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de critiquer , et quelles en usent large-* ment. Elles sont souvent appelées à faire des compositions et des déclarations sur un sujet donné , et dont on fait la lecture plus tard , avant ou apres la leçon. Elles s'exercent aussi à habiller une poupée * à appliquer un petit bandage herniaire , une bande avant et apres la saignée t à porter à une poupée tous les secours qu'exige V enfant né apoplectique ou asphyxié , à se vacciner , saigner et ven touser , Pour les habituer à faire convenablement les questions que , dans leur pratique future , peut réclamer Vètat des femmes et des enfans , je les engage également à s interroger mutuellement sur tel ou tel cas donné ou supposé par elles , et leurs conversations , qui sont souvent plaisantes , contribuent à les retenir agréablement et utilement dans la scdlei La Commission des secours publics a bien voulu m' autoriser à réunir mes élèves auprès des cadavres de deux fem *

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mes mortes à V Hospice. Lày non-seulement nous avons touché , injecté , sondé et examiné les organes dont la con naissance et la position nous étaient absolument nécessaire ; mais après avoir enlevé V utérus , nous avons encore , à réitérées fois , fait l' extraction dune tête avec le forceps , celles du placenta , la version etc . La même Commission a daigné m accorder également d'introduire successivement deux ou trois élèves à ï Hospice , pour y suivre ma visite du matin , et suppléer par là à ï école pratique .

Tout en admirant V ordre , la propreté , la bonne tenue des salles et les soins éclair rés qu'on prodigue aux malades , elles opt pu se faire une juste idee des qualités nécessaires à toute bonne garde ou infirmière , et leurs réflexions , à ce sujet , trouveront tôt ou tard une heureuse application .

Comme le bassin est la base des