U R CHAQUE^ ESPÈCE DE MOTS
Des Lettres.
■ C , devant a , o , u , se.prononce comme k t cabaret , colonne , cuve : mais devant è et i , il se prononce comme : s ciment , céder ; et on le prononce de la même manière devant a , O , et u , quand on met une cédille des- , sous , comme en ces mots ; ça , façon , reçu.
La lettere c ne se fait point sentir dans les mots suivans '. almanach , cofignac , estomac , tabac , lacs ( de soie ) , broc ( de vin ) , marc ( d’ or ) : mais il se fait sentir dans Marc ( nom propre ).
- Vermicelle et violoncelle , se proponcent mer^ michelle ét violonchelle.
Ch se prononce comme Je dans les mots suivans : Catéchumène , Chersonèse , Chalcèdoine , Chald en , chaos , Eucharistie , Ar- -change , chirographaire , chirologie , chiromancie , chiromancien , Melchior , Melchisederh , JVabuchodonosor ; on doit prononoer: Achille , Chypre , Acliéron , chétif , chérubin , chirurgien , archiduc , archevêque , patriarche , Mi’-* chel , etc , en la manière ordinarie ; mais archiépiscopal , patriarchat , Michel-Ange , se prononcent arkiespiscopat , patriorkat et Mickel-Ange,
D , à la fin d’ un mot , devant un autre ' mot qui commence par une voyelle ou une h muette , se prononce quelque fois comme un t. C’ est un grand affronteur ; voilà un grand homme , le froid est extrême : prononcez comme s’ il y a voit grant çt froit.
Quand la lettre / est à la fin d’ un mot , , elle se fait sentir aussi bien devant les mots qui commencent par une consonne , que devant ceux qui commencent par une voyelle.
Ainsi, il faut prononcer de la mêyne manière soi/ brilla, itc et soif ardente ; vif désir et vif amour. Mais elle est nulle dans cerf, cerfvo tant , et se prononce dans serf, (esclave ).
* * e lait sentir dans le singulier des mots
oeuf , nerf , boeuf j mais elle devient nulle au pluriel : on prononce oeus , ners , boeus. Oa üit encore un oeu dur , un ,ier délicat , un boeu sale ; mais dîtes un boeuf à la mode. F se change en v. dans le mot neuf ( nom de nombre ) , quand le mot suivant commence par une voyelle , exemple ; il y a neuf ans ; prononcez neuv ans. Mais elle se prononce , ,
iorsqu on dit : un neuf de coeur ; et dans P adjectif neuf , un habit neuf , des habits neufs.
de>ant a , o et u se prononce dur ; et devant e et i , il s ’ amollit , et se prononce comme ; consonne. La différence de ces deux, prononciations se voit dans ce mot gage.
* G avec n forme une prononciation mouiliee , comme en ces - mots : digne , signal , agneau , magnétisme , incognito ,* mais il a lo son terme dans gnome , gnoslique , progné inexpugnable , stagnant ■, ignée.
Les mots signct f dé un livre ) et Regnard ( poete français ) , sont les seuls' où gn se prononce comme n ; dites' sinet et Renard.
Quand le g est final , et qu il est suivi immédiatement d’ un mot qui commence par une voyelle , il se prononce ordinairement comme un c : un sang aduste , un long hiver.
A la fin de quelques mots il ne se prononce
la 4
point du tout , même devant une voyelle , comme- en ces mots, étang , faubourg. Il se prononce à-peu-près comme k dans bourg.
H est aspirée dans héros ; on dit , le héros ; mais elle n’ est point aspirée dans héroïsme , on dit /’ héroïsme de la vertu.
Quand h se trouve après un p dans les mots d’ origine grecque ou hébraïque , ces deux lettres ensemble se prononcent comme une / , par exemple , dans ces mots : Séraphin , Japhet , Philippe , Phalaris, physique , philosophie , sphinx , etc.
Quand 1" I voyelle , ou la consonne J sont majuscules ', alors on supprime le point , dont ailleurs ils- doivent être surmontés.
Lorsque la lettre l est double, et qu’elle est précédée de ai , ei , oui , elle se prononce mouillée , comme en ces mots : travailler , grenouille. Elle se prononce aussi de même en quelques mots où .elle n’ est précédée que d’ un i comme en ceux-ci : Jille , quille , briller , et plusieurs autres.
La même prononciation, est suivie dans les mots qui Unissent en ail , cil , veit et ouil , par l simple , comme travail , reveil , cercueil , oeil , fenouil ; et d ans quelques autres qui ne baissent que par il , comme mil ( dans la signification de millet. ).
Il y a quelques mots , comme sourcil , outil , baril , gentil qui finissent par il , et dans le — quels l ne sonne point du tout. On prononce comme s’il y a voit : sourd , outi , bari , genti. Mais l est mouillée dans gentilhomme ( celui qui est noble de race ) , on écrit au pluriel gentilshommes. ; et on prononce gentizhomrne.
Quand la lettre m est à la lin d’ un mot , elle ne rend qu’ un sou nasal. Ainsi un pro-
nonce , nom , parfum , faim , comme s’ il y avoit , non , parfun , fain , mais dans la plupart des mots étrangers , comme Abraham * Jérusalem , Stockholm , Amsterdam , etc. elle se prononce comme si elle étoit .suivie d’ un e muet. Elle a le son nasal dans Jdam.
Cette lettre ne se prononce encore que comme n , quand elle est au milieu d’ un mot devant b , g ou n ; ainsi on prononce : emblème , emploi , embarras , empire , impatience , comparaison , condamner , comme s’, i l y avoit enblème , enploi , enbarras , enpire , inpatience , condanner. Il en faut excepter certains mots , amnistie , Memtton , somnifère ,• etc. qui sont empruntés des autres langues , où elle retient toute sa prononciation. Lorsque cette lettre est redoublée dans les mots composés de la particule en , la première se prononce encore comme n ; ainsi on prononce emmener , emmailloter etc. comme si on écriyoit énhiener , enmailloter. Hors de là elle retient sa prononciation ordinaire. , comme dans immédiatement, comminatoire , etc. , . . , „
O ne se fait point sentir dans les mots suivons faon , Laon , paon qu’ on prononce :
fan, Lan , pan. oui £ huitième mois de 1’ année 1 ) se prononce odt ; mais Va se fait entendre dans le verbe aouter ( terme de jardinage ) ; aoriste se prononce oriste ; Caen ,
( ville ) , se prononce Can ; taon se prononce ton; Saône se prononce S âne. .
O précédé de ge sans accent ( geo ) se prononce comme s’il étoit précédé d’un J.
Éxemple : geolage , geôle , geôlier , geôlière , Georges , prononcez , jolage , joie ; jolicr , jolière , Jorges ; etc. . ••
On ne fait guère sonner la lettre s à la fin
ïa6
d’un mot si ce n’est lorsque le mot qui suit commence par une voyelle. Ainsi , dans ces mots : mes propres intéséts , on fait sonner s de la dernière syllabe de propres , comme si le mot propres finissoit par un e muet, et que le suivant commençât par un z : mes propre zintéréts. Cependant on prononce toujours 1*5 finale des mots suivans : aloës , as , bibits , bfocus y dervis , gratis , jadis , laps , maïs , ilars , Rheims , Rubens.
S entre ' deux voyelles se prononce comme z. Exemples : maison , poison , rose , fraise , amuser , etc. Cependant elle a le son ferme dans préséance , présupposer , désuétude , monosyllabfi , parasol , persécution , vraisemblance.
T ne se prononce pas à la fin de ces mots, respect- , aspect , même quand le mot suivant çQHimençe par une Toyeüe ou une h muette; ainsi prononcez respect humain , comme s’il y avoit respec humain.
U précédé de q ( qn ) a le son de Cou dans aquatile , aquatique , équateur , équation , inquarto , quadragénaire , qttadragé tinte , quadrature , quadrupède , quadruple quartenaire , etc.
Qu a le son de eu dans équestre , liquéfaction , questeur , Quinte- Cure e , quintuple , etc.
•• Qu se prononce comme k dans quidam , quiproquo , liquéfier.
U précédé de g ( gu ) ,- a le son doux dans les mots guise ( manière ) anguille , sanguin , sanguinaire : prononcez ghise , anghille , etc. Mais faites sentir fit dans ces mots : Guise ; ( le duc de Guise ) , aiguille , aiguillon , aiguiser y etc.
ta?
Prononcez et écrivez , tn de , vicier %' vidait- ^ gcr ; et non pas vuidc.
Ecrivez Lctw et prononcez Las : le système de Las. < •
, X a tantôt le son de es joints ensemble , comme dans Xantippe , Xercès , extrcme , axe t < axe ; Aix-la-Chapelle > etc. ; tantôt de g& aussi joints ensemble , comme dans exercice , Xavier ; tantôt d’un c dur , comme dans excepter ; tantôt enfin il se prononce comme s, par exemple , dans lés mots Auxerre , Bruxelles , Aix ; tantôt comme s , par exemple , dans deuxième , sixième , etc*.
A la fin du mot , il a le son tantôt de es joints ensemble , comme dans ceux-ci , qui ont passé de la, langue grecque dans la nôtre , styx , sphinx , lynx , etc . et dans ce mot pris du latin , prèfix ; tantôt il sè prononce comme s à la fin d’un mot , c’est-à-dire , que devant une voyelle , il a le son adouci du z, comme baux à longues années .
En certains mots , tels que dix et six , il ne se prononce point devant une consonne :
il a le son de z devant une voyelle , et quand il est final , ou qu’il est suivi d’un repos , il se prononce fortement comme s. '
Des noms composés.
Quand un nom est composé de deux subs- . tantifs , ils prennent tous deux la marque du pluriel. Ex. un chef-lieu , des chefs-lieux.
-, Quand un nom est composé d’un substantif et d’un adjectif , l’un et l’autre prennent éga- ~ le ment le signe du pluriel. Exemples : un arc-boutant , des arcs-boutants ( le C ne se
* prononce point ) ; un chat-huant , des chatshuants ( le t de la première syllabe ne se prononce point , et l’A de la seconde est asjiiée. )
Si le nom est composé de deux substantifs, unis par une préposition , on ne met la marque rlu pluriel qu’au premier des deux subs-
■ tantifs. Exemples : un arc-en-ciel , des arcsen-ciel; un bec-de corbin , des becs-de-corbin ; Un chef-d' œuvre , des chefs-d'œuvre , etc.
S’ il est composé d’un substantif joint, à un verbe ou à une préposition , le substantif seul se met au pluriel. Exemples : un abat-jour , des abat- jours ; un boute-feu , des bout c-f eux,
■ ( il est formé du verbe bouler , qui ne se dit plus ) ; un passe-port , des passe-ports ; un perce-lettre , des perce-lettres ; un avant-coureur , des avant-coureurs ; une avantpéche , dps avant-pêches ; une contre-danse , des contre-danses , etc.
Noms de nombre.
Cent au pluriel prend une s quand il est suivi, d’un substantif. Exemple : deux cents hommes ; mais il ne prend point s , s’il est suivi d’un autre nom de nombre , exemple deux cent cinquante hommes.
Cent est aussi quelquefois substantif masculin : un cent d'œufs , d’épingles , etc. trois cents de paille.
Lorsque vingt ,< multiplié par un autre nombre , précède immédiatement un substantif , on ajoute toujours s à là fin de vingt . Ainsi , on dit : cent quatre-vingts soldats , cetu quatre-vingts chevaux , six-vingts hommes ,
quatre-vingts ans. Mais on ne l'ajoute point quand il précède un autre nombre auquel il est joint. Ainsi , on dit : quatre-vingt-deux hommes , quatre-vingt-trois lieues. ( Acad. ) Vingt se dit quelquefois pour vingtième.
Le vingt du mois , le vingt de sa maladie. On dit cent un , mîns il faut dire vingt et un vingt et unième avec la conjonction et. Cette conjonction se joint pareillement aux noms de nombre trente., quarante , etc. ; trente et un, quarante et un .
Question. Le nom vingt et un demande-t-il un singulier ou .un pluriel ?
, Rép. Quand on dit vingt et un siècles , vingt et une pistoles , l’oreille ne peut distinguer si siècles et pistoles sont au singulier ou au pluriel. La question ne devient sensible que quand on demande s’il faut dire : il y a vingt et un cheval , ou vingt et un chevaux dans son écurie. Vingt et un cheval blesse tellement l’oreille , qu’on ne peut s’empêcher de conclure qu’il faut dire vingt et un chevaux. Ainsi , vingt et un demande le pluriel.
Cependant il est certain qu’on dit vingt et un an , et l’usage autorise cette exception.
Mais ce même usage veut que » s’il suit un » adjectif après un, on mette cet adjectif an , pluriel : il a vingt et un an accomplis , et « vingt et un an passés ; et non pas , vingt et » un an accompli ou passé.
» On dit de même : ce mois a trente et un » jour , et non pas trente et un jours.
» Si l’on y joint un adjectif , il faut dire » au pluriel ; il y a trente et un jour passés » quon a reçu de ses lettres. » ( L'académie sur Yaugelas.
Dans le mot vingt , on ne prononce jamais le g ; et l’on ne prononce pas non plus le t quanti il est suivi d’ une consonne.
Pour la date des années on écrit nul; exemple : te froid fut très grand en mil sept cent neuf. Par-tout ailleurs on écrit mille , qui né prend jamais s : dix mille hommes ; dizaine de mille ; les Mille et une Nuits.
Mais quand mille exprime une étendue de chemin , alors il faut mettre une s au pluriel. Jl courut dix milles , ce cheval fait tant de milles par jour. »•
Les deux il ne se mouillent point dans le mot mille. ■
On dit une demi heure , une demi-douzaine.
Ce mot demi ne change point , quand il est devant le nom ; mais dites : une heure et demie , une douzaine et demie. Quand le mot demi est après le nom , il en prend le genre .
Demi s’emploie quelquefois comme substantif féminin , pour signifier demi-heure. Ce mot reçoit alors un pluriel. AinÇi , on dit : cette horloge , cette pendule sonne les heures et les demies... la demie est-elle sonnée?
Noms collectifs.
Les noms collectifs sont ceux qui énoncent une réunion ou collection d’objets. "
Les collectifs sont de deux sortes ; le collectif général et le collectif partitif.
Le collectif général est celui qui énonce Y universalité des objets. Le peuple , l’armé e sont des noms collectifs généraux.
Le collectif partitif est celui qui désigne un
nombre tire d'un plus grand. Moitié , dizaine , etc. sont des collectifs partitifs.
Bègle des collectifs généraux. L adjectif , le pronom et Je veibe s’accordent toujours avec le collectif général , et jamais avec le substantif qui suit-
Exemples.
L’armée des ennemis fut battue par les F, ■aurais.
Le peuple des villages voisins y accourut.
Première règle des collectifs partitifs. Les collectifs partitifs suivis d’un nom pluriel veulent le verbe et l'adjectif au pluriel.
Exemples.
La plupart des enfans sont légers.
Peu d'en) ans sont attentifs
Le peu d occasions que j'ai eues de vous marquer ma reconnaissance.
Quelle quantité de régions j'ai parcourues !
Une foule d'amis sont venus me voir.
Il n'est sorte de protestations qu'il ne m'ait faites.
Deuxième régie des collectifs partitifs. Quand le collectif partitif est suivi d’un substantif singulier , l’adjectif, le pronom et le verbe «ont au singulier.
Exemples.
Le peu d'affection qu'il m'a témoigné. .
1 Uns infinité de monde se jeta là dedans.
Une immense quantité de peuple étoit présente à ce spectacle.
La plupart du peuple vouloit , etc.
Lorsque la plupart se dit absolument , alors il régit presque toojours le pluriel du verbe, soit que le substantif auquel il se rapporte soit au pluriel ou non. I e v sénat fut partagé , la plupart vouloient que... la plupart furent d'avis.... etc.
Dans le sens partitif , on met de , et non pas des , devant un adjectif. Exemples : j'ai lu de bons livres et non pas des bons livres ; j'ai vu de belles maisons , et non pas des belles maisons. ,
Des genres.
Avons-nous des substantif qui soient des • deux genres.
On en comptoit beaucoup autrefois. L’usage en a diminué le nombre.
Boileau regardoit le mot équivoque comme étant, des deux genres. Equivoque maudit ou maudite , disoit-il ; aujourd'hui le genre de ce nom est bien certainement le féminin.
\ Le mot automne, avoit aussi les deux genres ; on trouve dans le Dictionnaire de l'Aca- --déinic : un bel automne , et une automne froide et pluvieuse . Mais l'usage atteste par M. • d’Alembert ne permet plus de donner à ce nom que le genre masculin. D’ailleurs l’analogie avec la dénomination masculine des trois . autres saisons scmbloit l’exiger.
Le mot épiderme, que Molicre. a cru féminin , est du genre masculin. Le simple épi derme.
Nous ne connoissons de noms qui aient conservé les deux genres que ceux ci:
Aigle est un nom masculin , lorsqu'on l’emploie pour désigner le plus grand çt le plu* fort des oiseaux de proie. Ainsi , on dit : dp aigle noir ; un aigle fier et courageux.
Mais aigle en terme d’armoiries et de devises , est féminin. Ainsi , on dit : V aigle impériale pour dire , les armes dé l’empire , On dit aussi Y aigle Bomaine ; les aigles Bomaines , pour dire , les enseignes des légions Bornaines , parce qu’en haut de ces enseignes, il y avoit la figure d’un aigle.
Amour , masculin en prose- , devient dans les vers ou dans la prose poétique , masculin ou féminin, au gré de l’auteur. Racine a dit dans Bajazet :
Avant que dans son coeur cette amour fut formée.
Au pluriel , surtout , le féminin paroît avoir , de la grâce. Mes premières amours , de folles amours. t
Delice , masculin au singulier , est féminin au pluriel. C’est nn délice de boire frais en été ; ces enfans font mes plus chères délices
Exemple est toujours du masculin , si ce n’est quand il signifié un modèle d’écriture comme dans cette phrase ; ce maître écrivain donne de belles exemples à scs élèves.
Foudre ; le foudre vengeur; être f rappé du foudre ; être frappé de la foudre ; ont dit au figuré , un grand foudre de guerre , pour signifier un général d’armée qui a remporté plusieurs victoires et donné des preuves d'une
valeur extraordinaire. En cette acception , il est toujours masculin. On dit semblablement un [ordre d'clot/iience , pour signifier un grand «ateur. > .
• •• Gens est du genre • masculin , lorsqu il est suivi d'un adjectif : gens instruits , gens éclairés. . ..
11 est du genre féminin t lorsque l’adjectif Je précède : ce sont de bonnes gens : voilà de sottes gens. II n’y a d’exception que pour l’adjectif tout , qui étant mis devant gens , y est toujours masculin , comme : tous les gens de bien ; tous les honnêtes gens. On ne peut même pas dire : toutes les bonnes gens , ce mot toutes ne peut être placé devant gens avec les autres adjectifs féminins que le substantif gens demande.
Hymme est ordinairement masculin. On dit:
des hymnes républicains. Cependant , suivant l'Académie , il s’emploie au féminin en parlant des hymnes qu’on chante dans l’église :
Entonner une hymne ; Satüeuil a composé de belles hyrnues.
Orgue est masculin au singulier : Un bon orgue ; l'orgue d'une telle église est excellent; un orgue portatif. Mais le mot orgues , au pluriel , est du féminin : il y a de bonnes orgues en tel endroit ; des orgues portatives.
Le mot aide est du féminin , quand il signifie 1* assistance , le secours qu’une personne donne à une autre : aide prompte ; aide assurée. If est encore du genre féminin , quand il exprime la personne même dont on reçoit le secours : vous êtes toute son aide.
Mais il est du masculin , quand on s’en sert pour désigner des personnes dont l’emploi con-
siste a être auprès de quelqu’un pouf* servir conjointement avec lui et sous lui : un aide de camp ; un aide major ; un aide de cuisine.
Le mot couple est du genre féminin quand il marque seulement le nombre de deux ; une couple d oeufs ; une couple de chapons ; une couple de boîtes de Conjiturc ; donnez ni en une couple.
Mais il est du masculin , quand il signifie deux personnes unies ensemble par amour ou par mariage : beau couple ; heureux couple ; voila un beau couple d'amans ; ce seroit donttoiage de séparer un si beau couple.
Il s emploie encore au masculin pour exprimer deux animaux unis po.ur la propagagation. Ainsi , on dit : un couple de perdrix , un couple de tourterelles , pour signifier le mâle et la femelle appariés ensemble.
D apres cela , il est aisé de comprendre ffuelle différence il y a entre un couple de pigeons et une couple de pigeons. Z r n couple de pigeons exprime le mâle et la femelle appariés ensemble pour produire des petits ; une couple de pigeons indique seulement le nombre de deux pigeons pris dans un plus grand nombre. >
On dit dans le premier sens : un couple de pigeons est suffisant pour peupler une volière.
On dit dans le second : itne couple de pigeons , ne sont pas sulfisans pour le dîner de six personnes. Ici le mot couple est employé comme nom partitif.
iir/io est masculin . quand il signifie la répétition du spn , un bon îcho est suuid à ma t’oix-.
Il est- féminin , quanVl il désigne la Nym-
phe de ce nom : Echo étoit amoureuse de Narcisse.' - -
Enfant est masculin , quand on parle d’un garçon , c'est un bon enfant , voilà un joli enfant... Il est féminin , quand ou parle d’une fille : voilà une belle enfant ; vous êtes une jolie enfant ; c'est la meilleure enfant du monde ; la pauvre enfant.
Enseigne est masculin , lorsqu’il désigne un oflicier qui porte le drapeau. Exemple : un enseigne monta le premier à la brèche •
11 est féminin dans toute autre acception.
Je le reconnus à l'enseigne qu'on m'en avoit donnée ; venir à bonnes enseignes ; il loge à une telle enseigne ; ' tambour battant , enseignes déployées ; les enseignes Romaines ; H portait une enseigne de di amans au chapeau ; elle portoit à sa coiffure une enseigne de pierreries.
Garde est du masculin , lorsqu’il signifia un homme armé qui est destiné pour faire la garde auprès d’un magistrat suprême , d’un Empereur , d’un Roi , d’un Prince , etc. IL n'avoit avec lui qu’un de ses gardes.
Mais il est du féminin , lorsqu’il présente une réunion d’hommes : la garde du Roi , la garde Parisienne , la garde nationale.
Manche est du masculin , quand il désigne la partie d’un instrument par où on le prend
} >our s’en servir : lè manche d'un couteau ; ong manche ; court manche ; le manche est rompu ; celte cognée bra/de au manche, branle dans le manche ; jeter le* manche après la cognée.
Mais il est féminin , lorsqu’il indique la partie du vêtement dans laquelle ou met le
bras : la manche d'une robe , d'une chemise ; les manches sont trop courtes.
Manoeuvre est masculin , lorsqu’il signifie un homme qui travaille de ses mains , un aide à maçon -, un aide à couvreur. On l’emploie au figuré et par mépris pour désigner un homme qui exécute un ouvrage d'art grossièrement et par routine ; ce n'est qu’uu manoeuvre. ...
Il est féminin , lorsqu'il exprime ce qui sc fait pour le gouvernement d’uu vaisseau , ou lés mouveraens qu'un général d’armée fait exécuter à ses troupes : comme ils se virent en présence , ils firent une manoeuvre , qui leur fit gagner le vent sur les ennemis... ; les ennemis croyoient l'avoir enfermé , mais il fit une manoeuvre qui les déconcerta fort.
Il se dit encore , au figuré , de la conduite bonne on mauvaise qu’on tient dans le affaires du monde : il a, fait une manoeuvre qui a gâté ses affaires ; il a fait là ' une étrange manoeuvre. • >
Oeuvre est féminin , quand il signifie une action , un ouvrage : la moindre des oeuvres de la nature est plu$ parfaite que toutes celles de l'art. Selon la Genèse , l’oeuvre de la création fut achevée en six jours ; les chrétiens disent que l’oeuvre de la rédemption fut accomplie sur la croix. >. , • .
Mais oeuvre est masculin , lorsqu’on S’en sert en Alchimie , pour exprimer la Pierre philosophale , et il ne s’emploie qu’au singulier avec le mot grand. Travailler au grand oeuvre.
On se sert encore au masculin du mot d 'oeuvre , eu parlant d’estampes , pour dire ,
le recueil de toutes les estampes iTim mèmô graveur ; avoir tont l'oeuvre de -Callot... Iles dit aussi des ouvrages des; musiciens: le premier , le second oeuvre oe Sacchini.
Parallèle est un substantif féminin , lorsqu’il signiüe une ligne parallèle à une autre: tirer une parallèle. ' •
Il est masculin , lorsqu’il désigne un cercle parallèle à l’équateur : tous ceux gui sont sous je même parallèle , ont la même latitude , ont les jours "et les nuits de la même longueur. Il est encore masculin , lorsqu’il exprime la comparaison de deux choses ou de deux personnes entr’elles : un juste parallèle ; -faire le parallèle de Charlemagne avec Henri IV.
Période est féminin , lorsqu'on s’en sert pour exprimer la révolution ou le cours que fait un astre pour revenir au même point dont il étoit parti : lé soleil fait sa période en trois cent soixante-cinq jout'S et près de six heures ; la lune fait sa période en vingtneuf jours et demi. Période a le même genre , lorsqu’il se dit de la révolution d’une fièvre qui revient en certains temps réglés : la fièvre quarte et toutes les autres jièvrés intermittentes ont leurs périodes réglées. Enfin période est encore du féminin , quand il signifie la portion d’un discours , arrangée dans un certain ordre , et composée de plusieurs membres qui , pris ensemble ", renferment un sens complet : période longue ; période courte ; période nombreuse ; période bien arrondie.
Mais période est masculin , lorsqu’il est pris au figuré pour exprimer le plus haut point où une chose puisse arriver , ou lorsqu’il signifie un espace de temps vague : Démosthè-
ne et Cicéron ont porté l' éloquence à son plus lia ut période ..... dans un certain période de temps : dans le dernier période de sa vie.
Personne est féminin , lorsqu’il signifie un homme ou une femme i c’est la personne du monde qui reçoit le mieux ses anus : des personnes constituées en dignité ; des personnes fort éclairées. * . ;
Mais lorsque le mot personne signifie nul , qui que ce soit ; il est toujours masculin singulier , et toujours précédé ou suivi d’une négation : personne ne sera assez hardi : « n'y a personne si peu instruit des affaires qui ne sache.... etc. ... .
Guide est masculin , quand il indique celui ou celle qui conduit une personne : bon , fidèle , sur guide. Il est féminin , quand il signifie la rêne qui sert à conduire un cheval attelé à un carrosse à un cabriolet : - la guide du câté droit de ce cheval s est rompue.
Case est masculin , quand il signifie un vaisseau propre à contenir quelque liqueur : yase fêlé , vase précieux , vase sacré. Il est féminin , lorsqu’il exprime la bourbe qui est au fond des rivières, des marais , etc. ce bateau s'vst enfoncé dans la vase.
Il y a beaucoup d’autres substantifs des deux genres ,'dont l’énumération seroit trop ‘ longue.
Des Nombres.
Plusieurs substantifs s’écrivent au pluriel comme au singulier. Ainsi , l’on doit écrire : des alibi , des alinéa , des duo , des errata , des opéra , des quiproquo , de| zéro , etc.
( Acad. )
Des Adjectifs.
i.° Quand un ad'ectif se rapporte à deux .
substantifs qui sont le régime d’un verbe précédent , cet adjectif s’accorde, en genre et en nombre avec le second substantif auquel seul l’esprit s’attache , parce qu’il est le plus proche. ( Acad. )
Exemples. . ,
Il a le coeur et la bouche ouverte à vos louanges.
Il trouva les étangs et les rivières glacées.
Il n’en est pas de même , quand les deux substantifs servent de nominatif au verbe qui suit. Comme ces deux noms demandent alors le verbe au pluriel , ‘il faut que l’adjectif soit aussi au pluriel; et si les noms sont de- différents genres , i’adjeetif prendra le masculin, comme étant le genre le plus noble. ( Voyez page i5. )
a. 0 Lorsqu’un adjectif suit des substantifs séparés par la préposition de , auquel dés deux doit-il se rapporter ? Faut-il dire , parexemple , après six .mois de temps écoulés , ou , après six mois de temps écoulé ?
L’Académie a décidé qu il falloit dire : après six mois de temps écoulés , et non pas écoulé, parce que l’adjectif qui suit, se rapporte toujours au premier des deux substantifs * dans toutes les phrases de cette nature. Ainsi , on dira encore : après trois heures du jour, , passées à la promenade ; après deux jours de la semaine , passés en plaisirs.
3.° Nous avons dit que l’usage régie seul la place que doit occuper 1, 'adjectif. La position de l’adjectif avantTou après le substantif, en change souvent la signification. En Yoici quelques exemples.
, Un homme grand est un homme cC une grande taille , un graud homme est un homme d’un grand mérite.
Le galant homme est un homme qui a de la probité , des manières civiles , une conversation agréable ; l'honune galant est celui qui cherche à plaire aux dames. Un homme galant n'est pas toujours un galant homme ; le galant homme est rarement un nomme galant,
L'n honnête homme est un homme d'honneur , de probité ; un homme honnête est un homme civil et poli. Un honnête homme n'est pas toujours un homme honnête ; et un homme honnête n'est pas toujours un honnête homme.
Un homme plaisant est un homme enjoué ; un plaisant homme est un homme ridicule.
Une femme grosse est celle qui est enceinte ,• une grosse femme » est celle qui a do l'embonpoint.
Un pauvre auteur est un auteur de peu de mérite ; un quteur pauvre est un auteur qui na point de fortune. -,
4 0 L’adjectif nu devant les noms pluriels pieds , jambes , est invariable et se joint à ces substantifs par un trait d’union. Ainsi , écrivez : nu-pied. , nu-jambes. Mais on ne dit pas au singulier , nu-pied , mi-jambe ; cependant on dit bien nu-tête. (Aoad. )
5.° Quelques personnes emploient; l’adjectif conséquent , au lieu de grand , important, considérable. Ainsi on entend souvent dire :
c'est une perte conséquente , c'est une somme conséquente , pour signifier une perte considérable r une somme considérable.' Ge sont là tout autant de fautes contre la langue. L’adjectif conséquent ne peut s’employer que pourdesigner une personne qui raisonne , qui agit conséquemment : cet homme est conséquent, dans ses discours , dans ses projets, dans sa conduite. (Acad.)
\ Des Pronoms.'
i.® M'y ne doit jamai'j être placé après le verbe qui régit le pronom personnel. Ainsi , on ne peut pas dire : votre carrosse n'est pas pîe n, donnez -my place , ni : vous allez au spectacle , menez- ni y. Il faut alors que le inot y soit ruis avant le pronom me. On dira donc : donnez-y moi place ; menez-y moi.
Mais m'y se place très-bien avant le verbe :
je vais à la campagne , voulez-vous m’y accompagner ? Fous allez au spectacle , je vous prie de m 'y .mener.
Fous employé pour tu , veut le verbe au pluriel , lirais l’adjectif suivant reste au singulier. • , . . • ' -
Exemple.
Mo:i Jlls , vous serez estimé , si vous êtes sage. •' , >
2. 0 Lorsque même se trouve placé après les pronoms personnels , il doit être précédé d’un trait d’union , et il prend nécessairement une s au pluriel, exemple : moi-même , toimerne , hu-même , elle-même . soi-même , nousmêmes , vous-mêmes , eux-mêmes , elles-mêmes. '
Il n'y à d’exception que pour vous-même , et nous-même , quand ils se repportent à un seul individu et non à plusieurs.
...... ; . Vous-même où seriez- vous ,
Si toujours à l'amour Antiopc opposée ,
D une pudique ardeur n’eût biûlé pour Thésée.
Le même poëte lait dire à Roxane dans Baja/et.
Va i, mais nous-même. allons , précipitons nos pas.
C est que nous et vous ne sont pas alors clés pluriels.
,3.° Le , la , les , sont quelquefois pronoms et quelquefois ils sont articles. L’article est toujours suivi d’un nom ; le frère , la soeur, les hommes , au lieu que le .pronom est toujours joint à un verbe , comme : je le connût s , je la respecte , je les estime.
Règle, Quand le pronom le se rapporte à un substantif précédé de son article , il s'accorde avec ce substantif en genre et en nombre ; mais quand il tient la place d’un adjectif ou d’un verbe , il est invariable.
Ainsi , lorsqu'on demande a une dame :
êtes-vous la nouvelle mariée ?. . A étes-vofis la propriétaire de cette maison ? Elle doit répondre : oui , je la suis. La , parce que ce
pronom se rapporte à un substantif , précédé de sou article. . ’
Il en seroit de même si l'on demandoit a une dame : êtes-vous madame Dupont ? Elle derroit répondre : oui , je la suis. La , parce que ce pronom se rapporte à un substantif , la dame Dupont. Dans cette phrase , le pronom la est un pronom personnel mis au lieu de elle : je suis elle , celle que vous dites.
Maïs si l’on deinaddoit à une’ demoiselle :
iles-vous mariée ? Elle devrait répondre : je ne le suis pas. Le , parce que ce mot se rapporte à l’adjectif mariée. Si l’on demande à une dame : êtes-vous malade ? elle doit répondre : je le suis , et non je la suis. Le se rapporte ici à la chose et non à la personne. Il signifie cela , et non. elle. Je suis cela , ce que vous dites , et par conséquent il est invariable. Eu effet , si une dame disoit à deux de ses amies : quand je suis, malade , je fais telle chose ces dames ne pourraient pas lui répondre : et nous , quand nous les sommes , nous faisons , etc.
Donc le pronom le ne prend ni genre ni nombre , quand il tient la place d’un adjectif. Il faut dire pareillement mous devons nous accommoder à l'humeur des autres autant que nous le pouvons. On met le , parce qu’il se rapporte au verbe accommoder .
4-.° Le pronom soi ne s’emploie qu’au singulier , et toujours avec un pronom indéfini exprimé ou sous-entendu , comme on , chacun , ce , etc.
Exemples.
On doit parler rarement de soi.
Chacun travullle pour soi.
N'aimer que soi, c'est être mauvais citoyen.
5.° Les pronoms possessifs son , sa , ses , leur , leurs , ne peuvent être mis dans une proposition , pour un nom de chose inanimée que quand le nom de cette chose se trouve exprimé dans la même proposition. On dit hien , par exemple : cet auteur a ses partisans ; cet avis a ses contradicteurs ; parce que , dans le premier cas , le pronom ses se rapporte à un nom de persotuie , et que dans le second , où il se rapporte à un nom de chose , ce nom se trouve exprimé dans la même proposition. Mais on ne peut pas dire : la ville de Paris est belle , j’admire ses bdtimens , parce qu’ici le pronom ses se rapporte à un nom de chose inanimée , et que ce nom , qui a été exprimé dans la première proposition : la ville de Paris est belle , n’ est pas exprimé dans la seconde proposition , j'admire ses bdtimens. Il faut dire , la ville de Paris est belle , j’en admire les bdtimens.
Cependant , quoique le nom de chose ne se trouve pas dans la même proposition , on se sert de son , sa , ses , etc. lorsque ces pronoms sont précédés d’une préposition.
Exemple.
La ville de Paris est belle : j’admire la grandeur de ses bdtimens.
Les pronoms possessifs le mien , le tien ,
le sien , le notre , le votre, le leur , suppo sent toujours un sùbstantif qui précède ; c’est donc une faute que de débuter ainsi en écrivant : j'ai reçu la vôtre le cinquième du courant. Il faut écrire : j’ai reçu votre lettre le cinq du courant. N'écrivez pas non plus : /« vous ai écrit le huit du présent mois , et fai reçu la vôtre le quinze : mais écrivez: je vous ai adressé ma lettre le huit du présent mois , et fai reçu la vôtre le quinze. Dites encore , je comtois vos prétentions , voilà les miennes , -ou : voilà niés prétentions , je comtois les vôtres. J'ai fait une visite à vos parens , je recevrai la leur au premier jour -, ou : je recevrai au premier jour la visite de vos parens , je leur ai fait la mienne.
6.° Ce devant le verbe être , demande ce verbe au singulier ; excepté quand il est suivi de la troisième personne plurielle. On dit r c’est moi , c’est toi c’est lui , < c'est nous c’est vous qui , etc. Mais il faut dire : ce sont , c ’étoient , ce furent , ce seront eux , elles , vos ancêtres qui , etc.
Exenqdes.
C’est nous qui avons rétabli le calme.
C’est vous, généreux Athlètes , qui avez combattu glorieusement .
Ce sont les honnêtes gens qui désirent la tranquillité.
) Ce sont eux qui ont le plus contribué' au gain de la bataille.
C étaient de braves gens que nos hôtes.
Ce furent eux qui, le voyant sans défense , prireut son parti.,- , , „ ,
Ce seront eux ///«' auront le soin des affaires de la ville.
Qaeïques-uns répètent ce devant le verbe être , en ces sortes.de phrases : ce qu'il y a de plus déplorable , c’est , etCi ; ce qui me cha- s grine le plus , c’est etc. D’autres ne le répètent pas , et disent : ce qui me chagrine le plus , esf, etc. L’ académie décide qu’il est toujours plus élégant de répéter ce , quand même le premier ce ne seroit pas beaucoup éloigné.
On en doit user de même , quand on a mis un autre mot que ce auparavant ; comme :
la difficulté que l'on y trouve , c’est , et non pas est , qui ne seroit pas si bien à beaucoup près.
En général on doit toujours préférer e’ est à est.
II faut dire : c'est en Dieu que nous devons mettre notre Csperance , et non pas en qui ; c'est à vous que je veux parler , et non pas à qui. Boileau a commis une faute contre cet- ' te fèg'e , dans ces vers :
- 'C’est à vous, mon esprit , « qui je veux parler.
Quand le mot que se trouve placé après un substantif précédé d’une proposition , ce que est une conjonction , et non un pronom relatif.
Ne dites point: c'est un crime de se montrer ingrat , mais dites : c'est un crime que de se montrer ingrat. Dites pareillement :■ ce seroit mal agir que d ‘ abandonner ses pareils , et non pas , d'abandonner. La. conjonction que est d’une nécessité indispensable dans toutes les phrases semblables.
