REVISION DU LIVRE VI

Questions d'examen

Qu'espérait le peuple de France en 1789? — Que signifient les mots vote par ordre et vote par tête? — Pourquoi le clergé et la noblesse voulaient-ils le vote par ordre, et pourquoi le üers état voulait-il le vote par tête? — Qu'est-ce que le serment du Jeu de Paume?

Pourquoi le peuple de Paris a-t-il attaqué et pris la Bastille?

— Pourquoi le 14 juillet est-il le jour de notre fête nationale?

— Que s'est-il passé dans la nuit du 4 août 1789?

Dites le résumé de la Déclaration des droits de l'homme. — Quelle constitution fut votée par l’Assemblée nationale?

Racontez la fête de la Fédération. — Racontez les journées

des 5 et 6 octobre.

voulait-il s'enfuir? — Qu'arriva-t-il après cette fuite? — Dites quelle fut l'œuvre de stituante.

Pourquoi l'Assemblée législative déclara-t-elle la guerre à l'Autriche? — Racontez les enrôlements de volontaires. — Ra-

Pourquoi le roi

l'Assemblée con-

contez la journée du 10 août 1792, et ce qui s’ensuivit. — Racontez la journée de Valmy.

Quelle assemblée a succédé à la Législative? — Quels furent les premiers actes de la Convention? — Racontez l'exécution de Louis XVI. — Pourquoi la Convention a-t-elle établi le Tribunal révolutionnaire et le Comité de salut public? — Quels étaient les deux grands partis qui divisaient la Convention?

Qu'est-ce que la Terreur ? — Racontez la lutte de Danton et de Robespierre. — Comment finit Robespierre? — Qu'a fait la Convention pour l'éducation nationale? — Qui dirigea la guerre contre l'Europe? — Quels étaient les sentiments des soldats de la République? — Qu'étaient Hoche et Marceau avant la Révolution? — Que sont-ils devenus après? — Racontez l'histoire du petit Bara.

Quelle fut la situation de la France après la paix de Bâle?

Racontez la campagne de

Bonaparte en Italie. — Pour-

| quoi Bonaparte alla-t:l en

Égypte? — Racontez le 18 bru- | paix de Lunéville et que nous maire. donna-t-elle? Avec qui fut

Quelle fut la constitution de | conclue la paix d'Amiens? — la France après le 18 brumaire? | Résumez le gouvernement du — Avec qui fut conclue la | premier consul.

Observations sur les gravures

Comparez l’image de la page 178 (Séance d'ouverture des États généraux), et celle de la page 198 (Louis XVI à la prison du Temple), et faites vos réflexions.

RÉFLEXIONS GÉNÉRALES

De 1789 à 1804, il y a quinze ans seulement.

Pendant ces quinze ans, de grands et terribles événements se sont passés. Mais comment se fait-il que la France, qui, en 1789, avait fait une révolution contre un maître absolu, le roi, se donna en 1804 un autre maître absolu, l’empereur ?

En 1789, la France voulait la liberté et l'égalité. Le roi résista; le clergé et la noblesse résistèrent. I1 y eut de grands troubles, des luttes de partis, des guerres civiles. La guerre étrangère s’y ajouta. L'Europe voulut écraser la France.

Pour lutter contre les ennemis du dedans et du dehors, il fallut un pouvoir fort. Une assemblée, la Convention, exerça ce pouvoir. Elle ‘ut un souverain absolu.

En 1795, à la fin de la Convention, la France avait à la fois l'égalité, tous les privilèges ayant disparu, et la liberté. Mais elle n’était pas habituée à la liberté. Depuis des centaines et des centaines d'années, elle obéissait à un maître, leroi. Un peuple ne change pas facilement ses vieilles habitudes.

Des partis voulurent renverser le Directoire. Le Directoire se défendit mal et lui-même ne respecta pas les lois. Puis la guerre contre l’Europe continuait. De nouveau, la patrie était en danger.

Les royalistes essayèrent de rétablir la royauté. Mais la France ne voulut pas reprendre ses anciens maîtres, parce qu'elle croyait qu'ils rétabliraient les inégalités et les injustices d’autrefois.

Pendant les guerres, le général Napoléon Bonaparte s'était illustré. Il voulut être le maître de la France. La France accepta ce maître. Napoléon devint empereur.

En 1804, la France se croit heureuse et tranquille pour l'avenir. Bientôt elle verra qu’elle s'est trompée. Le nouveau maître abusera du pouvoir absolu, comme en avaient abusé les rois et la Convention. Le plus grand danger pour un peuple est d’avoir un maître.

IT

C'est après la Révolution que la France est vraiment une patrie.

La Révolution a supprimé les trois ordres, clergé, noblesse, tiers état, entre lesquels le peuple était divisé.

Elle a effacé les différences qui existaient entre les anciennes provinces. Les provinces avaient des lois particulières. La Constituante, la Législative et surtout la Convention ont préparé les lois qui furent achevées sous le Consulat et l'Empire.

Ces lois ont été faites pour tous les Français de tous les pays de France. La France est devenue, comme disaient nos pères, une et indivisible.

La Révolution a mis dans les âmes françaises l’amour de la justice, de l'égalité, de la liberté. Nos pères ont cru que la France allait délivrer tous les peuples des maux dont ils souffraient. Ils étaient fiers d’être un grand peuple qui doit montrer le chemin aux autres peuples.

Enfin la guerre, les dangers, les défaites, les victoires ont inspiré à tous les Français « l’amour sacré de la patrie », comme chante la Marseillaise.

Sceau de la Ire République

L’aigle impériale de Napoléon I°r