INTRODUCTION

Le nouvel ouvrage que nous présentons aux ^professeurs et aux élèves répond au désir qui ; nous a été exprimé par plusieurs des membres les plus autorisés de renseiDfnAmon+

queuta uuitiiii séparément 1 Histoire de la litté- . rature française et les Morceaux choisis des principaux évn vains. On a souhaité de trouver en un seul volume ces, éléments divers, afin de sim!

dans 1 histoire littéraire et dans les œuvres des ■^principaux poètes et prosateurs français. C’est une véritable Histoire de la Littérature par ils 'J textes que nous offrons ainsi aux élèves.

Le cadre est le même que celui de notre Litté - -rature. Nous couservons la division par siècle 7 Par genre. Nous résumons la biographie de b chaque auteur; nous donnons la nomenclature c; raisonnée de ses œuvres; nous choisissons quel!

ques textes caractéristiques qui doivent être considérés comme des morceaux à expliquer

- f7?mntUS porton + u,n Jugement succinct sur son

- geme et sur son style. Ainsi deux exercices sou-

- t séparés, celui de la mémoire et celui de la : lecture raisonnee, pourront, à la même heure et 4 avec le meme livre, être combinés parle maître ï

par les éleves. On donnera par exemple à étudier ? le chapitre sur La Fontaine ou sur J. -J. Rousse au: