BK PREMIÈRE SCIENTIFIQUE
1° Composition française. — (Voir 1^« commerciale, page 361.) 2*^ Langues modernes. — (Voir id. id. )
'3"^ Histoire de Belgique, etc. — (Voir id. id. )
4° Mathématiques (six heures). — I. Résoudre le système d'équations :
\/ x^ -\- i/^ àzV ocij = a.
log [b'^ — xy)
log y'x^ 4- 2/-2 ^
II. Partager une pyramide quadrangulaire en deux parties équivalentes, par un plan passant par le sommet et par un point T, donné sur un des côtés de la base. Les côtés de la base sont supposés inégaux. Examiner comment la solution se modifie lorsque la base est un parallélogramme.
III. On donne l'équation y'^ -\- axy — hx^ -|- 2 ca? = 0 dans laquelle a, b, c sont des constantes arbitraires. 1° Déterminer ô et c en fonction de a, de manière que toutes les courbes renfermées dans l'équation aient pour asymptote commune la droite représentée par y = X -{- 2; 2^ chercher le lieu des centres des courbes comprises dans l'équation qui résulte de l'élimination de 6 et c en y considérant a comme variable. Discuter l'équation du lieu.
Lauréats.
LAUREATS.
ETABLISSEMENTS auxquels ils
POINTS OBTENUS
Élèves -nouveaux.
\" prix (prix d'hon.). Fr. Modard, de Serpont. 2" id. Gustave Herman, de Lamorteau .
1" accessit. P" Vanderschueren, d'Onkerzeele 2* id. Paul Moreau, de Boussu . . .
3' id. Charles Dussart, de Saint-Hubert. Léon Laitat, de Mons ....
Vétéran.
Joseph Leloux, de Huy. . . .
id.
Prix.
Mons.
Bruges.
Mons
Huy.
ELEVES NON LAUREATS
Henri Mathieu
Emile Violon
Félix Dubois
Alfred Colins
Léon Dubois d'Enghien . . . .
Ernest Millard
Paul Bastin
Richard I^emeunier
Paul Costermans
QUI ONT OBTENU AU MOINS LA MOITIÉ DES POINTS
Tournai.
Gand.
Tournai.
Bruxelles.
Ath.
Bruges.
Liège.
Gand
Bruxelles.
i De ces 21 élèves, les 13 premiers auraient eu droit à un prix, les 5 suivants à un accessit, le 19» et le 20* k une mention honorable, si l'arrêté organique n'avait, pour chacun des concours en 1" professionnelle, limité les récompenses à deux prix et quatre nominations.
LAUREATS.
Franz Marissael . .
Justinien Dryen . .
Charles Baudy. . .
Alfred Verheughen .
Emile De Roover . .
Charles Groutars . .
Joseph Van Lancker.
Henri De Neefs . .
Raymond Michiels .
Gustave Gorrissen .
Arthur Lejeune . .
Auguste Jacques . .
ETABLISSEMENTS
auxquels ils
APPARTIENNENT
Bruxelles.
Louvain.
Charleroi.
Gand.
Bruxelles.
Hasselt.
Mons.
Mali nés.
Louvain.
Ypres.
Liège.
Bouillon.
POINTS OBTENUS
Travail de l'élève François Mo dard.
1° Composition française.
Sujet : On est humilié quand on ne réussit pas. Cependant, pour l'homme raisonnable, la connaissance de sa faiblesse est un motif d'encouragement au travail.
Nous, jeunes gens, qui allons entrer dans la vie réellement active, qui allons commencer la lutte, qui devons nous créer un avenir et devant qui déjà se dressent tant d'obstacles à vaincre, puissions-nous ne jamais éprouver combien on est humilié quand on ne réussit pas ! Un échec nous rabaisse souvent à nos propres yeux et nous attire souvent le blâme, la malveillance et la moquerie ; c'est une preuve de notre incapacité et de notre infériorité ; est-il rien de plus cruel, et qui blesse plus notre amour-propre et notre orgueil que de se voir déclarer publiquement incapable de remplir certaines fonctions, alors que nous devrions être aptes à les occuper ; ou d'échouer dans une entreprise que l'on se flattait de conduire à bonne fin ? Et cependant que de pareils insuccès !
Voyez ce jeune homme : il va passer un dernier examen ; ses parents et ses amis le félicitent; il espère le succès et doit pouvoir l'obtenir,... mais le résultat lui arrache un cri de découragement et d'humiliation ! Ce commerçant comptait sur la réussite de grandes spéculations, lorsque des événements imprévus par lui les font échouer ! Et que d'autres déceptions !
Combien de tels échecs ne sont-ils pas nombreux, surtout aujourd'hui ! Car l'instruction est répandue partout ; le monde est habile et rusé ; il est difficile d'arriver, et beaucoup échouent, c^r toutes les voies, toutes les carrières sont encombrées, on n'est jamais sûr de ses connaissances, les sujets capables sont nombreux en tout. Mais une déception, un échec doit -il nous décourager? Un homme raisonnable doit-il se laisser abattre par l'insuccès?
Voyez ce jeune homme : lui aussi a éprouvé l'humiliation de la défaite; mais cette épreuve, loin de lui ôter le goût et l'espoir, a retrempé et fortifié son courage; il a reconnu sa faiblesse et il s'est dit : « Par le travail et la persévérance, l'homme arrive à tout! », et il s'est remis à l'œuvre avec une plus ferme résolution, et il est parvenu.
Ce commerçant a échoué, et s'il se fût découragé, il était ruiné ; mais il a vu ses fautes, et, armé d'une nouvelle expérience, il s'est relevé courageusement. Ce laboureur a eu, après ses longs et pénibles travaux, ses récoltes rongées et détruites par les vers et les insectes ; mais il a reconnu q,ue cette perte était due à son incapacité, à son manque de
précautions et de connaissances, et cela l'a rendu désireux de s'instruire, et, pour réparer ses pertes, il a travaillé avec plus d'ardeur et de soins.
Si on se relève courageusement après la défaite, si on lutte avec plus d'énergie, on finira sans doute par vaincre, mais si on se décourage, on est perdu. Voyez ceux que l'insuccès a abattus : leur existence est empoisonnée par l'humiliation, le désespoir et le dégoût; ils ne sont capables de rien, et leur vie se passe, malheureuse, stérile et inutile; en voyant ceux qui ont réussi, et ceux qui se sont relevés plus résolus après la défaite et ont su vaincre enfin par le travail et la persévérance, en voyant leur prospérité, l'envie remplit leur cœur, et ce spectacle augmente mille fois leur amertume ; ils reconnaissent leur faute, mais souvent, hélas! il est trop tard! et ils s'écrient : « Quelle folle et déplorable faiblesse de se laisser abattre par l'insuccès ! Si j'avais continué la lutte, et, en homme raisonnable, travaillé avec plus d'ardeur qu'auparavant, je serais aussi arrivé ! "
Consultez au contraire ceux à qui l'épreuve a inspiré un courage, une résolution nouvelle ; ils sont justement fiers et justement récompensés de leur persévérance; c'est pour eux un honneur et une satisfaction profonde; leur fermeté les a rehaussés aux yeux de tous et dans leur propre estime, et il vous diront avec une entière vérité : « Bien faible et bien déraisonnable est celui qu'un échec décourage ! Pour l'homme sensé, la connaissance de sa faiblesse est un motif d'encouragement au travail, et il ne tarde pas à en être récompensé ! « Chaque jour des exemples de la sorte nous frappent et il en a toujours été ai^si. Rappelonsnous les efforts inouïs de l'immortel Démosthène pour améliorer son organe, d'abord si imparfait, si peu apte à l'éloquence, et qui devait devenir si puissant, grâce à sa persévérance. Inspirons-nous de l'exemple glorieux de nos ancêtres, qui, tenus pendant tant de siècles sous le despotisme de l'étranger et de tyrans puissants, ont résisté toujours, revendiquant hautement leurs droits et les défendant à outrance, et plus énergiquement après chaque échec, jusqu'à ce qu'enfin leurs efforts immenses et persévérants fussent couronnés de succès !
Mais, sans même rechercher les nombreux exemples de l'histoire, voyons ce qui se passe autour de nous, et nous nous écrierons avec tous les hommes raisonnables -. « 11 est indigne d'un homme de se laisser rebuter par un échec ; par le travail, on parvient toujours ; si nous avons subi une défaite, la connaissance de notre infériorité doit être pour nous une cause d'encouragement au travail ; luttons et nous arriverons. » Car que ne peut le travail ! Que n'a pu Franklin par ses efforts persévérants !
La raison nous dit : « Tout le monde ne peut réussir, et le succès est la juste récompense du mérite et des connaissances ; tout homme doit donc s'efforcer d'acquérir la plus grande somme de capacité possible ; et s'il ne réussit pas d'abord, il ne doit s'en prendre généralement qu'à son infériorité ; il ne doit pas se désespérer de ce que tant d'autres sont plus instruits, plus capables que lui ; mais, comme il peut arriver lui-même à la supériorité, il doit travailler avec plus d'ardeur et de courage, pour effacer l'humiliation qui l'a frappé, et pour acquérir les aptitudes qui lui assureront aussi le succès et la réhabilitation. » Loin donc de tout homme sensé un découragement et un dégoût qui prouvent la faiblesse de caractère, sont bien plus humiliants que l'insuccès, et sont indignes d'un homme ! Aussi l'homme raisonnable ne suivra pas cette voie déplorable, mais il travaillera avec plus d'énergie qu'auparavant, et avec d'autant plus de courage que les obtacles seront plus grands ; il persévérera dans la lutte, et cei'tes, il ne tardera pas à s'en féliciter !
2° Composition de mathématiques.
