Of éducation

i, Slapte of News^ édition de Winter, III, l, v. 31.

D'autres encore ont vitupéré : « Elles (les modes étrangères) régnent comme une maladie épidémique, infectant la cour, puis la ville, enfin les campagnes ». Le cuisinier français tant vanté « ne nourrit pas Testomac, mais le palais... Les serviteurs le nomment le dernier reste du papisme qui contraint les gens à jeûner contre leur conscience ^ ». Marston, Davenant, peignent le jeune fat qui revient de Paris, portant des vêtements bizarres,, vantant les mœurs étrangères, poussant Taffectation jusqu'à dédaigner de parler sa langue maternelle 2. Bref, on pourrait presque mesurer les progrès de la gallomame à la haine croissante qu'elle provoque, s'il ne fallait tenir compte aussi de la violence des sentiments à une époque troublée. Un fait est à noter pourtant^ il n'est peut-être pas dû à une rencontre fortuite. Si on établit le tableau des ouvrages didactiques de la première moitié du xvii® siècle, et qu'on compare les diverses périodes, on est frappé de Taccroissement rapide des publications pédagogiques de 1626 à 1639, comparé à la période de stagnation de 1639 à 1652^.