‹ Histoire de l'éducation dans l'ancien oratoire de FranceChapitre 143 sur 207 · Mm · texte numérisé non relu

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LES SCIENCES A l'oRATOIRE. 257

mathématiques ; et un acte de visite du 6 juillet 1690, signé du P. de Sainte-Marthe, nous apprend qu'on en faisait deux leçons par semaine, d'une heure par jour ^ Le P. de la Tour, dans sa visite du même collège le 17 juillet 1702, insiste encore sur cette branche: « Je recommande, dit-il, les mathématiques, la géographie, le blason, certaines parties de l'histoire que les enfants apprennent avec plaisir -. » A la bibliothèque de Juilly, plusieurs ouvrages manuscrits témoignent d'i zèle et des connaissances des professeurs qui y enseignaient les sciences; les uns sont consacrés à l'étude des « sections coniques; » les autres, à celle du « calcul intégral. » Il y a, de 1G87, un Traité général de la fortification, par Thi bandeau, de l'Oratoire, et qui est divisé en trois parties : la première comprend « des Notions générales sur la fortification et les termes techniques qui y sont usités ;\a. seconde, « un Traité sur la pratique du compas simple »; la troisième, la « Manière de construire toutes sortes de forts^ forts de campagne et forts royaux ou citadelles. « Suivent deux appendices « sur la Manière d'attaquer; sur la manière de défendre une place. »

Il est vrai qu'à cette date l'Oratoire devaità quelques-uns de ses membres la publication de nombreux ouvrages scientifiques, et qui rehaussaient singulièrement la gloire de la congrégation. Après Malebranche ^, les PP. Prestet ^, DuhameP, Reyneau*, Lamy ', portaient leurs investigations fines et curieuses dans le domaine des sciences. Malebranche devenait membre de l'A-

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