EXERCICES D'ANALYSE

66e. Dans les exercices suivants, l'élève indiquera, d'après le modèle la nature, le genre, le nombre et la fonction des mots en italiques :

i . Cette maison est grande ; celles-ci sont plus petites. Ses beaux cheveux tombaient sur ses épaules. Dites ce que vous voulez, je xfy attache pas la moindre importance. Qui parlera à ces enfants f Leur pzrlerez-vous de leurs leçons? Je n'en sais rien.

2. Tout cela dépend de lui ou &eux. J'ai assez de mes affaires et des siennes. Personne ne lui a parlé. Les voyez-vous ? Qui {est-ce qui) passe ? Qui a-t-on nommé ? // donne du pain aîtx indigents.

3. Il a une meilleure place que moi. Qit ont-ils ? Ceux de mes amis que paime le mieux sont absents. Desquels parlez-vous ? La manière dont elle nta reçu m'a charmé. Que fait-il ? A quoi pensez-vous ? Quelle histoire nous avez-vous racontée ?