Op. cit. p

mentaires pour ne perdre la grâce et le sel en substance de bons livres ^.»

11 serait intéressant de trouver dans un livre du temps la manière dont fut appliquée la Réforme d'Henri IV. On me permettra d'analyser ici un ouvrage du professeur le plus remarquable de l'époque, Edmond Richer, qui, en 1600, écrivait son Obstetrix animoriim, hoc est ratio studendi, docendi^ componendi ^ Il a été dit plus haut quelle part Richer avait prise à la discussion et à l'application des règlements nouveaux. Il avait la passion de l'enseignement et l'amour de la jeunesse. Habitué à vivre avec les scolastiques, il n'hésite pas, quoique syndic de la Faculté de Théologie, à s'abaisser à dépures questions pédagogiques ; se faisant petit pour les petits, il compose des grammaires. Mais c'est dans VObstetrix animorum qu'il a résumé le fruit de son expérience et de ses observations. Il dédie son livre à la. jeunesse de France. « Je crois, dit-il ^ faire une chose bonne, utile et nécessaire, en écrivant une méthode générale, courte pourtant et très facile, grâce à laquelle, après s'être instruit des Arts Libéraux, on servira la Patrie, et on pourra avoir un commerce intelligent avec toutes les classes d'hommes. Mon but est donc, en m'adressant à la jeunesse studieuse, de la fournir de certains moyens de prudence, comme d'une armure, afin qu'elle puisse distinguer les meilleurs livres, les lire avec méthode, rechercher les causes des faits, porter un jugement sain sur tout ce qu'elle verra, lira ou entendra, et, dans un style élégant, se servir de ces choses