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Les contrefacteurs ou débitants de contrefaçons seront poursuivis conformément aux lois; tous les exemplaires sont revêtus de notre griffe.

Rollin se plaignait, il y a près de deux siècles, que l'étude de la langue française fût trop négligée dans Tinstruction de nos enfants. « Les Romains, disait-il, nous ont appris, par l'application qu'ils donnaient à l'étude de leur langue, ce que nous devrions faire pour nous instruire de la nôtre. On croit que l'usage seul suffit pour s'y rendre habile. Il est rare qu'on s'applique à en approfondir le génie el à en étudier toutes les délicatesses*. »

Le maître émineni mettait lui-même en pratique à Paria, dans la direction des études au collège de Beauvais, les sages conseils qu'il donnait aux professeurs ainsi qu'aux élèveà. Jusqu'ici toutefois il ne semblait pas qu'on eut tenu assez de compte des avertissements et des reproches de Rollin : une part trop restreinte était accordée dans nos programmes aux exercices français et à l'étude de notre langue et de notre littérature.

La circulaire ministérielle du 27 septembre 1872 prescrivait de joindre à l'introduction d'exercices et de compositions en français l'étude sommaire de la langue et de la littérature françaises dans leurs origines et leurs développements. Le rapport fait par H. Patin au Conseil supérieur de rinstruclion publique' sur les principales dispo-

1. Traité des Études, livre I, cbap. i. 3. Session de juin 1878.

Langve et Littir, franc»