Marchin et Lenet à M. le Prince, 8 mai 1633. A. C

enfance avait trouvés dans les murs de Montrond. Plus de toit! l'auberge, des ressources incertaines ; Tout est fragile, précaire, difficile, jusqu'au choix des maîtres qu'il faut chercher à l'étranger ou recruter dans le cercle chaque jour plus étroit des compagnons d'exil !

A peine débarqué, M. le Duc fut conduit à son père, qu'il rejoignit à Rocroy. Bientôt l'enfant fut établi à Namur. Gondé y résidait parfois auprès de lui, ou lui faisait de fréquentes visites, ne relâchant jamais sa surveillance, même quand la guerre ou les affaires le tenaient au loin. Henri- Jules — on l'appelait alors Henri-Louis pour ne pas prononcer un nom abhorré — Henri-Jules, malgré ses travers, garda de cette vigilance, de ces soins, un souvenir reconnaissant; il professa toujours pour son père la plus vive tendresse et un dévouement absolu.

La maison, qui était montée à Bordeaux sur le pied de cinquante personnes et dix-huit chevaux, fut réduite au strict nécessaire, encore fort lourd. Un prétexte honorable permit d'éloigner le gouverneur; superfluité encombrante dans l'éducation, d'Auteuil devint à Paris un correspondant clairvoyant, un agent utile et sur. L'écuyer La Fontaine, « homme hdèle, de bonnes mœurs et assidu au possible, ancien page du duc de Mont-

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morency ' », eut la charge de l'enfant, qui n'était ni grand, ni beau, mais robuste.

De bonne heure il montait vigoureusement le cheval que Barrière lui avait envoyé d'Angleterre'. Le « maintien » ne fut pas plus négligé que l'équitation, et W^ de Longueville se chargea de fournir le « maître à danser' »•. Deux précepteurs jésuites, hommes de mérite, les pères La Falnère et Berger, enseignaient les lettres latines, la géographie, l'histoire, les mathématiques, et ne quittaient pas leur élève, qui sut profiter de leur enseignement. Dans la limite que comportaient les circonstances, rien ne fut négligé pour cultiver son esprit. Il était en rapports avec les hommes distingués de l'entourage paternel. Marigny, plus fait pour inspirer le goût du style poli que pour donner des leçons de morale, lui écrivait fréquemment en prose ou en vers, et n'a pas dédaigné de garder les réponses, dix lettres \ revues peutêtre par les précepteurs, car le tour en est un peu cherché.

Les Jésuites avaient un collège à Anvers; M. le Duc y acheva son éducation, comme son père