L'ARTICLE

pris dans un sens indéterminé. Ex. : Un conseil, une réprimande, du sentiment, de la raison, des lar- 68, ne suffisent pas toujours pour toucher le coupable.

Tout en respectant l’opinion de ces grammairiens, nous considérons un, une, comme adjectifs indéfinis, lorsque ces mots ne sont pas adjectifs numéraux.

128. Remarque II. — Les formes du, de la, des se placent devant les noms pris dans un sens partitif, c’est-à-dire désignant une partie d’un tout. Ex. : Donnez-moi du pain, de la viande, des légumes. ,

De là le nom d’article partitif donné parfois à du, de la, des.

Pour analyser l’article, il fant en indiquer : 1° L'espèce : c’est-à-dire s’il est simple ou contracté ; 2° Le genre : s’il est du masculin ou du féminin ; 3° Le nombre : s’il est du singulier ou du pluriel ; 4° La fonction : quel est le nom qu'il détermine. Par abréviation on écrit :

art. pour article ; cont. pour contracté ;

simp. pour simple ; dét. pour détermine.

Ex. : Le mérite, la vertu, les talents doivent être modestes.

Le art. samp. masc. sing., dét. mérite.

mérite n.c. masc. sing.

la art. simp. fém. sing., dét. vertu.

vertu n. c. fém. sing.

les art. simp. masc. plur., dét. talents.

talents n.c. masc. plur.

Ex. : L'ivrognerie conduit l’homme au tombeau. L' (pour la) art, simp. (élidé}, fém. sing., dét. irrognerie.

œivrognerie n. c. fém. sing.

l(pour le) art. simp. (élidé), masc. sing., dét. homme. homme n. c. masc. sing.

au art. cont (à le), masc. sing., dét. tombeau. tomhen- n. c. masc. sing.

15. Copiez le morceau suivant en remplaçant chaque tiret par l’article convenable.

« Notre histoire présente, dans ses premiers temps surtout, un caractère d'héroïsme et de simplicité antique que lui communiquent — religion et — origine — peuple canadien. En effet, dès — commencements de — colonie, on voit — religion occuper partout — première piace. (C'est en son nom que — rois de France chargeaient Jacques Cartier et Champlain d'aller à — découverte de pays à civiliser et à convertir — christianisme ; elle était appelée à bénir — fondations — bourgades françaises sur — grand fleuve ; elle envoyait ses prêtres porter — flambeau de — foi chez — nations sau vages de — intérieur — continent, et ces courses lointaines de quelques pauvres missionnaires amenaient — découverte d'une grande partie — régions de — ouest. — apôtres infatigables de — compagnie de Jésus avaient déjà exploré tout — lac Huron, que — colons de — Nouvelle-Angleterre connaissaient à peine — forêts voisines — rivage de — Atlantique. — premières familles, venant pour habiter — pays, v arri vaient à — suite — religieux, qui dirigèrent — pères dans leurs travaux, et procurèrent — enfants — bienfaits d’une éducation chrétienne.

Ainsi, — religion a exercé une puissante et salutaire influence sur — organisation de — colonie française Canada ; elle a reçu des éléments divers, sortis — différentes provinces de — France : elle les à fondus ensemble : elle en a formé un peuple uni et vigoureux, qui continuera de grandir aussi longtemps qu'il demeurera fidèle — traditions paternelles. »