CHAPITRE XXVI

mais particulièrement du temps du Roy François premier qui a fait revivre les Sciences et les bonnes Lettres dans le Royaume. André Govca en fut lors fait le Principal. Bukanan y enseignoit à mesme temps. II2 furent suivis de Muret, de Gélida, de Vinet, de Baifour, et autres grandz personnages, ce qui a continué jusques à prèsant, et quelque discours contraire que puissent tenir les Jesuistes, ce Collège flurit autant qu^il ayt jamais fait, soit par la doctrine, vigilance et application du Principal (0, soit par la capacité et assiduité des professeurs et régents, soit par le grand nombre des escoliers qui s'y rendent de toutes parts.

•* Il y en a dans toutes les classes six ou sept cens, tout y est dans le bon ordre et soubz une belle discipline; les Lettres humaines y sont enseignées avec esclat et profit, jusques aux premiers élémens de la grammaire. 11 y a un digne professeur de philosophie (3), qui seul a plus d'escolicrs que les deux régens philosophes du Collège des Jésuites. Il se fait, ù des heures réglées, des leçons en grec et pour les mathématiques, dont la chaire, qui ne dépend pas du collège, fiit fondée par le très sçavant et très Illustre François Monsieur de Foix, évesque d*Ayre, qui pour cette fondation préféra le Collège de Guyenne au Collège des Jésuites, le regardant et par son ancienneté, et par sa destination, et par la réputation des grandz hommes qui y avoient enseigné et qui en estoient sortis, mesme par le nom de Collège de Guyenne, qu'il portoit depuis tant de siècles, comme le seul et véritable collège de la Ville et de la province.

- Si à présent les Pères Jésuistes ont jette leurs pensées et leurs yeux sur le dit collège, ce n*cst pas à vray dire pour obtenir le desdomagement de leur maison du Noviciat qui est tousj ours dans le mesme estât et dont il n'a esté retranché qu'une petite partie du jardin qui en dépend, mais c'est pour faire réussir le dessein qu'ils peuvent avoir conccu depuis longtemps de dcstruire et anéantir le Collège de Guyenne et de faire, des ruines de ccUuy là, les fondemens d'une plus grande Élévation de celluy qu'ilz ont ù Bourdeaux.

•• Le service qu'ilz rendent dans la Ville et les diverses expériences du temps passé leur font espérer que quand, par l'extinction du Collège de Guyenne, il n'en restera qu'un seul duquel ilz sont les Maistres et les directeurs, et par conséquent les seulz maistres et instructeurs de toute la jeunesse de la Ville et de la province, ilz acquerront une espèce d'empire et d'authorité dans toutes les familles, puisque la grande affection que les pères et mères ont et doivent avoir pour faire eslevcr et instruire leurs enfans, les rendent toujours complaisans ou mesme despendans envers ceux qui travaillent à leur c*ducation, etc. P)

ii> L'abbé Bardin.

*: M. liauducr.

'^' AtCH. Dc LA VILLE. BB : Rcgistrcs de la Jyradi, année i673-i676.

44^ HISTOIPE nu COLLÈGE DE GUYENNE.

Ces trop justes plaintes des fondateurs du collège municipal, appuyées par quelques personnes influentes, furent écoutées à la Cour, et le Roi -Soleil daigna suspendre, pour quelque temps au moins, la ruine de la vieille école bordelaise.