DE LA NOUVELLE ÉDITION

Le succès constant de notre livre auprès de la jeunesse des écoles et de ses maîtres nous oblige une fois de plus à le recomposer. Nous en profitons, comme nous l'avons fait à toutes les éditions précédentes, pour revoir notre travail et le mettre au courant des plus récentes publications.

Le changement le plus important consiste dans la place toute nouvelle que nous avons pu donner à l'histoire littéraire de la fin du dix-neuvième siècle et du commencement du vingtième.

Nous nous étions borné jusqu'alors à des indicationt très générales sur des écrivains trop voisins de nou.' pour que le classement de leur œuvre pût prétendre à une valeur d'histoire et d'enseignement.

Aujourd'hui la grande guerre a créé un abîme entre tout ce qui l'a précédée et le moment actuel. Elle a donné ainsi à des œuvres même récentes ce recul dans le temps qui perme* seul de porter un jugement ayant quelque valeur objective.

En abordant cette période contemporaine, nous avons eu soin de ne pas nous écarter de notre méthode qui

n AVERTISSEMENT DE LA NOUVELLE EDITION

consiste h ne donner que ce qui peut être util*' hu\ élèves. Nous avons t«nu à ne dire que l'essentiel. Un livre scolaire n'a pas pour objet de présenter une histoire complète de la littérature française, où les élèves auraient tôt fait de s'égarer et de se perdre. Nou» nous sommes proposé seulement de guider les jeunes gens à travers les plus belles œuvres du génie français. Notre ardent désir, notre continuel souci a été de leur inspirer l'amour et le respect de notre littérature natio^ nale.

FUnê Dovuv