT ABSOLU

( Ce temps marque une chose qui est , ou qui se fait dans le moment de la parole.)

Présentement

Je chante (3j4)> * INous chantons.

Tu chantes (3j5). (Vous chantez.

Il ou elle chante. ) Ils ou elles chantent.

IMPARFAIT

( Ce temps marque une chose faite dans un temps passé , mais comme présente à l'égard d'une autre chose faite dans un temps éga = lement passé . )

Quand vous êtes entré,

Je chantoi* (326).

Tu chantpis.

Il ou elle chantoit.

Nous chantions.

Vous chantiez.

Ils ou elles chantoient.

PRÉTÉRIT DÉTINT

(Ce temps marque indéterminément une chose faite dans un temps déterminé et entière = ment écoulé.)

La semaine passée.

Je chantai (397). iNouschantâmes i .

Tu chantas. Vous chantâtes, i 9/

Il ou elle chanta (3s8).|lls ou elles chantèrent.

(3^4) A la première conjugaison, la pre* micre personne du présent de l'indicatif ne prend point de s .

(3a5) Cette seconde personne prend un s. — Règle générale pour tous les temps simples des verbes réguliers et irréguliers. Voyez les exceptions h l'orthographe des verbes.

(3a6) Nos néographes écrivent je chantais par ai.

(3 27) On prononce je chanté.

(3a8) Règle générale. — À la troisième per* sonne singulière du prétérit défini des verbes de la première conjugaison , on ne met ni ac* cent circonflexe ni t final.

(329) Règle générale. — Ces deux personnes plurielles prennent l'accent circonflexe.

FRÉTÉRIT ANTÉRIEUR.

(Ce temps marque une chose passée avant une autre, qui est également passée, et dont il ne reste plus rien à écouler.)

Quand J'eus chante.

Tu eus chanté.

Il ou elle eut chanté.

Nous eûmes chanté.

Vous eûtes chanté.

Us ou elles eurent chanté.

PRÉTÉRIT ANTÉRIEUR SUR-COMPOSÉ (33o).

( Ce temps marque une chose passée avant une autre, dans un temps qui n'est pas en • core entièrement écoulé .)

Quand

J ai eu chanté. (Nous avons eu chanté.

Tu as eu chante. I Vous avez eu chanté. U ou elle a eu chanté. Us ou elles ont eu chanté.

PLUS QUE PARFAIT (33|)

( Ce temps marque qu'une chose étoit déjà faite , quand une autre , également passée , s' est faite. )

Quand vous entrâtes ,

«Pavois chanté. «Nous avions chanté.

Tu avois chanté. jVous aviez chanté.

11 ou elle avoit chanté. Us ou elles avoient ' chanté.

FUTUR ABSOLU

( Ce temps marque qu'une chose sera ou se fera dans un temps qui n'est pas encore.) Demain

Je chanterai (33a). INous chanterons.

Tu chanteras. iVous chanterez.

Il ou elle chantera | Us ou elles chanteront.

FUTUE passé.

( Ce temps marque qu'une chose sera faite ,

(330) Ce temps est peu en usage.

(33 1) On distingue également un plus-queparfait composé, ainsi qu'un futur passé com= posé, dont l'emploi est encore plus rare q«e ce» lui du parfait antérieur sur-composé : j 'avois eu dîné, j 'aurai eu aimé , etc. On observera que ces trois temps , n'étant pas usités dans les auxiliaires, ne sont pas admis dans les verbes passifs.

(33a) On prononce je chanteré.

Première Conjugaison en er.

lorsqu'une autre, qui n'est pat encore , sera présente. )

Je sortirai quand J'aurai chanté.

Tu aurai chanté.

Il ou elle aura chanté.

Noui aurons chanté. Vous aurez chanté.

Ils ou elles auront chanté.

CONDITIONNEL (deuxième mode).

raisKHT.

SUBJONCTIF (qdatiikmf nom) raésEBT ou ruraa.

(Ce temps marque le désir , le souhait ou la volonté.)

On désire , on désirera Que je chante. |Q»e nous chantions.

Que tu chanles. Que vous chantiez.

Qu’il ou qu’elle chante. jQu’ils ou qu’elleschan* I tent.

( Ce temps marque qu'une chose serait ou se ferait dans un temps présent , moyennant

une condition. )

Si je pouvais.

Je chantcrois.

Tu chanterais.

Il ou elle chanterait.

Nous chanterions.

Vous chanteriez.

Ils au elles chante»

raient.

PASSé-

(•Ce temps marque qu'une chose aurait été fuite dans un temps passé, si la condition dont elle dépendait a voit eu lieu.)

Si vous aviez voulu

J’aurois ou j'eusse chanté.

Tu a u rois ou tu eusses chanté.

Il ou elle aurait, il ou elle eût chanté.

Nous aurions ou nous eussions chanté.

Vous auriez ou vous eussiez chanté.

Ils ou elles auraient , ils ou elles eussent chanté.

IMPÉRATIF (taoisùm* modf) (333).

PASSENT OU VUTÜA.

( Ce temps marque l’action de prier , de corn: mander , ou et exhorter , il indique un présent par rapport 4 faction de commander , et un futur par rapport à la chose com= mandée. )

( Point de première personne ) (334).

Chante (335). (Chantons.

(Chantez.

(333) Chante , chantons, chantez , voilh les seules personnes de l’impératif français ; qu'il chante, qu ils chantent appartiennent évident» ment au subjonctif.

D’ailleurs la suppression des pronoms , qui sont nécessaires partout ailleurs , est une des formes caractéristiques du sens impératif.

(beau zée, Enrycl. méth., au mot impératif. —Domergue, pag. 89. — M. Lemare, page 191, première édit., etc.)

(334) L’impératif n’a point de première per» sonne. Voyez-en le motif page aïo.

(335) Dans les verbes de la première conju»

impartait.

On désiroit , on désira, on a désiré, an dé = tirerait ^

Que je chantasse (33 6) Que tu chantasses.

Qu’il ou quelle chan»

tàt (337).

Que nous chantassions.

Que vous chantassiez.

Qu’ilS'Ouqu’elles chantassent.

gaison, dont la seconde personne singulière de l'impératif est toujours terminée par un e muet, on ajoute un s après cet e, quand le pro» nom en ou le pronom doit suivre ; apportesy tous tes soins; donnes-en. Mais observez que si, au lieu du pronom en, c’est la préposi» tion en qui suit le verbe terminé par un e muet, alors on ne fait point usage de la lettre eupho= nique s, c’est-à-dire que l’on écrit, admire en

France et non pas, admires en France.

(Voyez Orthographe des verbes.) Cette règle générale s'applique à tous les verbes de la deu» xiéme et de la troisième conjugaison dont la deuxième personne singulière de l'impératif est en e ; tels que ojfr />, souffrir, ouvrir. cueil* lir, avoir, savoir f etc. .* offre, souffre, ouvre , cueille, aie, sache.

(336) On dit que je chantasse, que tu chan * tasse*, et non pas que je chantas, que tu chan » tas,

(337) A la troisième personne singulière de l’imparfait du subjonctif, on fait usage d’un t final , et sur la pénultième on met un accent circonflexe .

On lit dans les Confessions de J. -J. Rnur= seau (liv. III) : * Je fus corrigé d’une faute h d’orthographe que je faisois , avec tous les « Génevoia, par ces deux vers de la Henriade k (chant II) :

...Soit qu’un vieux respect pour le sang de leurs maîtres

Parlât encor pour moi dans le cjiur de ces Iratlrei.

« Le mot parlât , qui me frappa , m’apprit k qu’il falioit un t à la troisième personne de k l’imparfait du subjonctif ; au lieu qu’aupara» « vant je l’écrivois,ct prononçois parla, comme u au parfait simple ( parfait défini ).»

aa8

Première Conjugaison en er.

frété rit.

On a désiré , on aura désiré Jue j’aie chanlé. iQuenousayonschanté.

Due tu aies chante. Que vous ayezchante. Ju’il ou qu'elle aitiQu'ils ou qu’elles aient chanté. I chanté.

FLUS-QUE-FARFAIT.

On avoit , on aurait ou on eut désiré

Que j'eusse chanté.

Que tu eusses chanté.

Qu'il ou qu'elle eût chanté.

Que nous eussions chanté.

Que vous eussiez chanté.

Qu'ils ou qu'elles eus* sent chanté.

INFINITIF. (crthjciïME mode).

PARTICIPE PASSÉ

Chanté , chantée.

PARTICIPE FUTUR

Devant chanter.

PRÉSENT

Chanter.

PRÉTÉRIT

Avoir chanté.

PARTICIPE PRÉSENT

Chantant.

Conjuguez de même abîmer (338), abreuver, daigner (309), déverser (34 o). implorer (3$i ),

(338) A ni meiv . Ce mot offre toujours une idée de profondeur.

Sou» ud déluge d'eau il abîma le monde.

(Corneille. )

Dieu réjolutenfin

D'abîmer «ou» le» eaux tous ces audacieux

( Boileau . Sat. XII. )

Pourquoi, dit Foliaire dans ses Remarques sur Corneille , pourquoi dit on abîmé dans la douteur , dans la tristesse ,ctc. ? c’est que Ton peut y ajouter l’épithète de profonde.

(33 9) Daigner. Fcraud fuit observer avec raison que ce verbe est peu usité h la première personne , à moins qu'on ne fasse parler Dieu ou un souverain, on qu'on ne parle en plaisantant, ou dans le dépit. En conséquence il blême cette phrase de Bossuet , Je nedaignerai ni les avouer ni les nier; cela paroit. dit-il, trop fier et trop hautain.

(340) Déverser. Depuis quelque temps on a donné h ce verbe une nouvelle acception. On l'emploie au figuré pour verser , répandre ; on dit : déverser le mépris , l'opprobre sur quel» qu'un.

(341) Implorer. L'Académie n’emploie ce verbe que pour parler des choses ou de Dieu ; et Fèraud en conclut qu’on ne doit pas s'en •ervir en parlant des personnes. Voici des exemples du contraire :

Implorer Dieu dans son affliction

( V Académie . )

Moi jalouse! et Thésée e*l celui que j’implore!

(Bacif te, Phèdre, aet. IV, sc. 6.)

Tenté que j'implore, achève de descendre!

(Le même, même, pièce.)

parler (34a), pleurer (343), soûler (3^4)^ épouvanter , hébéter, lamenter , mon'er(345), vaciller (346), et tous les verbes dontl’infi* nitif est en er.

A l'égard des Verbes irrégulier» ou défectifs de celte conjugaison, T'oyez Article XIII et suit.

Remarques. — Pour conjuguer un verbe sur un autre verbe de quelque conjugaison qu'il soit , il faut savoir :

10 Que , dans les verbes, il y a des radi » cales , syllabes ou lettres qui précédent la terminaison, lesquelles sont comme la racine du verbe, et en renferment la signification ;ct des syllabes ou lettres qui forment la terminaison : les premières sont toujours invariables, et ne peuvent disparoftre dans la conjugaison ; les secondes , au contraire , varient suivant les temps et les personnes. Ainsi dans le verbe chanter , la terminaison commune aux verbes de la première conjugaison est er, les radicales sont chant.

20 Que les temps simples se divisent en temps primitifs , qui servent à former d’autres temps, et qui ne sont eux-mémes formés d'aucun autre; et en temps dérivés , qui se forment des temps primitifs, suivant les règles détaillées de la formation des temps.

Cela posé, qu'on ait à conjuguer, par exemple, le verbe oublier: la terminaison er

(343) iParler. Ce verbe s'emploie figurément dans un grand nombre de cas : le silence , le mérite , les services , les blessures, C honneur , rhumanité, la vertu parlent.

(3431 Pleurer Actif, sc dit des choses et de* personnes. Il faut pleurer les hommes à leur naissance, et non pas à leur mort.

(Montesquieu , Lettre» per».)

Cirré pile, interdite , et la mort dan» les jeux, Pleuroit sa funeste aventure.

(/.-JL Rousseau , Cantate de Circé. )

Pleurez-s out Clylemnettre, ou bien Iphigénie?

(Racine, Iphigénie, act. I, *c. x.)

(344) Soûler. Autrefois ce terme étoit admis dans le style noble. Çorneille a dit, dans le

Qd :

Soûlez-ya u» du plaisir de m'empêcher de vivre.

Et Y Académie, dans sa critique du Cid, n'a point relevé cette expression.

Aujourd'hui on ne la souffriroit pas.

(345) Voyez les Remarques détachées pour les verbes épouvanter , habiter , lamenter , et marier.

(346) Vaciller conserve toujours les deux II.

•Seconde Conjugaison en ir.

2 Ut)

fait connoîlrc que ce verbe est de la première conjugaison ; on sépare les radicales des finales, et l'on a oubli-er. Ensuite on a re= cours au modèle que nous avons donné des temps de la première conjugaison , qui est chanter , pour ajouter aux radicales oubli , les terminaisons qui suivent chant dans les cinq temps primitifs, et l'on trouve :

Inf. prés ..oubli-er. — Part, prés., oubliant. — Part, passé , oubli é. — Indic. prés. . j'oublie. — Prêt, défini , j'oubliai.

Les cinq temps primitifs étant trouvés , il ne s’agit que de suivre Jes régies établies pour la formation des temps dérivés , et que nous développerons après avoir donné le mo> dèle des quatre conjugaisons.

Si l'on ne vouloit pas avoir recours à la formation des temps, le modèle de conju= gaison du verbe chanter suffi roi t. En effet, ou formeroit quelque temps que ce fut , en ajou» tant aux. radicales oubli , les terminaisons qui suivent chant dans le temps que l'on désireroit. Par exemple, si c’étoit le futur du verbe oublier que l'on voulut former , les finales de ce temps étant, dans le modèle de conjugaison du verbe charter , erai , eras , era , erons , erez, eront , on n'auroit besoin que de les ajouter aux radicales oubli , et alors on auroit ou&/<- ebai f oubli- eras , ouA/x-era , oubli - EROHS, oubli- EEEZ , oubli- EROST.

Il** CONJUGAISON EN IR.

Quand voua êtes entré ,

J’emplissois (34q)< Tu emplissois.

Il ou elle cmplissoit.

Nous emplissions.

Vous emplissiez.

Ils ou elles emplis= soient.

PRÉTÉRIT DÉE1NI

La semaine passée , J’emplis.

Tu emplis.

Il ou elle emplit.

Cette semaine ,

J’ai empli.

Tu as empli.

Il ou elle a empli.

Nous emplîmes.

Vous empliles.

ils ou elles emplirent.

indéfini

Nous avons empli.

Vous avez empli.

Ils ou elles ont empli.

PRÉTÉRIT INDÉFINI

PRÉTÉRIT

Quand J'eus empli.

Tu eus empli.

Il ou elle eut empli.