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aussi la même méthode de couvrir les petites vues d'intérêt particulier des grandes considérations de l'intérêt général. L'Université cita les professeurs royaux au Parlement, et demanda qu'ils fussent sounds à l'examen de l'Université même, et obligés d'obtenir sa permission pour enseigner. Un motif de jalousie y qu'on avouoit encore moins que le motif d'intérêt, venoit s'y joindre et le redoubler. Les professeurs royaux étoient des hommes choisis , que la voix publique avoit seule indiqués au Roi ; les professeurs de l'Université avoient quelquefois été pris au hasard, comme il arrive dans les corps nombreux. Le faineux Béda reparoît ici sur la scène; c'est lui qui B'Argentri^ soulève l'Université contre le Collège royal; c'est lui CpUcci. Jaqui , joignant aux motife d'intérêt et de jalousie la Errorib. l a haine du savoir et le besoin.de persécuter, excite les p. loi, loa. murmures et invente les prétextes; c'est lui qui veut '^"™""«y» plaider lui-même au Parlement la cause de l'Univer- 334.' site. « La religion étoit perdue, si l'on enseignoit le Histoire de « Grec et l'Hébreu; l'autorité de la Vulgate alloit p^g^;/* "*' ic être détruite; déjà l'on entendoit de toutes parts ces « paroles si suspectes ; jiinsi porte le texte hébreu; . c'est ainsi qu'on lit dans le Grec des Septante, Mais x% ces gens étoient-ils théologiens pour oser expliquer K la Bible? ^'ailleurs les Bibles dont ils se servoient, fc étoient pour la plupart imprimées en Allemagne, « pays . d'hérésie , ou bien elles nous venoient des <c Jui&.

a Non , répondoient les professeurs royaux par « l'organe de Marillac, leur avocat, nous ne sommes « point théologiens; ce n'est que comme granunai-

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« riens que nous expliquons les Bibles hëbraïques et ce grecques. Mais vous, qui êtes théologiens, entendezic vous le Grec et lUébreu ? Si vous les entendez, venez €< à nos leçons, et quand vous nous surprendrez à «enseigner quelque hérésie, dénoncez- nous, c'est « un métier que vous savez faire. Que si vous n'ente tendez ni le Grec ni FHébreu , comment pôuvezr €c vous demander à nous examiner , et sur quel fonde- « ment nous defendrez-vous ou nous permettrez-vous « d'enseigner ? Osez -vous bien étaler votre mépris « barbare pour des connoissances que vous n'avez ce point acquises? Instituteurs publics, vous- sied-il « de combattre l'instruction j de résister aux efforts « que fait un grand Roi pour chasser l'ignorance de ce ses Etats? Quant aux livres que nous expliquons y c( nous avons à la vérité le choix des livres grecs, fc et si quelques-uns parmi nous donnent la préféicc rence à la Bible, c'est par un motif que voufs devez « approuver : mais quel autre livre hébreu que la if Bible, voulez- vous que nous expliquions »? >

Soit que ces raisons aient fait impression sur les juges, soit que l'autorité, jalouse de conserver «om ouvrage, soit venue au secours des professeurs royaux, il paroît que le Parlement ne prononça rien , et le Collège royal subsista et s'agrandit. Gabriel de Ma^ rillac (i), qui avoit plaidé la cause des professeurs royaux, fut depuis avocat-général au Parlement. L'é-

(i) Cétoit le frère du fameux Charles de Marillac, ar,clievéque de Tienne, employé en diverses ambassades à Constantinople^ en Angleterre , en Allemagne , elc. Tous deux étoient oncles du maréchal décapité en ]632> et du garde des aceauz. ■ . *.