TROISIEME
Epreuve pratique (six heures).
Thème latin. — Rarement l'homme est d'accord avec lui-même ; rarement sa conduite répond à son langage. Il se plaint sans cesse de la brièveté de la vie, et il agit comme s'il devait demeurer éternellement sur la terre. Le temps est un fardeau qui l'accable souvent et qu'il voudrait toujours porter.
Le jeune homme n'étend guère sa pensée au delà du temps présent. S'il jette quelquefois les yeux sur l'avenir, le terme de la vie lui apparaît dans un tel éloignement, qu'il échappe presque à ses regards. Il se détermine ainsi à dissiper son temps comme la chose la plus vile, croyant que la saison de la vie où la nature prodigue ses dons les plus précieux appartient tout entière aux jeux et aux plaisirs.
0 vous qui faites de votre temps un légitime usage, en cultivant assidûment la vertu, les lettres et les sciences, poursuivez d'un pas égal la carrière que vous avez si heureusement commencée ; elle vous offrira, à mesure que vous avancerez, de plus belles fleurs et des fruits plus abondants.
Epreuve théorique (six heures).
Syntaxe grecque. — Quelle est la valeur des prépositions aTro, eut, xaxà, [xexà, Trapà, TTspt dans les verbes composés? Citer des verbes à la composition desquels ces prépositions concourent, et indiquer les modifications diverses que cette adjonction fait subir à la signification primitive de chacun de ces verbes,
Syntaxe latine. — Quels sont les verbes qui se construisent tantôt avec l'infinitif, tantôt avec ut et le subjonctif, tantôt avec le subjonctif seul. Donner quelques exemples.
Syntaxe française. — Dire pourquoi les mots en italique, dans les phrases suivantes, sont, les uns au singulier, les autres au pluriel :
1 ° On se battit de part et d'autre en désespérés ;
2° Comme eux vous fûtes pauvre et comme eux orphelin ;
3° J'ai lu le travail des deux concurrents ; ni l'une ni l'autre de leurs compositions ne sont bonnes ; ni l'une ni l'autre n'obtiendra le prix.
Histoire du moyen âge. — Faites le récit succinct des expéditions militaires de Charlomagne.
Géographie. — Quelles sont les principales lies de la Polynésie, et à quelles puissances appartiennent-elles ?
Mathématiques. — A quelles conditions doit satisfaire un trinôme pour qu'il soit un carré parfait ?
Classement des établissements d'après la moyenne des points.
ÉPREUVE PRATIQUE
ÉPREUYE TOÉORIQUE
ÉPREUVES
ÉTABLISSEMENTS
CONCURRENTS
RÉUNIES (2,000 puints).
PROFESSEURS
MOYI
des V obte
:nne oints nus
MOYI
des r obt(
:nne oints jnus
tu 3 i
MM
Athénée d'Anvers. .
Dumont et Neesen.
Id. d'Arlon . .
Id. de Bruges .
Id. de Bruxelles.
Degand et Diricq.
Id. de Gand . .
Allewaert.MetzJ dorf et Schaflr.
Id. de Hasselt .
Id. de Naraur. .
Id. de Tournai .
Collège d'Ath (communal).
Id. id. (Liessies).
Id. de Charleroi .
Id. de Chimay . .
Id. de Dinant . .
Cousot,Bertrand etT.-J.Lambert.
Id. d'Enghien . .
Id. de Hervé. . .
Id. deHuy . . .
Id. de Liège. . .
Id. deMons. . .
Id. de Nivelles. .
Id. deSaint-Trond.
Id. de Soignies . .
IQr
f d. de Tirlemont .
Monfelt,Walton et Basque.
Id. de Tongres .
Id. d'Ypres . . .
École industr. et litt.
de Verviers . . .
Lauréats.
LAUREATS.
ETABLISSEMENTS auxquels ils
APPARTIENNENT
POINTS OBTENUS
Accessit. Victor Barbanson, Bruxelles. . .
1" ment. bon.
id.
id.
id.
i Frédéric Rommelaere, de Gand Félix De Coninck, de Turnhout
L°" Demonge, de Dinant.
Léopold Lode-wyck, de Hoegarde
Ernest Delecourt, Gand ....
de
Athénée de Bruxelles.
Athénée de Gand.
Athénée d'Anvers.
Collège de Dinant.
Collège de Tirlemont.
Athénée de Gand.
MM
Degand et Diricq.
Allewaert, Metzdorf et Schaar.
DumontetNeesen.
Cousot, Bertrand et T.-J. Lambert.
Monfelt, Walton et Basque.
Travail de l'élève Victor Barbanson.
Thème latin. — Rarô sibi ipsis constant homines ; rarô facta eorum dietis congruunt. Eis semper vitse brevitas queremonise est, omnia tamen faciunt perindè ac si semper in terra victuri essent. Eis tempus ssepè grave onus est, id tamen semper ferre vellent.
Ad prsesens modo tempus animum intendit juvenis. Si forte futura prospicit, vitse ipsius finis tàm longé adhùc abesse videtur ut oculorum aciem fugiat. Quamobrem tempus, ut vilissimam rem, disperdere coepit, credens hanc vitse partem per quam nos magnificentissimè donat natura, ludorum voluptatum que modo esse.
0 qui benè tempore utimini virtutem, litteras scientiasque colendo, viam tàm féliciter inceptam aequo gressu pergite, procedentibusque pulchriores flores, abundantiores que fructus vobis dabit illa.
