C. TROISIÈME PROFESSIONNELLE
19 établissements concurrents. — 174 élèves inscrits : 146 concurrents.
1° Style (cinq heures, avec Y Histoire et la Géographie).
Lettre d'un écolier à sa mère veuve. — Une mère veuve depuis quelques mois et d'une santé faible, a envoyé son fils unique, âgé d'environ 16 ans, compléter ses études dans un athénée assez éloigné de la petite ville qu'elle habite. Elle voulait qu'il put acquérir les connaissances nécessaires pour donner plus d'importance à l'établissement industriel qui faisait toute leur fortune et qu'elle ne dirigeait seule qu'avec beaucoup de peine.
Le sujet de composition indiqué est la première lettre du fils à sa mère.
Il ne cachera pas à sa mère que leur séparation lui a d'abord coûté des larmes : il trouvera à sa douleur une cause bien naturelle : 1° dans sa tendresse pour une mère dont il est séparé pour la première fois ; 2° dans l'isolement où il la laisse ; 3*^ dans ses craintes pour sa santé qu'il sait être très faible.
Il ajoutera que bientôt la réflexion est venue lui rendre quelque courage : il s'est dit qu'il fallait bien que cette séparation fût nécessaire, puisque sa mère avait pu s'y résoudre; que cette détermination était une nouvelle preuve de son amour pour son fils ; qu'il devait soutenir la fermeté de sa mère par la sienne ; qu'il la laissait seule, il est vrai, mais que ce n'était pas pour longtemps ; quelle consolation pour elle d'apprendre que ses maîtres sont satisfaits de sa conduite et de son amour pour le travail !
Quant à la faiblesse de sa santé, il compte que sa mère se ménagera, en songeant combien son existence est nécessaire à son fils.
2° Histoire et Géographie (cinq heures, avec le Stgle). A. Histoire romaine. — Principaux faits de la seconde guerre punique ; nommer les
principaux chefs des deux peuples. — Bataille de Pharsale et bataille d'Actium ; leur résultat.
B. Histoire du moye^i âge. — Naissance de Mahomet (lieu et date). — Date de l'hégyre ou ère mahométane. — Indication des contrées successivement conquises par les Arabes jusque vers le milieu du viii® siècle.
C. Géographie. — Nommer les grands ports (de commerce et de guerre) que l'on rencontre en partant du détroit de Gibraltar et en suivant les côtes de l'Océan jusqu'au Skager Rack. Parmi ces ports seront compris ceux qui se trouvent sur les fleuves, pourvu qu'ils reçoivent de grands bâtiments. — On tiendra compte aux élèves des indications commerciales qu'ils pourront donner en parlant des difl'érents ports.
3° Mathématiques (quatre heures).
I. Deux négociants ont fait une entreprise dans laquelle le premier a mis 9,000 francs pendant 7 mois et le second 16,000 francs pendant 4 mois : le bénéfice sur lequel on a prélevé 12 p. c. pour couvrir une dépense imprévue, se réduit à 5,280 francs. Quelle est la part de chacun dans ce bénéfice ? Quel eût été le bénéfice total sans cette dépense imprévue ?
II. Combien y a-t-il d'or et d'argent dans un alliage qui pèse 12 kilogrammes, et dont le poids dans l'eau se réduit à 1 1 kilog. 328 gr. On sait que l'or pesé dans l'eau perd les 0.052 de son poids et que l'argent y perd les 0.099 de son poids.
III. Énoncer et démontrer les propriétés auxquelles donne lieu la perpendiculaire menée du sommet de l'angle droit d'un triangle rectangle sur l'hypoténuse.
IV. Quelle est la surface d'un dodécagone régulier inscrit dans un cercle dont le rayon est de 0"^64 ?
Chercher le rapport entre cette surface et celle du cercle circonscrit.
Lauréats.
APPARTIENNENT
POINTS OBT]
ENUS.
PROFESSEURS
Français, histoire, géographie (60 points). 1
MM
1" prix. Emile Daloze, de Buzet . .
Collège de Nivelles.
Hivin, Delhaize, Borlée.
2' id. Achille Galezot, de St-Josseten-Noode
3" id. Joseph Franquoi, de Liège .
Athénée de Bruxelles.
Brown, Marchand,
Annoot, Hancart.
Trillet, Gérard,
Bercliiiians
4' id. Jules Talbot, de Stavelot. .
École ind. et litt. de Verviers.
Xhotter, Legrand,
Reniy, Be(!k, Lam-
binet.
1" accessit. Ch. Degrelle, de Bavay .
Athénée de Bruxelles.
2' id. Alf. Delplancq, de Mons.
Athénée de Mons.
Schiltz, Dehousse.
3' id. Jean Dierekx, d'Anvers .
Athénée d'Anvers.
Rigelé.Bosschaerts, Gens.
4' id. Auguste Looz, d'Anvers.
Id.
1" ment. hon. Adolphe Bay, de Neufchâteau
Collège de Bouillon.
Van Heugen, Felsenhardt.
Érasme Cambier, de \ Malines . .
2« id. {
/Guill. Eyben, d'Amsterdam
Athénée de Tournai.
Athénée de Gand.
Hovine, Boudart, Casterman.
Vandervin, Bouvier, • Metzdorf. l
ÉLÈVES NON LAURÉATS QUI ONT OBTENU AU MOINS LA MOITIÉ DES POINTS
ÉLÈVES
ÉTABLISSEMENTS
Cl,
1° Français
, histoire et géographie.
Eugène Dupont . . .
Athénée de Liège.
(Sur 69)
Jules Ooghe ....
Collège d'Ath.
(Sar 60)
Évariste Bughin . .
Athénée de Bruxelles.
Victor Dewinter. . .
Athénée d'Anvers.
Lucien Capel ....
Athénée de Liôge.
Léon Gilson ....
Collège de Dinant.
Hyacinthe Vanderyst.
Collège de Tongres.
Emile f)escamps . .
Collège d'Ath.
Chai-les Tilmont. . .
Collège de Dinant.
Charles Vander Elst .
Athénée de Bruxelles.
Joseph Cauwenbergh.
Athénée d'Anvers. .
Louis Thys ....
Athénée de Hasselt.
Achille Allewaert . .
Athénée de Gand.
Henri Masson . . .
Guillaume Bataille. .
Athénée de Bruxelles.
Joseph Dupont . . .
Athénée de Liège.
Orner Duquesne. .
Id.
Alfred Gilkinet . . .
Id.
TilmanLamal . . .
Id.
îathéï
natiques.
Jules Garot ....
Lucien Guinotte . .
École ind. et litt. de
Verviers.
Id.
(Sur 40)
Henri Alhusen .
Jean Groetaers .
Athénée d'Anvers.
Id.
(Sur 40)
Louis Schuster . , .
Athénée de Bruxelles.
Jean Swinnen .
Athénée de Hasselt.
Félix d'Helfc. . . .
Ernest Guinotte. . .
Oscar Charlier . . .
Athénée de Bruges.
École ind. et litt. de
Verviers.
Athénée de Liège.
Louis Bastin , .
Michel Schoots .
Albert Buscher .
École ind. et litt. de
Verviers.
Athénée d'Anvers.
Athénée de Bruxelles.
Alfred-Edm. Dupont .
Athénée de Namur.
Guillaume Bataille
Id.
Alphonse Heyens . .
Athénée d'Anvers.
Emile Descamps .
Collège d'Ath.
Jean-Pierre Schmit .
Léonard Lhoest.
Athénée de Liège.
D. PREMIÈRE SCIENTIFIQUE (Mathématiques).
1° Épreuve écrite (six heures).
