Ibid., pi. V

4. Friederichs-Wolters, n° 450. Baumeister, DenlcmaeUr, I, p. 349, fig. 371. Cf. la statue trouvée à Rome près de S. Pietro in Vincoli, dans la schola de la iepà EvaTixi) ovvoSoç Ttôv UEpi tov 'Hpoy.)éoi. BuU. délia commiss. comuuale, 1891, p. 203, pi. VII.

SCULPTURE GKECyUE. — T. II. 83

658 L'ART GREC A RuME.

sine à cette époque? Si, comme nous avons essayé de le montrer, le style arcbaïsaut se maiiii'este déjà dans le l>as-reliefà la fin du cinijuième siècle, la même conclusion peut s'appliquera la statuaire. Il est permis de croire que, dès le temps de Callimaque, on fait des imitations du vieux style. Le Palladiou doré dédié par Nicias sur l'Acropole était une œuvre arcliaïsante. Dans la belle statue d'AtUéna conservée à Dresde ' , le chitou est orné d'une bande (Tvxpvç-/)') représentant des scènes de la Gigantomachie , traitées dans un style libre qui contraste avec l'exécution rigide de la draperie; il est fort séduisant de reconnaître ici une oeuvre arcbaïsaute de la fin du cinquième siècle '. Au quatrième, les sculpteurs donnent parfois comme support à une statue de style libre une statuette du type arcbaïque ; l'Artémis de Vienne, provenant de Laruaca, nous en fournit un exemple ', et de pareils groupements ne sont pas rares dans les figurines tanagréenues ''. Il ne serait pas surprenant que les modèles du style proprement arcbaïsant fussent antérieurs à l'époque gréco-romaine, et que dans ce genre, les néo-attiques eussent encore trouvé des précurseurs.

§ 3. — LECOLE DE PASITELES.

Parmi les artistes qui s'appliquent à cliercber leurs modèles dans les anciennes écoles, nous n'avons rencontré jusqu'ici (jue des sculpteurs néo-attiques. A côté de cette école, on a souvent revendiqué une place à [)art pour un groupe d'artistes qui constitueraient l'école de l'asitélès. Ceux-ci seraient des maitres douésd'iinc certaine originalité, s'inspirant de princi|)es nettement formulés, étudiant les œuvres des vieilles écoles pélopoiuiésiennes,et emju'uutant aux anciens sculpteurs d' A rgos un système de proportions, des tbéories d'art, qu'ils rajeuniraient par l'étude directe de la nature. Avant de nous prononcer sur une question con-