Reg. com. mag. sup. facult

années; il est fail, d’une RARE 2 èle et continue

professeurs dont l'un expose les er les censu traité des devoirs d'état; l'autre, le décalogue et les contrats. un des deux s'abstiendra des questions scolastiques, à part celles "e qui seraient indispensables à l'intelligence du sujet. Qu'or s'en tienne à des définitions, à des divisions, puis à des conclusions Pa oe sur un petit nombre d'arguments, confirmées par l'opinion des docteurs les plus graves et éclaircies par quelques cas particuliers !. : Outre les collèges, la Compagnie de Jésus acceptait aussi des

universités ? auxquelles étaient appliquées les règles tracées par 2 le /?atio pour les professeurs des facultés supérieures. Dans ces uni- dé versités de la Compagnie, telles qu'elles étaient organisées d'après les a] Constitutions, Venseignement embrassait trois facultés : les arts ou du la philosophie, la théologie et les langues. Les autres facultés, la pu médecine, le drait civil et la partie contentieuse du droit canon en ler étaient exclues, à moins d’être confiées à des professeurs étrangers. | pl L'enseignement de la philosophie était le même dans les universités ne que dans les collèges. Celui de la théologie était plus complet. Outre du l'Écriture Sainte et la théologie scolastique, il comprenait la théo- … logie positive et la partie doctrinale du droit canon. A l'étude du + L latin, du grec et de l'hébreu on pouvait aussi joindre, selon les cir- 16 constances, le chaldéen, l'arabe et les langues des Indes *. 04 Chacun sait de quel éclat brillèrent les universités de la Compagnie «ir de Jésus en Italie, en Espagne et en Allemagne. Celles de Pont-à- ‘4 aill Mousson en Lorraine et de Tournon en France eurent aussi leur mo- LR ve ment de splendeur. Toutes semblent avoir mérité dans une certaine mt mesure ce témoignage rendu à June d'elles par le luthérien Ranke : ù « Sous l'impulsion des Jésuites, l'université d'Ingolstadt devint A bientôt pour le catholicisme ce que Wittemberg et Genève avaient 0 mn été pour le protestantisme. On lrouvait que chez eux les élèves 4 ha. apprenaient en six mois Ce qu'ils apprenaient ailleurs en deux ans; des protestants mêmes rappelèrent leurs fils des gymnases éloignés à de et les confièrent aux Jésuitest. » PA dn S: Le

3. Partie disciplinaire. — Il nous reste à jeter un coup d'œil ; sil sur la partie disciphnaire du Æatio studiorum. 4 a A la tête de tout établissement scolaire de la Compagnie se trouve | pi un recteur. Il à sous ses ordres un préfet, ou deux si l'importance 4 du collège l'exige; dans ce cas l’un est préfet général et des facultés (er supérieures; l'autre, préfet des classes inférieures. Tous les deux ä sont les instruments du P. Recteur, lequel a toujours la haute direction de la discipline comme de l'enseignement. Ils doivent veiller s à la facon dont les professeurs remplissent leur charge; ils assistent BL

de temps en temps aux classes; ils organisent les disputes, les

1. Reg. prof, cas. consc. D’après la reg. 12 du Prov., il semble que ce double cours n'avait lieu que dans les collèges auxquels était annexé un scolasticat.