LA CORDE TENDUE

L'emploi de la corde pour apprécier le degré d'inclinaison des fuyantes est, à notre avis, un moyen expérimental très instructif et très pratique à la fois pour le dél)utant ; car la démonstration peut s'en faire également à l'intérieur et en plein air, dans une rue, pour une allée d'arbres ou pour tout autre enseml)le vu de face ou de front.

S'il s'agit d'un intérieur, on procédera ainsi : au milieu du mur choisi pour former le fond du tableau on fixera une longue corde bien exactement à la hauteur de l'œil de l'expérimentateur ; celui-ci, prenant alors en main l'extrémité opposée de la corde, s'éloignera à une distance possible, en se maintenant toujours bien en face de son jjoint (Vœil ; puis, levant ou abaissant le bras selon la hauteur des lignes fuyantes, il lui suffira de faire coïncider la corde avec ces lignes pour en vérifier le mouvement de fuite. Il trouvera la fuite des lignes du coté opposé en prenant la corde de l'autre main.

La fuite à perte de vue d'une allée d'arbres, n'offrant pas de point d'attache, pourra être déterminée par deux élèves de même taille, qui tour à tour tiendront la corde au point d'œil et vérifieront ainsi, en se tenant soit au centre, soit sur Fun ou l'autre des côtés de l'avenue, puis en se baissant et se redressant successivement, les changements qui seront produits par ces divers déplacements du point d'œil sur le degré d'obliquité des fuyantes.

Il sera particulièrement l)on (jue le maître interroge les élèves sur les observations qu'ils auront pu faire et leur explique au besoin le pourquoi des mouvements variés qui auront été constatés.

On pourrait encore déterminer le point d'œil sur une canne ou une pique enfoncée en terre à un point donné.