SITUATION DU MINI$T

ses regards lui donnaient une immense influencée sur rimag^i^atipn de ses élèves ! il était difiicile.de comprei^dre et d'analyser une leçon de M. Cousin ; il se brouillait quelquefois , et sa pensée se présentait obscurément à travers une phrase brillante; son spiritualisme, son moi humain mille fois répété, lui donnaient Paspect d'un inspiré ; il semblait vivre dans une sphère à Tabri des vanités , des plaisirs et de l'ambition de ce monde qu'il laissait au vulgaire ; la pensée, l'âme, le cœur, tels étaient son domaine que plus tard il chercha dans uno position moins idéale. Une mesure plus injuste fut prise à l'égard de M. Tissot; il fut arracl*é de son professorat au collège de France ; on l'accusait de chercher de la popularité par de^ allusions inconvenantes; je jcrois M. Tjssot homme de trop d'esprit et de goût pour qu^ j'ajoute foi aux rapports qui furent faits alors sur ses cours. Était-il possible de supposer qu'il eût cherché à tourner en dérision la vieiljesse et le malheur?

A ces rigueurs, l'université ajouta des va^r sures de précaution dans les facultés : chaque étudiant dut avoir une carte spéciale ; aucuq étranger ne put être admis aux cours saps une