CHAPITRE TRENTE-CINQUIEME

ire SECTION.

I. Projet de revision de Varrèté organique du concours. Modifications au règlement 'particulier du Brabant.

Le concours continue à se faire sur le pied des dispositions de l'arrêté organique du 26 avril 1852.

Le gouvernement n'avait point cependant perdu de vue le projet de revision de cet arrêté.

La Commission centrale de l'enseignement primaire s'en occupa dans sa session de 1874.

Après avoir décidé, par 5 voix contre 4 et une abstention, qu'il y avait lieu de maintenir le concours, elle exprima l'avis que, pour le rendre sérieux et sincère, il faudrait y appeler tous les élèves du sexe masculin appartenant à la direction supérieure des écoles primaires.

Elle se rallia aussi à l'idée de créer un certificat d'études pour les concurrents qui se seraient le plus distingués.

Il devait toutefois se passer encore trois ans avant qu'un arrêté royal vînt opérer la réforme projetée.

La Députation permanente du Brabant, par arrêté du 11 mars 1874, modifia son règlement sur le concours. Les modifications portent sur l'échelle des points exigés pour l'obtention des récompenses et sur l'épreuve orale.

L'épreuve orale fut réduite à une simple lecture qui devait se faire dans une salle particulière pendant les séances consacrées à l'épreuve écrite. (Art. 17 du règlement.)

Le nouveau règlement institua aussi un prix spécial pour la langue accessoire (le flamand dans les localités wallonnes, le français dans les localités flamandes).

II. Questions posées dans les concours. — Résultats généraux.

A. Province d'Anvers.

Cantons de Moll, Hérenthals et Westerloo.

I. Religion et morale. — Catéchisme : 1® Welk is het derde der tien geboden Gods? Wie zondigen tegen dit gebod ? 2° Welk is het bloedig, en welk het onbloedig sacrificie dernieuwe wet? Bestaat er een wezenlijk verschil tusschen die twee sacrificiën? Leg dit uit. — Ancien et Nouveau Testam,ent : 1° Wie waren de zonen van Heli den opperpriester? Hoe en waarom zijn Heli en zijne zonen gestraft geweest? 2° Hoe is de geboorte des Zaligmakers bekend gemaaktaan de Joden, hoe aan de Heidenen?

IL Calligraphie. — Groot : de wijsheid ; middelsoort : de vrede des harten; klein : en de gezondheid maken den mensch gelukkig op aarde. De hoofdletters : B, D, H, N, 0, P,W. De cijfers, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0.

III. Système métrique. — P Hoe zwaar weegt een zak met zilverengeld, die 9,736 frank inhoudt? 2° Welk verschil is er tusschen 4/5 en 5/6? 3<^ Hoeveel kost een stukland, dat 48'"32 lang, 26™25 breed is, als de are aan 25 frank gerekend wordt? 4° Een graankooper koopt36 hectoliters tarwe aan 25 fr. 20 c. den hectoliter, en 34 hectoliters aan 24 fr. 60 c. den hectoliter. Hij mengt die twee soorten van tarwe, en zou gaarne op het geheel 140 fr. 10 c. winnen; hoeveel moet hij dan den hectoliter uitverkoopen ? 5° Van een stuk laken, dat 48 meters lang is, verkoopt men 6 3/4 meters aan 8 fr. 50 c. en 12 5/8 meters aan 9 franc. Hoeveel heeft men ontvangen, en hoeveel meters blijven er nog?

IV. Laiigue maternelle. — Exercices et conjugaisons . — 1° Verbuig in het enkelvoud en in het meervoud : a, dit leerzame kind ; h. het persoonlijk voornaamwoord van den eerste persoon. 2° Vervoeg in den onvolmaakt verleden tijd der aantoonende wijs het werkwoord : antwoorden. 3° Schrijf a. den tweeden pa^soon enkelvoud van den onvolmaakt verleden tijd der aantoonende wijs, en b. het verleden (lijdend) deelwoord der volgende werkwoorden : lijden, ontlasten, huigen, hlimmen en bederven.

Composition. — Schrijf eenen brief aan uwen vriend, waarin gij hem aanzet geene insecienetende vogelen te rooven. De wet verbiedt het. De uitroovers zijn strafbaar. Nadeel der rupsen en andere insecten in hoven en velden. De vogelen vernietigen deze schadelijke dieren. Zij doen veel goed aan hof- boom- en veldruchten, — zij verblijden ons door hun gezang. Het zou wreed zijn hunne nesten te verdelgen. Wij moeten den Schepper dankbaar zijn, die zulke nuttige vogeltjes schiep.

Dictée. — De kruistochten kostten veel moeite aan onze voorvaderen. Die zich gedurig tôt de dood bereidt zal in zijne uiterste niet bevreesd zijn. Kinderen, vergeldt nooit kwaad met kwaad ; maar doet goed aan die u slecht behandelen. Hij die anderen gebiedt, moet ook op zijne beurt kunnen gehoorzamen.

V. Géographie. — l*^ Welke zijn de grenzen, de steden, de rivieren der provincie Namen? 2° In welke provinciën en op welke stroomen of rivieren liggen de volgende steden : Mechelen, Doornik, Kortrijk, Dinant en Halle? 3° Door welke provinciën en steden gaat den ijzeren weg van Mechelen naar Oostende ? 4^* In welke landstreken van Europa liggen de volgende steden : Lissabon, Athenen, Constantinopel, Weenen en Napels? 5'^ Waar liggen a. de Pyrénéen; b. het eiland Corsica; c. de Zwarte zee?

VI. Histoire. — 1° Welke waren de voornaamste oorzaken der Brabantsche omwenteling onder de regeering van Joseph II? 2° Van en tôt wanncer isBolgië met Frankrijk vereenigd geweest? Welke was de toestand van ons land onder do Fransche overheersching?

VII. Langue française. — 1° Vervoeg in den bepaald verleden tijd (passé défini) het werkwoord : lire. 2° Schrijf het verleden deelwoord (participe passé) van do volgende werkwoorden : vivre, craindre, acquérir, moi'dre, vaincre. 3" Vertaal in het vlaamsch : Les jolis oiseaux, qui font leui's nids sur les arbres et dans les bois, nous réjouissent par leHrs doux chants. Les leçons^ue j ai dû apprendre sont plus difficiles que je ne croyais. 4° Ver-

taal in het fransch : Wij hebben uwe vrienden nog niet 'gezien, die gisteren aangekomen zijn. Het leven van vêle menschen op deze wereld is kort en vol ellende. Een boos kind maakt zijnen vader en zijne moeder ongelukkig en veroorzaakt hun veel verdriet.

Les 187 concurrents de 47 écoles des cantons d'Hérenthals, Moll et Westerloo obtinrent une moyenne de 81.99 points sur 200, dans le concours général.

53 d'entre eux qui prirent part au concours spécial (français) y obtinrent une moyenne de 19.14 points sur 40.

B. Province de Brabant.

Série A. — Écoles de garçons.

I. Religion et morale. — l'^ Quand est-on obligé de faire des actes de foi, d'espérance et de charité ? La foi seule peut-elle nous sauver ? Quand la foi est-elle accompagnée des œuvres nécessaires au salut? 2° Racontez la fin de la captivité de Babylone, avec une réflexion morale.

II. Orthographe. — L'eau désaltère non seulement les hommes, mais encore les campagnes arides, et celui qui nous a donné ce corps fluide, l'a distribué avec soin sur la terre, comme les canaux d'un jardin. Les eaux tombent des hautes montagnes, où leurs réservoirs sont placés ; elles s'assemblent en gros ruisseaux dans les vallées ; les rivières serpentent dans les vastes campagnes pour mieux les arroser; elles vont enfin se précipiter dans la mer pour en faire le centre du commerce de toutes les nations.

III. Analyse grammaticale. — Vous devez aimer tous ceux qui vous font du bien.

•. IV. Grammaire. — 1° Qu'entend-on par complément direct d'un verbe ? Qu'entend-on par complément indirect? 2^ Quand le participe passé s'accorde-t-il avec le complément direct?

■ V. Rédaction. — Lettre d'un enfant à son ami, pour l'inviter à venir voir un joli couple de canaris que son père lui a achetés.

VI. Calligraphie. — (Ecrivez deux lignes en moyen, quatre lignes en fin et les chiffres.) La province de Namur est fort riche en productions minérales, surtout en fer, en plomb, en marbre, en pierre bleue, en ardoise. Les productions végétales sont également fort abondantes; elles consistent principalement en céréales, graines oléagineuses, avoine, légumes, fruits, plantes médicinales et tinctoriales. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0.

VII. Arithmétique. — I°Un marchand achète 218 mètres 8 décimètres de drap, à raison de 9 fr. 45 c. le mètre. Combien devra-t-il payer, sachant qu'on lui accorde 20 p. c. d'escompte ? 2° Dix ouvriers ont fait en 6 jours 600 mètres d'un certain ouvrage ; combien faudra-t-il d'ouvriers pour faire en 8 jours 960 mètres du même ouvrage ? 3° Une personne laisse en mourant à ses quatre héritiers une certaine somme à partager entre eux, de telle façon que le 1®^ ait 1/3 de la succession, le 2^ les 2/5 du reste, et les deux autres chacun une part égale du restant ; quel était le montant de la succession, sachant que les deux derniers ont reçu chacun 24,300 francs?

VIII. Système métrique. — l°Un cultivateur achète une pièce de terre de 3 hectares 8 ares 50 centiares ; il en prend 25 mètres carrés pour y élever des constructions et un morceau de forme rectangulaire, ayant 50 mètres de longueur et 22™50 de largeur, pour former une cour et un jardin. Combien lui reste-t-il de terre labourable? 2° Un mur de salon a 4™50 de longueur et 3™60de hauteur. Combien faudra-t-il d'une étofife ayant 75 centimètres de large pour le couvrir entièrement ?

IX. Géographie. — ■ 1° Dans quelles provinces et sur quelles rivières sont situées les villes suivantes : Charleroi, Verviers, Wervicq, Bouillon, Lierre? 2° Par quelles industries les villes suivantes sont-elles renommées : Bruxelles, Malines, Hasselt, Liège, Courtrai?

X. Histoire. — \^ Vers quelle époque vivait Charlemagne? Que fit-il pour la civilisation do son peuple? 2° Qui était Agneessens? Pourquoi fut-il misa mort?

Série B. — Écoles de garçons.

[. Orthographe. — Les diverses terres, suivant les divers aspects du soleil, ont leurs avantages. Dans les profondes vallées, on voit croître l'herbe fraîche pour nourrir les troupeaux. Auprès d'elles s'ouvrent de vastes campagnes revêtues de riches moissons. Ici, des coteaux s'élèvent comme un amphithéâtre, et sont couronnés de vignobles et d'arbres fruitiers. Là, de hautes montagnes vont porter leur front glacé jusque dans les nues, et les torrents qui en tombent sont les sources des rivières.

IL Analyse gramynaticale. — Ceux qui n'étudient pas seront toujours ignorants.

III. Grammaire. — 1° Quand un verbe est-il actif? Quand est-il passif? 2° Eci-ivez le présent de l'indicatif des verbes aimer et obéir, d'abord à la forme active et ensuite à la forme passive.

IV. Rédaction. — Lettre d'un enfant à son père qui voyage dans une contrée éloignée, lui donnant des renseignements au sujet de la famille, et lui demandant de ses nouvelles.

V. Calligraphie. — (Ecrivez deux lignes en moyen, quatre lignes en fin et les chiffres)., Bruxelles est, sans contredit, une des plus belles villes de l'occident de l'Europe, par son; agréable situation, par la régularité de ses rues peuplées de riches magasins, de belles maisons et d'opulents hôtels, par ses places publiques toujours animées, par ses promenades où se déploient le luxe et l'élégance d'une véritable capitale. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0.

VI. Arithmétique. — 1° Quel capital dois-je placer à 4 1/2 p. c. par an, pour avoir une rente annuelle do 529 fr. 25 c? 2° Deux personnes se sont associées pour faire une opération commerciale , dans laquelle la première a mis 6,500 francs, et la seconde, 9,000 francs. Leur entreprise a donné un produit brut de 25,650 francs ; quelle sera la part de chaque personne, sachant qu'il y a 2,400 francs à déduire pour les frais? 3° Un marchand fait un mélange de 60 hectolitres de froment qu'il a achetés à raison de 27 fr. 50 o. l'hectolitre, 80 hectolitres de froment qu'il a payés 28 francs l'hectolitre, et 50 hectolitres à 31 fr. 64 c. Combien devra-t-il vendre l'hectolitre de ce mélange pour faire un bénéfice de 10 p. c.

VII. Système métrique. — 1° Un cultivateur a planté un champ de betteraves de 1 hectare 70 centiares. A combien peut-on évaluer le produit brut de cette récolte, si l'on estime que, en moyenne, un hectare donne 35,000 kilogrammes de ces racines et que celles-ci se vendent au prix de 20 francs les 100 kilogrammes? 2° Un mur de jardin mesure 28 mètres de longueur, 2™80 de hauteur et 31 centimètres d'épaisseur; combien a-t-il fallu de briques pour le construire, sachant que chaque brique, le mortier compris, occupe un espace de 2 décimètres de longueur, 1 1 centimètres de largeur et 7 centimètres de hauteur?

VIII. Géographie. — 1° Décrivez le cours de la Dendre et nommez les villes qu'elle arrose. 2° Indiquez les contrées de la Belgique où l'on cultive principalement le houblon, le tabac, le lin, le seigle, le fronient.

IX. Histoire. — 1° Quand la Belgique fut-elle conquise par les Romains? Comment les peuples belges défendirent-ils leur pays contre les attaques des Romains? 2° En quelle année le roi Léopold P^ monta-t-il sur le trône de la Belgique? Quand célébrons-nous l'anniversaire de cet événement?

Série C. — Écoles des filles.

I. Orthographe. — Les fauvettes sont très utiles et fort aimables. Ces jolis oiseaux arrivent au moment où les arbres développent leurs feuilles et commencent à laisser épanouir leurs fleurs ; ils se dispersent dans toute l'étendue de nos campagnes ; les uns viennent habiter nos jardins; d'autres préfèrent les avenues et les bosquets; plusieurs espèces s'enfoncent dans les grands bois et quelques-unes se cachent au milieu des roseaux. Ainsi, les fauvettes remplissent tous les lieux de la terre, et les animent par les mouvements et les accents.de leur tendre gaîté.

IL Analyse grammaticale) — L'ordre et l'économie, chez la femme, font la pi'ospérité du ménage. . .

III. Grammaire. — 1° Combien y a-t-il de sortes d'adjectifs numéraux? Nommez-les. 2° Quand les adjectifs vingt et cent prennent-ils la marque du pluriel?

IV. Rédaction. — Une jeune fille est obligée de quitter l'école pour assister ses parents ; elle fait part de cette circonstance à son institutrice et la remercie du soin qu'elle a eu de son instruction. Rédigez la lettre.

V. Calligraphie. — (Ecrivez deux lignes en moyen, quatre lignes en fin, et les chiffres.) L'instruction que vous avez reçue, ni la vertu même, dont j'ai toujours essayé de vous faire estimer le prix, ne sauraient à elles seules assurer votre bonheur ; il faut encore que vous possédiez les qualités, trop rares à notre époque, mais indispensables à la bonne administration du ménage. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0.

VI. Arithmétique. — 1° Ecrivez sous forme de fractions décimales et additionnez 256 millièmes -f- 8 dixièmes -f- 6 millièmes -\- 45 centièmes. 2° On a vendu les 2/5 d'une pièce d'étoffe pour 234 fr. 84 c, et ce qu'il en reste mesure 42™75. A quel prix le mètre a-t-il été vendu ? 3° L'entretien de 8 bœufs pendant 4 mois s'étant élevé à 720 francs, on demande combien coûterait l'entretien de 15 bœufs pendant 54 jours. 4*^ Quelqu'un a prêté une certaine somme à 4 1/2 p. c. par an; il reçoit, après 17 mois, 69,143 fr. 75 c, tant pour le capital que pour les intérêts simples. Quelle somme avait-il placée?

VII. Système métrique. — 1° Si vous avez besoin, pour faire une robe, de 12 mètres d'étoffe de 70 centimètres de largeur, combien en faudrait-il si l'étoffe avait 85 centimètres de largeur? 2° Une lampe consomme un demi-décilitre d'huile en une heure de temps; dites combien d'huile elle consommerait pendant les six mois d'hiver, si la lampe brûlait en moyenne 4 heures par jour, et quelle serait la dépense, sachant que l'huile que l'on emploie coûte 4 francs le décalitre.

VIII. Géographie. — 1° Nommez les villes de la province de Liège et dites sur quelles rivières elles sont situées. 2° Faites par chemin de fer le voyage le plus direct d'Anvers à Hasselt.

IX. Histoire. — Où et en quelle année naquit Charles-Quint? Quels sont les pays qui lui furent soumis ? Quand et à qui céda-t-il les Pays-Bas ?

Les 78 concurrents du canton d'Ixelles (22 écoles de garçons) obtinrent une moyenne de 87 points sur 160.

Les 38 concurrents du canton de Diest (16 écoles de garçons) obtinrent une moyenne de 86.6 points sur 160.

Les 31 concurrents du canton d'Aerschot (12 écoles de filles) obtinrent une moyenne de 78.6 points sur 160.

Les 40 concurrents du canton deHal (18 écoles de filles) obtinrent une moyenne de 68 points sur 160.

Les 44 concurrents du canton de Tirlemont (23 écoles de garçons) obtinrent une moyenne de 62 points sur 160.

Les 47 concurrents du canton de Molenbeek (18 écoles de garçons) obtinrent une moyenne de 60 points sur 160.

c. Province de la Flandre occidentale.

(M. le Gouverneur a écrit à M. le Ministre de Tinstruction publique, le 7 mars 1882, que les questions n'avaient pas été retrouvées.)

Les 72 concurrents de 9 écoles urbaines (3^ et 6^ ressorts) obtinrent une moyenne de 76 points sur 130.

Les 155 concurrents de 94 écoles rurales (3e et 6« ressorts) obtinrent une

moyenne de 72 1/2 points sur 130.

D. Province de la Flandre orientale.

I. Religion. — 1° Welke voordeelen zijn er te bekomen door het H. Olijsel ; aan wie wordt het H. Olijsel gegeven, en hoe dikwijls mag men het ontvangen? 2** Wat deed Cyriis ten voordeele van het joodsche volk? 3^ Waartoe dienen de waskeei-sen, die op den feestdag van 0. L. V. Lichtmis gewijd worden?