‹ Grammaire des grammaires, ou Analyse raisonnée des meilleurs traités sur la langue française (volume 5)Chapitre 133 sur 249 · VERBES IRRÉGULIERS ET DÉFECTIFS DE LA PREMIÈRE CORJUGAISOK · texte numérisé non relu

VERBES IRRÉGULIERS ET DÉFECTIFS DE LA PREMIÈRE CORJUGAISOK

Cette conjugaison n’a, à proprement par* 1er , en verbes irréguliers , que les verbes al* 1er , envoyer , renvoyer; et en verbes défcc* tifs, elle n’a que importer , résulter , et neiger.

CORJUGAISOK DU VERBE RBUTRE ALLE*.

INDICATIF

FRÉSERT ABSOLU.

Je vais (370).

Tu vas.

Il va

Tallois.

Nous allons.

Vous allez.

Ils vont.

IMPARFAIT

Nous allions.

(370) Les anciens Grammairiens disoient je vais ou je va s. Ce dernier n’est plus usité. Voyez p.g. 344.

a \\ Conjugaison du V erbc neutre Aller.

prétérit défini. Dca 1704 , elle l*aYoit formellement con=

J'allai. Nous allâmes. damné dans son observation sur la XXVI*

Tu allas. Vous allâtes.

Il alla. Ils allèrent.

prétérit indéfini.

Je suis aile ou allée. Nous sommes allés ou allées.

Tu es allé ou allée. Vous êtes allés ou al» le’es.

Il est allé ou elle est Ils sont allés ou elles allée. sont allées.

PRÉTÉRIT tSTÉMEVR.

Je fus allé.

Nous fûmes allés.

Tu fus allé.

Vous fûtes allés.

Il fut allé.

Ils furent allés.

PLUS" QUE-PARFAIT

J'étois allé.

Nous étions allés.

FUTUR ABSOLU

J'irai.

Nous irons.

Tu iras.

Vous irez.

Il ira.

Us iront.

FUTUR PASSÉ

Je serai allé.

Nous serons allés.

CONDITIONNEL

PRÉSENT

J'irois.

Nous irions.

Tu irois.

Vous iriez.

Il iroit.

Ils iroient.

PASSÉ

Je serois ou je fusse Nous serions ou nous allé. fussions allés.

IMPÉRATIF

PRÉSENT OU FUTUR

( Point de première personne.)

Va. Allons.

Allez.

SUBJONCTIF

PRESENT OU FUTUR

Que j’aille. Que nous allions.

Remarque de ï'augelas, où elle déclare que je vais est le seul qui soit aujourd'hui autorisé.

fiegnier Desmarais , qui , bientôt après, donna sa Gram, française, suivit cette décision.

Le P. Buffier , n" 610, et Restant. page3a8.se contentent de faire observer que je vas est moins usité que je vais ; — fVailly , page 1 19, présente les deux locutions comme absolument identiques et également bonnes; — et l'abbé Girard , pages 79 à 81 , t. II, quoique académie cien, montre pourye vas un penchant décidé Cependant il faut convenir que , quoique cette dernière expression soit préférable grammaticalement , comme étant régulière , il n’est pas permis d’en faire usage ; les écri= vains, par leur silence, elles Grammairiens modernes , par leurs décisions , en ayant désapprouvé l’emploi.

a® L 'Académie, pag. 214 de ses Observations sur Congelas y est d'avis que l'impératif va prend un s devant y et en: vas-y, vas-en; mais elle fait observer qu'il ne faut pas qu'il y ait un autre mot à la suite , et que l’on diroit mieux : il y a un grand tumulte , va t mettre ordre . va en arrêter le cours.

Le Père Bujfier, n«533. — Restant , pag. 257. — JVaiUy , pag. 80, partagent cette opinion ; mais Domergue y pag. 4^8 de ses Solutions grammaticales , pense qu'on pourroit eta = blir cette autre réglé générale :

Tout impératif qui n'a point de s final en prend un avant y et cn,lorsque ces deux mots forment avec lui un sens indivisible. Exemple: vas-y ,vasy demeurer, portes y du secours - Le *,ajout€£)o/Me/*£ue,est réclamé par l’euphonie; et l'infinitif , n'adoucissant le son en aucune manière, ne sauroit dispenser du s, qui sauve l’biatus.

Que j’allasse. Que nous allassions.

prétérit.

Que je sois allé. Que nous soyons allés.

PLUS 'QUE-PARFAIT

Que je fusse allé. Que nous fussions allés.

INFINITIF

PARTitftPE PASSÉ.

| Allé , allée.

PARTICIPE FUTUR

Devant aller.

PRÉSENT

Aller.

PRÉTÉRIT

Etre allé.

PARTICIPE PRÉSENT

Allant.

(Le Dîct île V Académie, édit, de 176a et de 1798.) 10 L'Académie , dans son Dictionnaire, édition de 1762, n’indique queye vais au présent de l’indicatif, et ne parle point de je vas y qu’elle semble proscrire par son silence.

Dans la Eie des Saints de Bretagne par le P. Albert, imprimée en 1637, on voit souvent le mot va écrit par un t final, avant les voyeU les comme avant les consonnes. Ou y lit, page 1 16, à la marge : Saint Hervé val à Cescole , il vat trouver son oncle , val voir sa mère. Cest sûrement pour cela que le peuple pro= nonce encore ce t devant une voyelle, et dit, par exemple, il vat en ville.

(M. Johanneau, Mélanges d’orig. élymol., pag. $5. )

^«3® Être allé et avoir été sont deux expres= sionssur lesquelles il est bon de recueillir et d’examiner l’opinion des di versGrammairiens, afin que nos lecteurs sachent si elles peuvent être employées indifféremment l'une pour l'autre.

Etre allé et avoir été font entendre un

Conjugaison du Verbe S'en aller.

transport local; mais la seconde expression a encore un autre sens : qui est allé, a quitte’ un lieu pour se rendre dans un autre : qui a été, a, de plus, quitté cet autre lieu ou il s’étoit rendu ;

Tous ceux qui sort allés à la guerre n'en reviendront pas ; tous ceux qui okt été à Rome n'en sont pas meilleurs.

( Bcauzâe.)

Ce phi se est allée à dglise , où elle sera moins occupée de Dieu que de son amant. Lu » cinde a été au sermon , et n'en est pas deve* nue plus charitable pour sa voisine.

(Girard.)

Quand je dis : ils sont allés à Rome , je fais entendre qu’ils y sont encore ou sur le cbemin ; et quand je dis , ils ont été à Rome , je fais connoltre qu’ils ont fait le voyage de Rome et qu'ils en sont revenus.

( Th. Corneille, sur la XXVI'* Rem. de Vau gelas .)

Andry de Boisregard (Réfl., t. I, page 45) est de cet avis. Voici de quelle manière il s’exprime : «Il n’arrive pas qu’on dise, ilaitè , « pour il est allé ; niais souvent on dit, il est « allé pour il a été , ce qui est une faute assez « grave. Combien de gens disent : je suis allé « le voir, je suis allé lui rendre visite , pour « j'ai été le voir ,j'ai été lui rendre visite. La « règle qu’il faut suivre en cela, est que, tou= « tes les fois qu'on suppose le retour du lieu , « il faut dire, il a été, j'ai été ; et lorsqu’il n’y a « pas de retour, il faut dire : U est allé, je suis a allé. »

Resiaut partage cette opinion,et les Gram» inairiens modernes l'ont adoptée ; excepté quelques-uns , comme Féraud, Domergue, qui veulent qu’on emploie allé quand il y a une idée de tendance, et être lorsqu’il y a une idée de station. Quelque fr ndé eu raison que soit ce dernier sentiment, majorité des écrivains ne l’a pas adopté , et elle s’est déclarée pour la distinction faite par Th. Corneille et An » dry de Boisregard , entre être allé et avoir été.

Si quelquefois ils s’en écartent, c’est-à-dire, s’ils emploient quelquefois je suis allé h la place d t j'ai été, c’est lorsque la phrase exprime une circonstance qui annonce évidemment le retour ; Ily a dix ans que je suis allé en Angleterre pour la premièrefois ; et encore cela arrive-t-il fort rarement.

V oltairc. clans ses Remarques sur Cinna, pense de même. puisqu’il critique ce vers de P. Cor « neille (Pompée, 1,3):

Il fut jusque* i Rome implorer le sénat.

« C’étoit, dit-il , une licence qu’on prenoit « autrefois; il y a même plusieurs personnes « qui disent: je fus le voir, je fus lui parler; « mais c’est une faute, par la raison qu’on va “ parler, qu’on va voir , mais on n’eif point « parler, on n’est point voir. 11 faut donc dire: « j’ALLAi le voir , j'ALLAi lui parler, il alla l'im » « plorer. Ceux qui tombent danscette faute ne «c diroient pas: Je fus lui remontrer, je fus lui « Jaire apercevoir .»*

Les Grammairiens modernes sont d’accord avec Voltaire.

5® Beaucoup de personnes , les étrangers surtout, confondent aller avec venir. Étant à Paris, ils disent je suis venu à Tenailles, je suis allé ici. Aller st dit du lieu où l’on est à celui où l’on n’est pas ; et venir , du lieu où l’on n’est pas, à celui où l’on est : (d’ici) f irai à Londres ; (de Londres) je viendrai ici.

( Ménage, Féraud et Trévoux. )

Conjugaison du Verbe s’r* aux».

A” en aller se conjugue comme aller.àiut ses temps simples et dans les temps composés; on dit : Je m’ es suis allé , tu t’ f.k es allé , il s’zn est allé, nous nous eh sommes allés , vous vous mu êtes allés , ils s’*» sont allés. — À l'impératif : Ta-t' ef, qu il s’eh aille, allons-nous-m, allez-vous- ïh, qu’ils s’ eh aillent.

Quand on interroge , on dit : M'en irai-je , t’en iras-tu , s'en ira-t-il , nous en ironsnous ? *

i° En, comme l’on voit, doit toujours pré= céder immédiatement l'auxiliaire être , dont les temps composés du verbe aller sont formés :

Le soir, tôt ou tard , mon père s’en était allé aux champs pour quelque affaire.

( Amyot , Trad. de Tbéagrnc el Chanel ée , I. )

Combien de grandi monuments s' eh sont allés en poussière ! — Il j’eh est allé, elles s’eh sont allées. ( V Academie.)

Ma Jille s' eh est allée de son plein gré avec ces jeunes gens. ( Foliaire. )

(Le Dictionnaire de V Académie ; tes Rem. et déeis., page 164.— Le P. BvJfieTtn0 64- — IF ùüly, testa ut, et lesGrammair. moden.es.)

4° Peut-on dire : il fut frotis'er son ami , au lieu de : il alla trouver son ami ? Un grand nombre de personnes regardent cette maniéré de parler comme une faute, et soutiennent qu’il faut toujours dire»/ alla, et jamais iljùl. Th. Corneille est de leur sentiment, et

a® Girard est d’avis qu’il est mieux de dire: Je m'en vas, Je m'y en vas, que je m’en vais . je m’y en vais ; mais celte opinion n’est pas celle de Trévoux , de Bichelet , de Regnier Desmarais , du P. Bujjfier, ni de V Académie, dans son Dict. au mot en et au mot venir.

'i.| G Vv f crbcs Envoyer,

Féraud pense que je m'en vais est la seule manière de s'exprimer autorisée par l’usage.

3° On dit je m'en vais y je m'en retourne , parce que en sert de complément à l’idée trop vague de je vais, je retourne ; niais quand on ajoute à la promenade , ou me promener , ou un autre complément, en est au moins super» flu ; on doit , pour être correct , dire yje vais ou je retourne à la promenade , ou bien je vais me promener ; et non pas : je m'eu vais ou je m’eu retourne à la promenade , ni je m’eu vais me promener.

4° Il ne faut pas, à l’impératif du verbe s'en aller , écrire va-t-en , comme si le t e'toit eu» phonique ; mais bien va-t'en avec une apos» trophe au-dessus du t, parce que c’est le pro» nom te dont on retranche l’«. La meilleure preuve que l'on en puisse donner, c’est qu’en parlant à quelqu'un qu’on ne tutoie pas , on «lit : A liez-vous -en.

( Regnier Desmarais , pag.3<)i. — Restaut, p. 3a<).

— Dumarsnis, Eacyrl. méth., au mol Euphonie.

— Féraud, Maugard , p.ayp.a'1 partie. — Lemare ,

IVailly écrit va-t-en avec un trait d’union après lel. Oaus le Dictionnaire de l’ Académie (édit, de 1798), ou mot aller , on trouve celte expression ainsi orthographiée, va-t-en .-et au mot chausses , elle écrit va- t'en tirer tes chausses , va-t'en , écrit avec une apostrophe ; mais, dans l’édition de 176a, la dcrnicre qu’ait avouée Y Académie , on ne trouve , ni au mot aller , ni au mot chausses , aucun exemple qui paroisse autoriser que l’on écrive va-t-en avec un trait d’union apres le t.

5° En aller ne sauroit se passer du pronom personnel se , et si , dans le style familier, on dit : Celte eau fait £» aller les rougeurs. — Laissez-le eh aller ; cela, dans aucun cas, ne peut s’écrire ; il faut dire et écrire : Cette eau fait passer les rougeurs. — Laissez-le aller ou laissez le s' eh aller.

Il en est de même pour tous les verbes es» sentîellement pronominaux qui , ayant la si» unification active, doivent toujours avoir un régime direct. Ne dites donc pas :

Il faut le laisser morfondre ; dites : Il faut le laisser se morfondre.

( Déçu, de Y Académie , pag. -\o et 4> •)

Voyez s ux Remarques détachées, lettre P, l’observation que nous faisons sur l’emploi «les verbes se promener , se baigner , se mou= cher.

Envoyer , Renvoyer ( verbes actifs ).

Ces deux verbes ont une irrégularité au futur de l’indicatif et au présent du condi»

Renvoyer, Il importe.

tionnel , où ils font j'enverrai , je renverrai ; /" enverrais, je renverrois.

(Le D»ct. de YAcadémie , Féraud , Wailly ei le» Gramm. mod. )

Importer ( verbe unipersonnel , neutre et défectif ).

Ce verbe n’est d’usage qu’à l'infinitif et à la troisième personne singulière ou plurielle : Il nous importe beaucoup de fuir la société des méchants. — Qu’importent les plaintes et les murmures des auteurs , si le public s'en mo * que ? ( Féraud et le Dict. de Y Académie. )

On demande si qu'importe peut être suivi de la préposition de. Montesquieu a dit : Si en général le caractère est bon , qu importe de quelques défauts qui s'y trouvent ? (Esprit des lois); et Racine (Bérénice, acte IV, sc.3):

Eh ! que m'importe, hélas ! de ce s vains ornements *

L’abbé D'Olivet a critiqué ce vers, mais l'abbé Des fontaines et Racine le fils l’ont de*= fendu. L 'Académie . en 176a . pensoit comme l’abbé D’Olivet; mais en 1798 elle a cru devoir admettre ce régime , et selon elle, on dit dr quoi m'importe ? qu importe DE son amour ou de sa haine ? qu'importe do beau ou do mou» vais temps ?

Il nous semble que l’opinion de Y Académie en 1798 est erronée , et que les phrases de Montesquieu et de Racine ne doivent être regardées tout au plus que comme des négli» gences autorisées peut-être par l’usage, dans le temps où ils écrivoicnt , mais qui sont en» tièrement condamnées aujourd’hui , puis»

qu’elles sont contraires aux règles de la gram* maire. En effet tout verbe doit avoir un sujet ; quand on dit : que m'importe son opinion , il est facile de reconnaître que son opinion est le sujet du verbe importe ; mais si je dis : que m'importe de son opinion , au moyen de la préposition de , son opinion devient régime indirect, et l’action exprimée par importe n’ a pas de moteur, consequemment le verbe n’a plus de sujet. Sous ce rapport-là les phrases précitées sont donc essentiellement vicieuses ; mais elles le sont encore sous un autre rap» port , c’est qu'il est impossible de rendre compte par l’analyse du de qui précède le substantif placé après le verbe importer. Ce verbe, dit Y Académie , signifie être ctimpom tance ; qu importe veut donc dire, de quelle importance estou sont ? et qu'importe de ces vains ornements , signifie de quelle impars tance sont de ces vains ornements. D où l’on voit que le de résiste à toute explication rai» sonna ble , que cette phrase est complet «'ment

)gle

Des l'erbes irréguliers et défectifs de la seconde Conjugaison, a.47

absurde . et qu'il en est absolument de même de celles qui sont analogues.

Nous pensons, en conséquence . qu'il faut s'en tenir au sentiment de Y Académie en 176a, et dire et écrire, comme tout le monde dit et écrit aujourd’hui : que m'importent ces vains ornements ? qu importe son amour ou sa haine ? etc.

Dan* le vulgaire obscur si le sort Ta place, Qu'importe qu'uu hasard uu sang vil soit versé *

( Racine, Adulte, art. Il, se* 5.)

Dam cette solitude champêtre qu’ont ha * buée vos pères , que vous importent les vains discours des hommes , et leurs lâches intrigues, et leurs haines impuissantes , et leurs trom* penses promesses ?

( Be ryussc, fragment*.)

Résulter et Neiger ( verbes uniperson= nels et défectifs).

Ces verbes ne sont également usités qu'à l'infinitif, et à la troisième personne du sin= gulier des temps des autres modes : Il y a deux jours qu il neige ; il en résultera de gt'ands inconvénients. ( Mêmes autorité*.)

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