DE GRAMMONT
Gite
Conjuguez le verbe chanter une chanson aumodelndicali/(v. p.78.
L'ADJECTIF
LECTURE E: COPIE. — Le Coq, l'Ane et le Lion.
Un üne et un lion se rendirent dans un champ où déjà se trouvait un coq occupé à chercher quelques grains de blé : l'âne espérait y rencontrer quelques chardons, et le lion était en quête d'une proie. L'âne n'était pas pour le lion un mets fortdélicat; mais, faute demieux, celui-ci se disposait à se jeter sur le pauvre bourriquet, lorsque le coq fit retentir l'air de ses cris aigus. Le lion effrayé prit la fuite.
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Cl'éeetess
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Exercice 65. — Mettez au féminin tous les mots en italique.
MODÈLE BU DEVOIR
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Exercice 66. — : 2ez les points par le féminin des adjechifs en italique :
Fruit vert, feuille. US Océan glacial, mer..
Salon obscur, salle,
da joli, ile ‘ur Père aimant, mère,
Garçon bavard, fille. ..., Été chaud, saison
Ciel bleu, mer... Récit vrai, histoire
Devoir parfait, leçon Vent froid, bise
Visage que liguré Poisson salé, viande...
Regard loyal, parole
Ho 7 MOUÈLE DU DEVOIR ! 0 MNTTS
Conjuguez le verbe chanter un air au Conditionnel et à l'Empératif
Féminin des adjectifs en : F5 +. :
Les adjectifs terminés par / changent :
féminin /'en ve : vir vive; neur, neuve.
Les adjectifs terminés par x changent au féminin x en se : hontr-ux, honteusx.
Dour, faux, roux, font au féminin douce, fausse, rousse. Questionnaire. — Comment se forme le féminin des adjectifs terminés par f? — Comment se forme le féminin des adjectifs terminés À par æ ? — Quel est le féminin des adjectifs doux, faux, vour ? Exercice 67. — Mettez au féminin les adjectifs suivants : Courageux. Craintif. Heureux. Faux. Peureux.Vaniteux. Oisif. Dangereux. Généreux. Laborieux. Affec'ueux. Roux. Vif. Bref. Plaintif. Vertueux. Captif. Altentif. Curieux. Naïf. Victorieux. Pensif. Jaloux. Neuf. Doux. Actif.
Moviie pu Devoir :
Moral w. nn Maseib Le
DICTÉE. — L’Écolier paresseux.
Le mauvais écolier est toujours oisif, distrait, inapa pliqué; le travail est une peine pour lui. Il trouve tout difficile: la lecture le fatigue, l'étude le rend malade, Son maitre le punit; son père, qui est malheureux de sa mauvaise volonté, lui adresse des reproches. Ce sera plus tard SR 4 un ignorant orgueilleux.
Exercice 68. — Afette: au féminin les mots en italique. MODÈLE DU DEVOIR :
inappour cturce
Son mal- , lui tard
L'ADJECTIF, | 39
LECTURE Er COPIE. — Le Coq, l'Ane et le Lion (suite).
L'âne, en voyant fuir le lion, s'imagine que c'est lui que l'on craint; i/ se croit un animal redoutable ei se met à le poursuivre en l'appelant peureux, lâche; il lui crie d'arrêter, se moque de lui, lui dit mille sot-
Liises. Mais le lion, n'entendant
plus la voix du coq, s'arrête tout à coup, retourne la tête, et, surpris de se voir poursuivi par un âne, il revient sur ses pas, étrangle le présomptueux bourriquet et le dévore.
Exercice 69. — Afellez au féminin les noms en italique. Élocution. — Racontez cette historiette de vive voix.
RÉCITATION. — La Poule aux œufs d’or.
Une poule pondait des œufs d'or à son maitre.
« Dans son corps, se dit-il, est un trésor peut-être. » Il l'ouvrit : à douleur! il n'y trouva plus rien.
Par trop d'avidilé souvent on perd son bien.
Exercice 70. — Mettez au féminin le devoir suivant :
Le maitre instruit. | Le lion courageux. | Lecheval fougueux. Le chat vif. Le chien fidèle. Le loup méchant. Le père dévoué. L'âne tètu. L'homme oisif.
Le roi puissant. Le tigre féroce. Le bélier doux.
MODÈLE DU DEVOIR
Conjugues le verbe chanter un chanson aux modes Subgonctif cl Infinitif (. page 78).
commen forever ame or €
ser memareenear mer eee
un et” Féminin des adjectifs en : er, qu.
Les adjectifs terminés par er changent au féminin er en ère. Exemples : léger, légère; en- Lier, entière.
Les adjectifs en gu prennent au fémininune surmonté d'un tréma : son aiqu, voir aiqué.
Questionnaire, — Comment se forme le féminin des adjectifs en er? — Comment se forme le féminin des adjectifs en gu ?
Exercice 71. — Remplacez les points par le féminin des adjectifs en italique :
Cerf léger, biche... Salon princier, maison... Chapitre entier, page. ..., Jour dernier, heure
Regard fier. pose
Cri aigu, voix
Vin cher, marchandise. .
Cf Bu, LL MODÈLE DU bEvOIR : x / | cures
RÉCITATION., — L'Enfant et l’Oiseau.
« Petit oiseau, viens avec moi; Vois la cage si bien pare, Les fruits que j'ai cueillis pour toi, Les fleurs humides de rosée.
— Petit enfant, je vis Leureux.
Rester libre est ma seule envie:
Mon launble nid me plait bien mieux Que la cage la plus jolie. »
DevoiLre.
Exercice 72. — Jjonnez le masculin el le féminin des adjectifs en italique.
Élocution. — Que dit l'enfant à l'oiseau? — Que veut dire parée ? — Qu'est-ce que la rosée? — Que répond l'oiseau?
Conjuguez le verbe finir le devoir au 1er mode (v. page 79).
L'ADJECTIF
nr 1 fé- N'a SE — PETIT NOËL eti- Fe “4
Le petit à face minée,
Dont l'œil est comme un pâle ciel, S'approche de la cheminée,
Tel tremblant, le soir de Noël.
fs en + 7 A Pourtant, la mistre et la fièvre £ Av RE N'ont pas diminué l'air fin au | MN OURS Et spirituel de sa lèvre.
ee. 0 + Ilesttrès maigre, et bleu de faim.
Depuis si longtemps qu'il l'a mise, Dee D li VX Trainent les lambeaux décousus Le FA PNA © De sa malheureuse chemise.
ade..…… ss. QT UE — Oh! dit-il, bon petit Jésus!
Toi que l'Étoile au ciel orotège Ï £
RD 4 Tue ES * Et qui souris dans ton berceau! fut LS Je marche pieds nus dans la neige # | LR Et sur la glace du ruisseau!
O petit Jésus adorable,
Que parent de riches colliers!
| == = + he * Si tu veux m'être secourable, S 7 PA: Donne-moi d’abord des souliers.
toi, Dessoulierstrop neufs pourse taire, Dessouliers qui fassent : Coin! Coin!
FA. Et mènent tant de bruit par terre
mieux | M Qu'on m'entende venir de loin.
Puis, comme toi seul es le maître, Atin de m'aiguiser les dents, soulnE - PRIS Bon Jésus, tu pourras peut-être que. sr fonlt# Et A NU Mettre un peu de bonbons dedans. u'est-co
Te NT D ue et ne EE
Ti. DE BANVILLE.
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-Q SE ts ; . Page extraite du l'roisiéème Livre Encyclopédique, 12 ). 5 par Georges et Troncet (Librairie Larousse),
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