Marches en cercles

1 Les élèves étant en marche sur un rang et divisés en quatre sections, chaque section suit son chef de file; le professeur commande:

Formez le cercle. Marche.

58 EXERCICES GYMNASTIQUES, lrc Série

Le numéro 1 décrit une courbe et rejoint le dernier numéro. Quand le cercle est régulier et le pas réglé, le professeur commande :

Formez les cercles. Marche.

Les numéros 1 prennent un instant la direction de la tangente, décrivent un cercle en sens inverse et se placent à la suite des derniers numéros en formant des cercles tangents au cercle primitif.

Au commandement de :

Reformez le cercle. Marche.

Les numéros 1 vont passer sur la ligne du premier cercle et ces mêmes numéros reprennent la première direction.

2° On peut aussi former des cercles concentriques. Les élèves sont alors numérotés du premier au dernier. Le professeur commande :

Formez le cercle intérieur. Marche.

EXERCICES GYMNASTIQUES, lrc Série 59

Le numéro 1 passe alors à l’intérieur en faisant par lile à droite (ou à gauche) deux fois ; tous les numéros impairs et successivement, à la même place, exécutent le même mouvement. Les deux cercles marchent alors en sens inverse. Le professeur commande :

Reformez le cercle. Marche.

Lorsque le numéro 1 passe près du numéro 2, il fait alors par lile à gauche (ou à droite ) deux fois, reprend sa première place et successivement tous les numéros impairs font de même.

D’après les mêmes principes, on peut former un cercle extérieur concentrique.

Pour obtenir un cercle extérieur tangent , le premier élève, puis tous les numéros impairs successivement se dirigent un instant suivant la tangente; ils décrivent un cercle de la grandeur du premier et continuent de marcher sur la même ligne pendant plusieurs tours jusqu’à ce que les numéros 1 et 2 venant à se rencontrer, le professeur commande :

Rentrez dans le cercle.

A ce moment, le professeur peut encore commander : Cercles entrelacés.

60 EXERCICES GYMNASTIQUES, lrc Série

Alors le numéro 1, au lieu de faire par li le à droite (ou à gauche) deux lois, continue de marcher en sens inverse du premier cercle en passant alternativement dans tous les espaces qui séparent les numéros pairs, tous les numéros impairs exécutant le même mouvement au fur et à mesure de leur rentrée.