C. POÉSIE

Épreuve pratique (six heures).

Narration latine : Mort de Phocion. — Phocion vient d'être condamné par l'assemblée du peuple. Son retour à la prison. Les regrets de ses amis. Les insultes du peuple. Attitude de Phocion en présence des uns et des autres. Les circonstances qui, dans la prison, accompagnent sa mort par la ciguë.

Note. — Phocion, général des Athéniens, est un des plus beaux caractères de l'antiquité. Dans la guerre contre Philippe de Macédoine, il remporta une brillante victoire, malgré l'infériorité de ses forces et la défection des Eubéens ses alliés. Sa justice, son désintéressement et son patriotisme étaient si généralement connus, qu'il fut nommé quaran,te-cinq fois général, sans avoir jamais sollicité un commandement. Quand les Athéniens, après la mort d'Alexandre, résolurent de délivrer la Grèce du joug des Macédoniens, Phocion blâma leur plan ; cependant il ne put se dispenser de prendre le conmiandement d'une armée. D'abord victorieux, les Athéniens ne tardèrent pas à essuyer des revers. Menacés par Antipater, ils chargèrent Phocion de négocier la paix ; après quoi, il fut placé à la tête d'un nouveau gouvernement. Les conditions de la paix portaient une grave atteinte à l'indépendance de son pays, mais Phocion ne négligea rien pour rendre l'oppression moins cruelle, et ses efforts en faveur de la patrie furent d'autant plus heureux, qu'il jouissait d'une haute estime auprès des Macédoniens. Ses services ne l'empêchèrent point d'être accusé de trahison, et il se vit contraint de fuir. Ramené à Athènes avec les compagnons de sa fuite, on les accusa de trahison et on les condamna à mort sans entendre leur défense. Plus tard les Athéniens reconnurent leur injustice; ils lui élevèrent une statue, lui firent des funérailles aux frais du trésor public et punirent ses accusateurs.

Epreuve théorique (six heures).

Langue grecque. — Quelle est l'origine de l'accentuation grecque nommée esprit ? Les anciens Grecs ont-ils connu le système d'accentuation que nous trouvons dans nos livres imprimés ? Dites ce que vous savez à ce sujet. Qu'est-ce qu'une tmèse f

Langue latine. — Traduisez la fable suivante de Phèdre, scandez-en les vers, et dites ce que vous savez du même sujet traité en grec et en français :

Personam tragicam forte vulpis viderat : 0 quanta species, inquit, cerebrum non habet ! Hoc illis dictum est, qui bus honorem et gloriam Fortuna tribuit, sensum communem abstulit.

Langue française. — L'idylle et la pastorale sont-elles, surtout de nos jours, dans le véritable esprit de la littérature française? Motivez la réponse.

Histoire. — Quels ont été les résultats de la quatrième croisade, quant aux Belges qui y prirent part?

Géographie. — Quels étaient les peuples qui habitaient la Gaule Belgique à l'époque de César? Indiquez, d'après les divisions territoriales actuelles, l'emplacement que chacun de ces peuples occupait.

Classification d'après les moyennes.

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CONCURRENTS

ÉPREUVE PRATIQUE

ÉPREUVE TllÉUlUmE (1,200 POINTS).

ÉPRKl'VES

RÉUNIES

(2,0U0 puiuls).

PROFESSEURS

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MOY

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wints nus

Athénée d'Anvers . .

Nelis et Bogaerts.

Id. d'Arlon . .

Passage.

Id. de Bruges. .

Blondel,

Laude, Couvez,

Bogaerts.

Id. de Bruxelles.

Nicolaï, Giron, Joly, Heger.

Id. deGand . .

Gantrelle,Moke, Metzdorf.

Id. deHasselt .

Id. de Namur. .

Id. de Tournai .

Moguez.

Collège de Beeringen .

Id. d'Ath(Liessies).

Josson.

Id. de Charleroi .

Id. de Chimay . .

Id. de Dinant . .

Cousot.

Id. de Hervé. . .

Leloup.

Id. deHuy . . .

Koenders.

Id. de Liège. . .

Marsigny.

Id. de Nivelles. .

Id. deSaint-Trond.

Berger.

Id. de Soignies . .

Id. de Tirlemont .

Waltou.

Id. de Tongres . .

Id. d'Ypres . . .

Lauréats.

LAUREATS.

ETABLISSEMENTS auxquels ils

APPARTIENNENT

POINTS OBTENUS

PROFESSEURS

l"ment.hon. Pierre Wouters, de Gand . . .

Ernest Rousseau, de Marche . .

Denis Debot, d'Anvers

id. Ant. Gillet, d'Aubel

Athénée de Gand.

Id. de Bruxelles.

Id. d'Anvers.

Collège de Hervé.

Gantrelle, Moke et Metzdorf.

Nicolaï, Giron, Joly et Heger.

Nelis, Bogaerts.

Leloup.

D. RHETORIQUE

1° Epreuve pratique (six heures).

Discours français. — Godefroid de Bouillon vient d'être élu roi de Jérusalem. En acceptant le trône, il fera à. ses compagnons un discours dans lequel se révélera tout entier le héros religieux, prudent et brave que les croisés s'étaient donné pour chef.

11 pourra leur rappeler tant d'obstacles déjà surmontés par la protection du Ciel ; mais en même temps il leur montrera de combien de courage et de circonspection ils ont besoin encore pour conserver leur précieuse conquête.

La diversité de leur origine, l'ignorance des lieux, l'éloignement des nations chrétiennes, enfin la bravoure fanatique des ennemis sont des motifs que le nouveau roi pourra invoquer pour éveiller dans l'âme de ses auditeurs les sentiments qu'il veut leur inspirer.

Il terminera par une péroraison pathétique, qui pourra être puisée dans les événements divers dont la ville où parle l'orateur a été successivement le théâtre.

2° Épreuve théorique (six heures).

Langue grecque. — Quels sont les principaux tragiques et comiques chez les Grecs? Quelles sont les différentes tragédies de Sophocle qui sont parvenues jusqu'à nous? Dites ce que vous savez sur l'origine de la comédie et de la tragédie chez les Grecs.

Langue latine. — Faire l'exposé rapide de la vie et de la mort de Cicéron. Citer ses discours et ses principaux écrits.

Langue française. — Indiquer le plan de Y Art poétique de Boileau.

Histoire. — Quels sont les événements qui a*nenôrent la mort de Jacques Van Artovoldo.

Géographie. — Faites connaître la population, les produits du sol et do l'industrie dos différentes provinces du royaume de Belgique.

3° Epreuve orale (trente minutes pour chaque concurrent).

(Le compte rendu officiel du concours dit que cette épreuve consistait en explications d'auteurs grecs, latins, et en questions d'histoire littéraire grecque et romaine, de rhétorique latine, de français, d'histoire ot do

géographie.)

HISTOmE DES CONCODRS GÉNÉRAUX.

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