EXERC. «UR LA GRAMM. COMPT

SYNTAXE DU PRONOM

SECTION V

PRONOMS INDÉFINIS

300- Exercice oral ou écrit. — - Lire ou copier les phrases suivantes en remplaçant chaque tiret par on ou Von et en complétant les adjectifs.

Quand — est enfant, — va, — vient, — fait cent tours, et jamais

— ne se fatigue.

— hait ce que — a : ce que — n’a pas, — l’aime.

— ne peut être bon... direct... d’une école de jeunes filles qu’après une longue expérience de renseignement.

Quand — veut être une femme utile à soi et aux autres, — doit être moins fier de sa beauté que des qualités de son esprit et de son coeur, — doit enfin se montrer plus soucieu... d’écouter que de parler.

Enfants, que — me laisse un instant : — reviendra quand j’aurai achevé ce travail.

Au collège — se levait tôt, — se couchait tôt, mais — dormait toujours les poings fermés : n’était-ce pas le bon temps?

Enfant, si — savait, vieillard, si — pouvait. Ce sera la perpétuelle question de tous ceux qui vivront jusqu’à un âge avancé.

Et vous à m’obéir, princes, que — se prépare. (Racine.)

On entre dans le monde, — en est enivré ;

Au plus frivole accueil — se croit adoré.

Que — hait un ennemi quand il est près de nous ! (Racine.)

Dans la vie — est souvent séparés par les circonstances, mais

— se rapproche toujours par la pensée.

C’est d’un roi que — tient cette maxime auguste Que jamais — n’est grand qu’autârit que — est juste.

(Boileau.)

Ce que — conçoit bien s’énonce clairement. (Id.)

SOI. Exercice oral ou écrit. — Lire ou copier les phrases suivantes en remplaçant chaque tiret par son , sa , ses ou leur , leurs.

Toutes les nations barbares avaient chacune — manière de combattre et de s’armer. Cyaxare fut le premier, dit-on, qui fixa à

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chacun — rang, forma des corps armés de la même façon et distingua les fantassins des cavaliers.

Chacun loue ou blâme avec partialité, parce qu’il ne s’inspire que de — idées personnelles.

Chacun de nous a — devoir à remplir ; faites le vôtre, je ferai le mien.

Chacun prend — plaisir où il le trouve, a dit le poète.

Il faut rendre à chacun selon — œuvres.

Jadis on se battait pour avoir le pillage du camp ennemi ; après quoi le vainqueur et le vaincu se retiraient chacun dans — ville.

Pendant la Fronde les quartiers de Paris faisaient chacun — barricades.

Après une longue discussion, les adversaires se retirent gardant chacun — opinion première.

Heureux les hommes qui suivent une carrière chacun selon — goûts !

Les gens voient clairement les défauts d’autrui, ils oublient chacun les —

Les trois Parques avaient chacune — rôle : Clotho tenait le fuseau, Lachésis tournait le fil, Atropos le coupait.

En Orient, le chacal et l’hyène font chacun — lugubre besogne de fossoyeurs.

Les hommes se doivent tous chacun à — famille, à — patrie, à — croyances.

Les chevaux d’Afrique ou d’Asie en venant dans nos climats ont fin par modifier chacun — tempérament.

Il est bien rare que toutes les villes n’aient pas chacune — industrie privilégiée.

Sur les navires de guerre, même en cas de naufrage, la discipline est telle que les hommes restent chacun à — poste.

302 Exercice oral ou écrit. — Lire ou copier les phrases suivantes en remplaçant chaque tiret par la locution Vun Vautre , les uns les autres ou Vvn et Vautre.

Tous ses projets semblaient — se détruire.

Pendant la Révolution, l’apathie des victimes et l’in différence des bourreaux étaient également remarquables : la vie humaine ne semblait avoir de valeur ni pour — ni pour —

Souvent dans les combats deux compagnons d’armes se secourent

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Puisse le ciel verser sur toutes vos années Mille prospérités — enchaînées !

La Harpe nous dit que La Fontaine fut, ainsique Corneille, oublié à la cour de Louis XIY : ils avaient été — mauvais courtisans.

Entre nous autres auteurs, nous devons parler des ouvrages — avec beaucoup de circonspection. (Molière.)

Je vois sans me troubler — fortune.

Corneille et Racine, au lieu de se nuire — dans la postérité, ont .chacun leur part de gloire immortelle, on les admire, on les aime

Quand on lit la vie des hommes illustres, on est tenté de leur passer leurs faiblesses — s’ils les rachètent par de grandes vertus.

O11 a vu des disettes telles, que les habitants de certaines contrées, pressés par la faim, en vinrent à se manger — .

Quand nous ne savons pas nous déterminer à suivre un avis parmi ceux qu’on nous donne, c’est que nous les croyons aussi bons ou aussi mauvais — que — .

Soyez-vous — un monde toujours beau,

Toujours divers, toujours nouveau. (La Fontaine.)

Si vos deux amis viennent, je leur dirai — que vous reviendrez bientôt.

303 Exercice oraux ou écrits. — A quelles remarques de grammaire peuvent donner lieu les phrases suivantes ?J

Le sage est composé de deux pièces, l’une irraisonnable, l’autre raisonnable. C’est en celle-là que consiste le souverain bien de l’homme. (Malherbe, xvie siècle.)

Aux plus beaux jours de juin et de juillet, il s’élève des tempêtes à qui décembre et janvier n’en ont point de pareilles. (Id.)

C’est un péril où il faut une froideur et une assurance de qui peu d’hommes sont capables. (Id.)

Le marché d’enclore les faubourgs dans la ville est fait, et y commencera Von à ce printemps. (Id.)

Ainsi ce rang est sien , cette faveur est sienne , (Corneille.)

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Les chrétiens n’ont qu’un Dieu, maître absolu de tout,

De qui le seul vouloir fait lout ce qu’il résout. (Corneille.)

Les vérités historiques à qui je me suis attaché. (Id.)

Loin de nous cette nuit dont nos âmes couvertes

Dans le chemin du crime ont erré si longtemps! (Racine.)