IV. Distribution des prix. — Incidents. — Rapport officiel
M. Van de Weyer, ministre de l'intérieur, parlant des garanties matérielles dont le concours est entouré, dit que ces garanties ne sont rien encore en comparaison des garanties morales qu'offrent la position, les habitudes, le caractère de tous ceux qui président ou participent aux opérations.
M. le directeur Alvin, dans son rapport officiel, traitant également ce point, constate que le gouvernement a mis à profit les renseignements que lui a procurés une enquête faite au mois d'avril précédent sur les modifications que pouvait subir encore l'institution.
Nous extrayons de son travail ces quelques lignes qui résument les rapports particuliers des jurys :
•♦ Il y a un nouveau progrès dans les études : les rapports des trois sections du jury s'accordent pour le reconnaître.
« L'ensemble des compositions écrites de la classe de rhétorique est satisfaisant; les résultats de l'examen oral ont dépassé l'attente du jury.
« Il en a été de même du concours de mathématiques. Une amélioration notable a été constatée dans l'enseignement de la géométrie.
•• Les deux épreuves du concours de sixième ont été brillantes. . . »
Imitant le précédent de 1841 (lecture du discours de l'élève Cappellemans), M. le Ministre fit donner lecture, par M. l'inspecteur général Vautier, de la composition qui avait valu à l'élève Petit le l^^ prix de discours français. Immédiatement après cette lecture, M. Van de Weyer remit à M. Petit, père et professeur du lauréat, la décoration de l'ordre de Léopold.
ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE
Concours de 1844-1845. — Questions proposées. — Jurys.
Lauréats.
QUESTIONS
A TRAITER A DOMICILE
QUESTIONS
A TRAITER EN LOGE
LAUREATS.
A. FACULTE DE PHILOSOPHIE ET LETTRES
1° Sciences historiques et philosophiques^ .
Décrire l'époque pélasgique et héroïque de la Grèce.
Apprécier les ouvrages de Fénelon au point de vue littéraire et philosophique , en faisant ressortir les tendances générales de ce grand écrivain.
Les surfaces du second ordre étant rapportées à leurs axes ou à leurs paramètres principaux, trouver dans chacune le lieu géométrique du pied de la perpendiculaire abaissée sur la droite qui joint l'origine à un point quelconque de la surface du pied z de ce point.
Discuter chaque surface résultante, lorsque les axes ou les paramètres principaux sont égaux entre eux.
Faire l'histoire naturelle du chien domestique (anis familiaris, Linn.) et du coq (phnsimius-gaUus, Linn.); rechercher surtout le type de ces animaux et énumérer les races et les variétés principales qu'on trouve en Belgique.
Exposer la doctrine de l'emphytéose en droit romain; analyser les sources et discuter toutes les questions qui en découlent, en montrant jusqu'à quel point le droit romain, sur cette matière, peut servir à l'intelligence et au développement du droit moderne.
2° Philologie'
(Ne figure dans aucun document imprimé, ni dans le registre aux procès - verbaux du jury.)
MM
Altmeyer, prof, à l'université
de Bruxelles, De Cock, prof, à l'université de
Louvain.
Moke, prof, à l'univ. de Gand.
Tandel, id. de Liège.
Van Hulst, Félix, avocat à
Liège.
B. FACULTE DES SCIENCES
1 ° Sciences physiques et mathématiques '-
(Idem.)
MM
Brasseur, prof, à l'université de Liège.
Lamarle, prof, à l'université de Gand.
Meyer, prof, à l'univ. de Brux.
Pagani, id de Louvain.
Verhulst, prof, à l'école militaire.
2° Sciences naturelles ^ .
(Idem.)
MM
Cantraine, prof, à l'université de Gand.
Lacordaire, prof, à l'université de Liège.
Meisser, prof, à l'univ. de Brux.
VanBeneden, id. de Louvain.
Wesmael, prof, à l'école vétérinaire et d'agricult de l'Etat.
