PRÉFACE

les programmes des classes. A/ns/, il paraît superflu d'analyser le Cid, le Misanthrope, etc., mais on analyse les principales Chansons de geste, la Satyre I\iénippée, l'Esprit des Lois, FÉmile, le Génie du Christianisme, etc.. Bref, jamais on ne s est permis de formuler un jugement dont les éléments essentiels n'aient pas été mis sous les yeux du lecteur ;

4^ A la fin, on présente un tableau général de 1 évolution des genres : épopée, lyrisme, théâtre sérieux, etc.

Bref, on s est efforcé de donner aux maîtres et aux élèves lin « livre de bonne foi », d'un maniement sûr et pratique.

On y trouvera toutes les indications bibliographiques nécessaires pour pousser plus loin, en vue d'études personnelles, chacune des questions qui y sont résumées. Une bibliographie complète de la Littérature française nous manque encore. Mais cette lacune sera bientôt comblée ; elle l'est déjà pour les seizième' et dix-septième siècles, grâce à M. G. Lanson, qui a entrepris un Manuel bibliographique de la Littérature française moderne (1500-1900), dont les deux premiers fascicules {seizième et dix-septième siècles) viennent de paraître à la librairie Hachette. Ce Manuel sera continué, et deviendra l'indispensable instrument de travail de tous ceux qui veulent approfondir une question de littérature française.