CHAPITRE XIV

faisait ressortir l’analogie des idées : « Monastères sans livres, place de guerre sans vivres, disait-on. Claustrum sine armario , quasi castrum sine armamentario. »

Il nous reste à pénétrer dans l’enceinte des écoles, dans l’intérieur des monastères; à examiner l’instruction qu’on y donnait, les travaux littéraires qui en sont sortis et les hommes distingués dont ces établissements ont légué les noms à l’histoire.