CHAPITRE I
DU NOM
SECTIONS I, II
4 34. — Exercice. — Copier ou écrire sous Ju dictée le morceau suivant en
soulignant d’un trait les noms. — Donner les homonymes de sont , chant , art , doit.
Le pigeon, l’hirondelle et le moineau.
Le pigeon, l’hirondelle et le moineau sont les hôtes volontaires de la maison de l’homme. On croirait que la nature les a produits tout exprès pour entretenir dans sa pensée le souvenir de son premier état, et pour ne pas lui laisser perdre de vue ses anciens rapports avec le reste du monde créé. Ils ne sont pas vassaux par droit de conquête ; seulement ils aiment à vivre dans les bâtiments qu’il a édifiés, et y accourent à l’envi, comme s’ils étaient faits pour eux. Ils l’enchantent des grâces variées de leur vol, de leurs chants et de leurs couleurs ; car le pigeon plane avec élégance et avec noblesse, il déploie au soleil les richesses de sa robe nuancée de mille reflets : la douce et timide hirondelle, au vêtement plus sévère, comme il convient à une exilée, file, s’égare et disparait dans l’air. Elle va au loin pour nous préparer à la perdre; elle vient de loin pour nous consoler par l’idée de la revoir. Elle ne sait que se plaindre; son murmure inquiet ressemble à des pleurs;
Dü NOM.
elle annonce la pluie et elle annonce le deuil de l’année, le retour de la bonne saison; elle porte sur ses ailes noires le calendrier du laboureur. C’est elle qui a appris à nos pères l’art de l’architecture rustique; c’est elle qui nous apprend la reconnaissance pour l’hospitalité. Le moineau, habillé comme un simple paysan pauvre, mais robuste, de bonne humeur et tout dispos; le moineau vif, indiscret, curieux, pétulant, vole, sautille, bondit au milieu de nos troupeaux et de nos enfants. 11 babille, il siffle, il porte partout la gaieté. Libre habitant du toit domestique où il paje sa bienvenue en plaisirs, on lui doit tout ce qu’il dérobe, on lui donne tout ce qu’il demande, mais il le sait si bien qu’il ne manque jamais, quand la neige couvre la terre où dorment les semences que nous lui avons confiées, de venir frapper du bec, avec un air résolu, à la vitre de la salle à manger pour réclamer les miettes du festin.
(Brevet élémentaire,)
135. Exercice écrit. — Relever dans le texte ci-dessus : 1° dix noms dérivés des verbes, — 2° quatre noms dérivés des adjectifs, — 3° dix verbes qui ont donné des noms, — 4° dix adjectifs qui ont donné des noms.
136. Exercice. — Copier ou écrire sous la dictée le morceau suivant en soulignant d’un trait les noms propres. — Expliquer les noms propres. — Donner dix noms d’embarcations, comme frégate. — Donner dix noms désignant les parties* d’un vaisseau.
Les corsaires français pendant la guerre de la Ligue d’Augsbourg
Au moment où les Anglo-Bataves menaçaient en vain Dunkerque après Saint-Malo, les deux héros qu’avaient enfantés ces deux villes se signalaient par de nouveaux exploits. Jean Bart, avec six vaisseaux et deux flûtes armées, avait été au-devant d’une flotte marchande danoise et suédoise qui apportait des blés de la Baltique en France, où la cherté des vivres durait encore. Quand il rencontra cette flotte, entre la Meuse et le Texel, elle venait de tomber au pouvoir de huit vaisseaux hollandais supérieurs en force aux bàüments de l’escadrille française. Jean Bart commande sur-le-champ un abordage général, emporte trois des vaisseaux ennemis, met les autres en fuite et ramène au grand complet dans nos ports les cent navires chargés de grains.
Duguay-Trouin, plus précoce encore que n’avait été Tourville, égalait, à vingt et un ans, les premiers de ces marins français dont les noms étaient devenus aussi terribles à l’imagination des peuples que les noms des anciens rois des mers. Avec une frégate
EXERCICES
de trente canons, il avait enlevé deux bâtiments anglais d’égale force : il est enveloppé par six vaisseaux de ligne anglais ; blessé et pris après une lutte prodigieuse, il s’évade dans une barque comme avaient fait naguère Jean Bart et Forbin, revient prendre le commandement d’un navire de quarante-huit canons, attaqué à la fois deux bâtiments anglais de cinquante et trente-huit canons, et les prend tous deux. Château-Renault, aussi bon du bras que de la tête, avait de son côté enlevé à l’abordage un vaisseau anglais qui rapportait de l’Inde des valeurs énormes en diamants.
Henri Martin ( Histoire de France , Jouvet et Cie édit.).
137. Exercice. — Copier ou écrire sous la dictée le morceau suivant en soulignant d’un trait les noms au singulier, de deux traits les noms au pluriel dans la première strophe. — Mettre en prose le même morceau — Apprendre par cœur le même morceau.
Exhortation à la charité
Donnez, riches! L’aumône est sœur de la prière.
Hélas! quand un vieillard, sur votre seuil de pierre,
Tout roidi par l’hiver, en vain tombe à genoux;
Quand les petits enfants, les mains de froid rougies, Ramassent sous vos pieds les miel tes des orgies,
La face du Seigneur se détourne de vous.
Donnez ! afin que Dieu, qui dote les familles,
Donne à vos fils la force, et la grâce à vos filles;
Afin que votre vigne ait toujours un doux fruit;
Afin qu’un blé plus mûr fasse plier vos granges ;
Afin d’être meilleurs; afin de voir les anges Passer dans vos rêves la nuit !
Donnez ! Il vient un jour où la terre nous laisse.
Vos aumônes là-haut vous font une richesse.
Donnez ! afin qu’on dise : Il a pitié de nous !
Afin que l’indigent que glacent les tempêtes,
Que le pauvre qui souffre à côté de vos fêtes,
Au seuil de vo$ palais fixe un œil moins jaloux.
Donnez! pour être aimés du Dieu qui se fit homme,
Pour que le méchant même en s’inclinant vous nomme,
Pour que votre foyer soit calme et fraternel ;
Donnez ! afin qu’un jour, à votre heure dernière,
Contre tous vos péchés vous ayez la prière D’un mendiant puissant au ciel!
Victor Hugo (les Feuilles d'automne , Quantin, éditeur).
DU NOM
138. Exercice oral. — Employer dans de petites phrases les noms seuil, pied, , fruit , rêve , au propre et au figuré.
139. Exercices oraux ou écrits. — A quelles remarques de grammaire
historique peuvent donner lieu les phrases suivantes.
J’ai vu plusieurs jurisconsultes et grands hommes d’État s’étendre sur cet affaire (le duel). (D’Aubigné, xvie siècle.)
A son bel aise aura lieu de s’instruire. (La. Fontaine.)
Certainement il entendait combien était grande l'abîme de nos péchés. (Calvin, xvie siècle.)
Ils sont un énigme inexplicable à eux-mêmes. (Massillon.)
Chaque cité avait sa diocèse. (Calvin, xvie siècle.)
Son mépris parait trop, ma doute n’est point vaine. (Rotrou.)
Il a donné celte duché à son fils. (Sévigné.)
Il avait une cicatrice que couvrait une petite emplâtre . (Hamilton.) Comme il ne se servit que d'une vieille évangile et qu’il ne dit • que de vieilles vérités, son discours parut vieux. (Sévigné.)
Il leur permit de sortir leur honneur sauve. (Montaigne, xvie siècle.)
Jamais idole , quel quil fût ,
N’avait eu cuisine si grasse. (La Fontaine.)
On ne se pique point d'une reproche qu’on peut faire à tout le monde. (Malherbe, xvie siècle.)
Ah! si d’une autre chaîne il n’était point lié,
L'offre de mon hymen Yeùt-il tant effrayé? (Racine.)
Je n’ai plus qu’à mourir, mon épitaphe est fait. (Corneille.)
La contre-poison doit être plus forte que la poison , afin qu 'elle domine. (Paré, xvie siècle.)
Tout semble en ce rencontre avoir juré ma perte. (Th. Corneille.) De même que l’ancre empêche que la navire ne soit emportée. (Bossuet.)
SECTION III
140. Exercices oraux ou écrits. — Donner dix noms propres de personnes empruntés à une qualité ou à un défaut de l’esprit ou du corps.
141. — Donner dix noms propres de personnes empruntés à une profession, dix à une dignité.
142. — Donner dix noms propres de personnes empruntés à un lieu d'habitation.
143. — Donner dix noms propres de personnes empruntés à la nationalité.
— Donner dix noms propres de personnes empruntés au règne animal. 1^5. — Donner dix noms propres de personnes empruntés au règne végétal.
146. — Donner dix noms géographiques indiquant la configuration ou la nature du sol, ou un monument, une ville.
