‹ Hygiène de la première enfance (volume 2)Chapitre 71 sur 143 · RÉGIME DES NOURRICES · texte numérisé non relu

RÉGIME DES NOURRICES

Il ne faut rien changer aux habitudes et au régime des nourrices qui viennent de la campagne pour vivre au milieu des familles. Il est impossible d'exiger d'une paysanne les goûts d'une femme de la ville ; et les aliments qui plaisent à l'une ne plairont certainement pas à l'autre. Il ne faut pas les tracasser à cet égard. Toutefois, si leur manière de vivre n'est pas en rapport avec ce que l'on a droit d'exiger d'elles, dans l'intérêt de l'enfant, le médecin doit modifier progressivement ce qui ne lui paraît pas être convenable.

Autant que cela est possible, le régime des nou^ rices ne doit pas être différent du régime ordinaire de la famille où elles se trouvent placées. Il faut les priver des aliments de haut goût, rendus trop excitants par les condiments qu'ils renfer-

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ment. A part cela, elles doivent manger de toutes les viandes et de tous les légumes; elles peuvent prendre de la salade^ des fruits^ boire du vin en petite quantité, de la bière, du cidre, si telle est leur habitude; en un mot, elles peuvent user de tout ce qu'elles digèrent sans se faire mal.

Un régime spécial n'a aucune importance, car il est démontré par tous les médecins qu'on ne peut faire à l'égard de l'espèce humaine ce que Ton a réussi à faire chez les grands animaux domestiques. On ne peut, chez la femme, modifier les qualités du lait par l'usage de tel ou tel autre aliment. Il est probable qu'on y parviendra un jour ; mais en attendant, il est inutile d'astreindre les nourrices à tel aliment plutôt qu'à un autre. Il faut leur laisser suivre le régime des personnes chez lesquelles elles se trouvent.

Si les nourrices sont faibles et un peu pâles, il faut leur donner chaque jour de l'eau ferrée avec le vin en mangeant ; de temps en temps un peu de vin de quinquina. Sous cette influence, elles digèrent mieux, la nutrition est plus active et le lait devient en conséquence beaucoup meilleur.

lu HYGIÈNE DE LA PR1»IIÈII£ ENFANCE.

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