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CHAPITRE III

Enseignement

Art. 6. < Gouverneur, commandant en second, dirac- « teur des études, etc., etc.

Art. 7. < I^es élèves formeront deux bataillons, diméa € en neuf compagnies, dont une d'élite. Chaque compt-

< gnie sera commandée par des sous-officiers, eoomie c dans un bataillon d'infanterie. Ces sous-officiera seront

c pris parmi les élèves. Le chef de chaque compagnie f sera le sei^ent-major.

c Les élèves feront Texercice du fusil de munition sans « le moindre allégement.

c Chaque élève, dans les six mois qui suivront son « admission, doit être mis en état d'instruire ceux qui « arriveront. Chaque élève, avant de sortir de Técole, « doit avoir formé au moins deux élèves.

c Au bout d'un an, les élèves doivent avoir le ton de

< commandement de manière à commander le maniement € des armes et toutes les évolutions à une division.

€ Au bout de deux ans, ils doivent pouvoir comman- € der le bataillon, tant pour le maniement des armes que € pour les évolutions.

c Toutes les semaines, les deux bataillons manœuvre- « ront une fois ensemble et deux fois séparément. Une c fois par mois, ils feront rexereice à feu.

€ Ils auront en automne de grandes manœuvres où ils c feront toutes les évolutions de guerre pendant cinq f mois consécutifs. Ils iront au polygone pendant Tété à € tour de rôle.

€ Trois fois par semaine, ils seront employés à la mac nœuvre du canon de bataille» de sièges et de côtes, à € atteler et à dételer les pièces, de manière que la prec mière année ils sachent les manœuvres du canon [de t bataille, les six premiers mois de la seconde celles du c canon de places et de côtes, et les six derniers mois € toutes les manœuvres de force.

Art. 8. c La première année, on leur montrera tout

< ce qui est nécessaire pour la construction des batteries.

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c saucissons, gabions, pieux» chevaux-de-frise. € des, batteries de siège, plate-forme de mortien; li c seconde année, les boyaux de sape, les redoules elki c retranchements de toute espèce.

< Ils iront, à tour de rôle, à la salle d'artifioe. Ls c officiers d'artillerie et du génie seroot ^lédakonat c destinés à leur faire faire les différents exerdc» oo « objets d'approvisionnement ci-dessus nommés, na c qu'aucun ouvrier étranger les aide en auoime fln-

< niëre.

Art. 9. c On leur apprendra à monter et k démoDler

< leurs fusils, et même à pouvoir y faire eux-mfimeB de € légères réparations. On les emploiera à dérouiller des

< armes, de manière à ce que chaque élève en ait dénmfllé

< au moins deux. On leur apprendra à aiguiser lean

< baïonnettes, sabres et haches*

Art. 10. < Une fois par semaine, chaque élève in i

< l'exercice du tir, consistant dans le tir du pistolet, di c fusil et de la carabine rayée. »

Art. 11. c Trois fois par semaine, les élèves iront i c l'école du dessin, où on leur montrera à dresser des c cartes, à tracer et à lever tous les systèmes de fortifi- « cation ; la seconde année, ils apprendront sur le temin

< à se servir des graphomètres et de la planchette pour € lever des cartes, etc., etc.

Art. 12. 4 Une fois par jour, ils iront à la dassede

< géographie et une fois à la classe d'histoire. Les cbaMi c d'histoire seront spécialement, la première année, dei « classes de lecture, où on leur fera lire Thistoire dei « grands capitaines et des campagnes les plus

« mées ; la seconde année, on y joindra des descriptions € des principales batailles.

c Trois fois par semaine, ils iront aussi à une classe de m mathématiques, où on les appliquera à se former sur le m calcul habituel, sur la géométrie pour Tarpentage et le « toisé des distances.

c II y aura un manège. Les élèves qui seront destinés m pour la cavalerie, y prendront des leçons trois fois par « semaine pendant les six derniers mois de la deuxième « année seulement.

c Les professeurs de belles-lettres auront en vue de m flonneraux élèves une diction claire et de leur apprendre m k faire des rapports de goût. On s'attachera surtout à « leur. faire saisir la topographie d'un territoire d'après m la narration d'un fait militaire.

c On aura soin, lorsqu'ils seront à la promenade, de « faire toujours placer les sentinelles et les grand'gardes ^ militairement.

c L'été, on leur apprendra à nager. »

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