SITUATION PARTICULIÈRE DES COLONIES

€ dans les assemblées de villes, afin de délibérer sur « les affaires publiques de la ville ou de donner des « instructions à leurs représentants. Les conséquences « de cette institution ont été que, tous les habitants <K ayant acquis, dès leur enfance, une habitude de « discuter, de délibérer et de juger des affaires publiée ques, les sentiments du peuple se sont formés pre- « mièrement et que leurs résolutions ont été prises « depuis le commencement jusqu'à la fin des débats et « de la guerre.

« 2° Les Eglises sont des sociétés • religieuses qui « comprennent le peuple entier. Chaque district con- « tient une paroisse et une Eglise. La plupart n'en ont « qu'une, et quelques-uns en ont plusieurs. Chaque « paroisse a une maison d'assemblée et un ministre « entretenu à ses propres dépens.

« 3** Il y a des écoles dans chaque ville; elles sont « établies par une loi expresse de la colonie. Chaque « ville, consistant en soixante familles, est obligée, sous « peine d'amende, de maintenir constamment une « école et un maître qui enseigne à lire, à écrire, l'a- « rithmétique et les principes des langues latine et € grecque. Tous les enfants des habitants, ceux des « riches comme ceux des pauvres, ont le droit d'aller « dans cette école publique

« 4° La milice comprend tout le peuple. En vertu t des lois du pays, chaque habitant mâle entre seize € et soixante ans est enrôlé dans une compagnie et 4 régiment de milice complètement pourvu de tous

m SITUATION f ARTlCULUStE D&S ÛOLONies.

€ ses offloieirs. Il est obligé de tenir totijoufs dans sa € maison et à ses propres dépens nn mousquet en bon € ordre, une corne h poudre, une livre de cette pou- « dre, dou2e pierres k feu, vingt-quatre balles de € plomb, une boîte à cartouches et un havre^sao.

c Voilà, dit en concluant Adams, l'esquisse des € quatre sourceii principales de cette sagesse, de cette c habileté, de cette bravoure, qui ont produit la ré-^ € volution américaine. »

Ces quatre sources, il a raison de les chercher dans chacune des colonies que nous avons passées en revue. Cette organisation puissante et libre, ayant sa base dans l'éducation, est l'unité intime qui, triomphant de la diversité apparente, fera, le jour venu, de TAmériquedu Nord, un seul parti, une seule nation.