PRÉFACE. VU

tiiie, et l'éclairait de toutes les lumières d'un esprit auquel nulle science n'était restée étrangère.

En effet, M. Berger, comme l'a dit de lui son éminent ami M'. Vacherot, dans la notice détaillée t't émue qu'il a consacrée à sa mémoire ', M. Berger « était de cette école qui n'a jamais compris qu'on put faire de la critique littéraire sans le secours de la biographie, de l'histoire, de la philosophie, des sciences physiques et naturelles elles-mêmes, au moins dans une certaine mesure... Et, quelque branche des connaissances humaines qu'il abordât, en dehors de celle qui faisait l'objet de son cours, il était aussi sûr de sa science, aussi maître de sa pensée, aussi net et aussi démonstratif dans l'expression d'idées et de faits étrangers à son enseignement ordinaire que s'il eût eu à parler sur des questions de pure httérature.

» Ainsi, par exemple, s'agissait-il des origines de l'Éloquence latine, toute la science allemande des MebiJhr et des Mommsen sur les premiers temps si obscurs de l'histoire romaine venait, sous une forme nouvelle et dans un langage tout français, éclaircir

1. Notice lue à la réunion annuelle des anciens élèves de l'École normale, le 16 Janvier 1870, et publiée dans la Revue de Finstruction publique.